高三语文材料作文审题训练讲课讲稿

1、高三语文材料作文审题训练写作提纲写作提纲 阅读下面材料，根据要求作文阅读下面材料，根据要求作文 杰克是一个嗜酒如命的人，后来因杀杰克是一个嗜酒如命的人，后来因杀人罪而被判终身监禁。他有两个儿子，年人罪而被判终身监禁。他有两个儿子，年龄相差才一岁，其中一个与他老爸一样有龄相差才一岁，其中一个与他老爸一样有很重的酒瘾，靠偷窃和勒索为生，后来因很重的酒瘾，靠偷窃和勒索为生，后来因故意杀人而坐牢。另一个儿子靠自己的不故意杀人而坐牢。另一个儿子靠自己的不断努力，成了一家大公司的老板。断努力，成了一家大公司的老板。 为何同样环境熏陶下的兄弟俩，命运截为何同样环境熏陶下的兄弟俩，命运截然不同呢然不同呢?!?

2、!与人们问起其中的原因时，两与人们问起其中的原因时，两人的答案竟然是相同的：人的答案竟然是相同的：“碰上了这样的碰上了这样的老子，我还能有什么办法呢老子，我还能有什么办法呢? ?” 要求全面理解材料，选择一个侧面或角度构思一要求全面理解材料，选择一个侧面或角度构思一篇作文。不要脱离内容及含意的范围作文，文体篇作文。不要脱离内容及含意的范围作文，文体不限，不少于不限，不少于800800字字人生态度决定人生高度人生态度决定人生高度 第一部分：提出文章观点第一部分：提出文章观点 人的命运不是由环境决定的，而是由人人的命运不是由环境决定的，而是由人对待命运的态度决定的。对待命运的态度决定的。 有什么样

3、的态有什么样的态度，就有什么样的命运。度，就有什么样的命运。写作提纲写作提纲第二部分：论证第二部分：论证正面论证：正面论证： 越王勾践身受国耻，在简陋的屋舍中奋越王勾践身受国耻，在简陋的屋舍中奋发苦读病书，在艰难的条件下蒙受耻辱，环发苦读病书，在艰难的条件下蒙受耻辱，环境可谓差矣，但他却能够卧薪尝胆，知耻而境可谓差矣，但他却能够卧薪尝胆，知耻而后勇，在困苦中实现他灭吴复国之霸业。后勇，在困苦中实现他灭吴复国之霸业。反面论证：反面论证： 西汉文学家贾谊先后被贬为长沙王太傅、西汉文学家贾谊先后被贬为长沙王太傅、梁怀王太傅，但他在逆境中不善于梁怀王太傅，但他在逆境中不善于“处穷处穷”，不能调整好自己

4、的心态，最终忧愤成疾，不能调整好自己的心态，最终忧愤成疾，3333岁英年早逝岁英年早逝第三部分：彰显主旨第三部分：彰显主旨 环境是客观的，它只能影响我们的环境是客观的，它只能影响我们的人生，而决定我们人生命运的是我们的人生，而决定我们人生命运的是我们的人生态度，态度决定高度。人生态度，态度决定高度。 没有什么可以阻碍一个强者前进的步没有什么可以阻碍一个强者前进的步履，因为他们是强者，杰克的履，因为他们是强者，杰克的他用自己的态度，用自己的行动，用自己他用自己的态度，用自己的行动，用自己异于众人的高度照亮自己的人生。异于众人的高度照亮自己的人生。人生这人生这幅绝美的卷轴画，为什么要依赖别人着色？

5、幅绝美的卷轴画，为什么要依赖别人着色？ 例文例文 逆境不足畏，心态成高格逆境不足畏，心态成高格。艰难困苦之境，。艰难困苦之境，不是谁都必须向命运俯首称臣。我们要选择跨不是谁都必须向命运俯首称臣。我们要选择跨越它，越它，“苦难对于愚者必是不可逾越的绊脚石，苦难对于愚者必是不可逾越的绊脚石，对于智者何尝不是通向远方的垫脚石？对于智者何尝不是通向远方的垫脚石？”一如一如东坡黄州东坡黄州“何处非子之乐土何处非子之乐土”？一贬再贬，曳？一贬再贬，曳杖声依然铿锵！为官为民，他没有循规蹈矩，杖声依然铿锵！为官为民，他没有循规蹈矩，他循着文学之流，书写辉煌，成就一代文豪的他循着文学之流，书写辉煌，成就一代文豪的佳话。环境之苦焉能扼我咽喉，我心中自有大佳话。环境之苦焉能扼我咽喉，我心中自有大江东去，滚滚波涛，壮阔地奔流向前。江东去，滚滚波涛，壮阔地奔流向前。“惟江惟江上之清风与山间之明月上之清风与山间之明月”“”“一一簑簑烟雨任平生烟雨任平生”。东坡的成就绝非环境所利，绝非依前人而成。东坡的成就绝非环境所利，绝非依前人而成。 逆境不足畏，心态成高格，逆境不足畏，心态成高格， 逆境不足畏，心态成高格，逆境不足畏，心态成高格，提纲提纲阅读下面的文字，根据要求作文。阅读下面