七上语文第一课!

1、如果允许复旦大学单独招生的话，我建如果允许复旦大学单独招生的话，我建议第一堂先考语文，然后再判其他卷子。议第一堂先考语文，然后再判其他卷子。苏步青（原上海复旦大学校长、著名数学家）苏步青（原上海复旦大学校长、著名数学家）惜惜缘缘十年修得同船渡十年修得同船渡老师老师学生学生水手水手渡客渡客 读准并识记本班同学姓名读准并识记本班同学姓名孙黄悦孙黄悦 那文冲那文冲 黄安黄安 吕家成吕家成 张润麒张润麒 何加乐何加乐 王世浩王世浩 董硕董硕 霍姣铭霍姣铭 金凤琦金凤琦王宣镔王宣镔 张乙博张乙博 王婧王婧 王思冀王思冀 刘文龙刘文龙迟春明迟春明 杜百林杜百林 汪洋汪洋 李旭光李旭光 杨庆饶杨庆饶 姜乃榕

2、姜乃榕 孙丽萍孙丽萍 胡融胡融 王润琪王润琪 罗罗 军军 刘刘 佳佳 马马 超超 孙阳孙阳 赵赵 绪绪 汤汤 灿灿曾曾 婷婷 高高 爽爽 刘淳刘淳 王凌雪王凌雪 张张 宇宇 耿文超耿文超 刘蓓蓓刘蓓蓓 从新从新 蔡嘉欣蔡嘉欣 李思佳李思佳 许梦荣许梦荣 陈霆威陈霆威 李磊李磊 读准并识记本班同学姓名读准并识记本班同学姓名李昌骏李昌骏 张磊张磊 刘仲龙刘仲龙 王书博王书博 于荣基于荣基 安忠民安忠民 于嘉于嘉 王传龙王传龙 于铭诗于铭诗 黄明格黄明格李谢丽李谢丽 余昊余昊 康瑞敏康瑞敏 孙艺丹孙艺丹 赵雨馨赵雨馨 初群皓初群皓 郑峰郑峰 姜宇航姜宇航 蓝鹏宇蓝鹏宇 李小龙李小龙 马卧龙马卧龙 王

3、琛王琛 张佳齐张佳齐 代泽暄代泽暄 郑子豪郑子豪 梁俊超梁俊超 王蕾王蕾 孙悦铭孙悦铭 王一楠王一楠 梁焱森梁焱森 李思成李思成 杨琴杨琴 肖玉清肖玉清 周肖廷周肖廷 张倩玟张倩玟 蔡如愿蔡如愿 张野张野 陶诗雨陶诗雨 毕秀娜毕秀娜 张玉慧张玉慧 贾建卉贾建卉 刘江荣刘江荣 赵倡雨赵倡雨 夏子伟夏子伟 魏文净魏文净 读准并识记本班同学姓名。 选择本班你最欣赏的一位同学的姓名，并谈谈你所欣赏的理由。 读准并识记本班同学姓名。 选择本班你最欣赏的一位同学的姓名，并谈谈你所欣赏的理由。 请你谈谈你的姓名包含了你的父母（或长辈）怎样的寄托（希望、祝愿）语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫语文学科的魅力在于

4、语音的抑扬顿挫,文字文字的象形意会的象形意会,词语的丰富多彩词语的丰富多彩,话语的妙趣横生。话语的妙趣横生。朱学坤朱学坤语文的魅力语文的魅力 云朝朝朝朝朝朝朝朝散云朝朝朝朝朝朝朝朝散潮长长长长长长长长消潮长长长长长长长长消 意思是意思是 ：浮云早上聚拢，每天早上聚拢，每天早上聚拢又散开：浮云早上聚拢，每天早上聚拢，每天早上聚拢又散开 潮水剧烈的上涨，经常猛烈的上涨，经常上涨又经常息落潮水剧烈的上涨，经常猛烈的上涨，经常上涨又经常息落 妙处在于：利用谐音与叠字，一语双关。巧妙的描绘了浮云聚散妙处在于：利用谐音与叠字，一语双关。巧妙的描绘了浮云聚散 的奇妙景致和潮水涨落的壮观景色。的奇妙景致和潮水

5、涨落的壮观景色。yun， zhao1 chao2， zhao1 zhao1 chao2 ，zhao1 chao2 Zhao1 san4chao2，chang2 zhang3， chang2 chang2 zhang3， chang2 Zhang3 chang2 xiao1 请你先注音，断句，试着读一请你先注音，断句，试着读一读，然后说说对联的意思，谈读，然后说说对联的意思，谈谈对联的妙处。谈对联的妙处。愁断肝肠无人来。愁断肝肠无人来。天长夜短门半开，天长夜短门半开，小姐等到月斜歪。小姐等到月斜歪。山高路远没口信，山高路远没口信， 字字趣趣 句句趣趣* 暮赏暮赏 *已花已花 *时归时归 *醒去醒

