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文档简介

学习能力是多方面的，它包括 注意 力、观察力、思考力、应用力、自觉力、记忆力、想象力、创造力等。1 1、积极主动地听课。、积极主动地听课。 真正所谓的“上课”，就是把自己事先做过或思考过，但又不怎么理解的问题，放在课堂教学的有限时间里去求得解答的线索，然后再去思考更深一层的问题， 2 2、预习的过程。、预习的过程。（1）、预习第一阶段。先把教科书通读一遍，在不甚了解的地方作个记号，上课时就针对这些疑点提出问题，直到了解为止。（2）、预习第二阶段。研究课本后的问题或习题，将它们解答出来，上课时将答案与老师讲解的正确答案对照。（3）、预习第三阶段。利用参考材料，将没有学过的内容（后几课）做一番预习。 （3）、复习第三阶段。多做练习，加强应用能力和解决问题的实际能力。3 3、复习的过程。、复习的过程。 （1）、复习第一阶段。把课堂上学过的内容重温柔一遍、实际上，这是最愚笨的方法，很多人都是这样：“点到为止”，不求甚解，但总比一点都不复习好得多。 （2）、复习第二阶段。把课堂上学过的重点摘出来，整理在笔记本上，这并不需要太多时间。 掌握好复习和预习的方法，提高我们的学习能力。

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