6、去 *微马微马 *力如力如 * 酒飞酒飞 赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。 卓文君和司马相如的爱情故事：司马相如做卓文君和司马相如的爱情故事：司马相如做官后，给妻子卓文君写了只有官后，给妻子卓文君写了只有“一二三四五六七八九十一二三四五六七八九十百千万百千万”十三个数字的信，卓文君觉得司马相如十三个数字的信，卓文君觉得司马相如“无义无义”，想图新欢，遂回信如下：想图新欢，遂回信如下：篇趣 “ “一别之后，两地相思，只说是三四月，又谁知五一别之后，两地相思，只说是三四月，又谁知五六年，七弦琴无心弹，八行书不可传，九连环从中折六年，七弦琴无心弹，八行书不可传，九连环

7、从中折断，十里长亭望眼欲穿。百思想，千系念，万般无奈断，十里长亭望眼欲穿。百思想，千系念，万般无奈把郎怨。万语千言说不完，百无聊赖十依栏，重九登把郎怨。万语千言说不完，百无聊赖十依栏，重九登高望孤雁，八月中秋月圆人不圆，七月半烧香秉烛问高望孤雁，八月中秋月圆人不圆，七月半烧香秉烛问苍天，六月伏天摇扇我心寒，五月石榴如火，偏遇阵苍天，六月伏天摇扇我心寒，五月石榴如火，偏遇阵阵冷风浇花端，四月枇杷未黄我欲对镜心意乱，急匆阵冷风浇花端，四月枇杷未黄我欲对镜心意乱，急匆匆，三月桃花随水转，飘零零，二月风筝线儿断。噫，匆，三月桃花随水转，飘零零，二月风筝线儿断。噫，郎啊郎，巴不得下一世，你为女来我为男。

8、郎啊郎，巴不得下一世，你为女来我为男。” ” 积累（背、默、抄、记）积累（背、默、抄、记）顿悟（悟性、思考、灵感）顿悟（悟性、思考、灵感）创造（写作、读书）创造（写作、读书）让优秀成为一种习惯！ 认真书写的习惯（作业不过关，重写）认真书写的习惯（作业不过关，重写） 勤查字典、词典的习惯勤查字典、词典的习惯 积极思考、质疑问难的习惯积极思考、质疑问难的习惯 上课积极回答问题的习惯上课积极回答问题的习惯 课前预习、课堂认真听讲、课后认真完课前预习、课堂认真听讲、课后认真完成作业的习惯成作业的习惯让优秀的习惯帮助我们成为优秀的人！ 及时复习的习惯及时复习的习惯 课文批注、做笔记的习惯课文批注、做笔记

9、的习惯 记笔记、随笔的习惯记笔记、随笔的习惯 修改作文的习惯修改作文的习惯 沉着冷静、积极应考的习惯沉着冷静、积极应考的习惯让优秀成为一种习惯！让优秀的习惯帮助我们成为优秀的人！ 做生活的有心人，学会在生活中学做生活的有心人，学会在生活中学习语文习语文 做到劳逸结合，张弛有度做到劳逸结合，张弛有度 制定一个切实可行的语文近期和远制定一个切实可行的语文近期和远期学习计划期学习计划 学会合理安排时间，巧用课余时间学会合理安排时间，巧用课余时间学习学习我们承诺做到语文学习准备 每人准备好每人准备好一本随笔本一本随笔本（最好是硬皮，（最好是硬皮，不少于不少于80页），页），听默本，大作文本，古听默本，

10、大作文本，古文本，作业本文本，作业本； 每人准备好每人准备好一本汉语字典或词典一本汉语字典或词典； 坚持每天阅读课外读物不少于坚持每天阅读课外读物不少于3000字字老师建议老师建议一、课前一、课前做好课文的预习。做好课文的预习。二、课上二、课上有目的的有目的的认真听课认真听课，做好笔记做好笔记。争取课堂。争取课堂多发言多发言，积极参加课堂，积极参加课堂讨论讨论。三、课外三、课外1 1、以书为友、以书为友2 2、生活中学习、生活中学习3 3、优秀诗文勤记诵、优秀诗文勤记诵4 4、勤于练笔、勤于练笔目标：人人争当目标：人人争当“五一居士五一居士”一手好字一手好字一张铁嘴一张铁嘴一笔好文章一笔好文章一肚子名篇佳作一肚子名篇佳作一颗永远年轻的心一颗永远年轻的心预习预习散步散步预习要求：预习要求： 1.1.粗读课文粗读课文，利用注释或工具书读准字