小学语文教师必读书目（课堂PPT）

1、1小学语文教师必读书目小学语文教师必读书目2一、常读常新一、常读常新1 1课程标准类：语文课程标准、语文课程标准类：语文课程标准、语文课程标准解读课程标准解读2 2专专业业杂志类：小学语文教学小学语杂志类：小学语文教学小学语文文 语文教学之友语文教学之友 小学语文教学小学语文教学通讯（即中国小学语文教学论坛）通讯（即中国小学语文教学论坛） 3 3教育名著类：教育名著类：给教师的建议（苏霍姆林斯基）给教师的建议（苏霍姆林斯基）3二、名教悟读二、名教悟读 1 1霍懋征小学语文教学经验谈霍懋征小学语文教学经验谈 2 2于漪与教育教学求索于漪与教育教学求索 3 3李吉林与情境教育李吉林与情境教育 4

2、4丁有宽与读写导练丁有宽与读写导练 5 5于永正语文教学精品录于永正语文教学精品录 6 6靳家彦与语文导读法靳家彦与语文导读法 7 7窦桂梅与主题教学窦桂梅与主题教学 8 8孙双金与情智教育孙双金与情智教育4 9 9王崧舟教学思想与经典课堂王崧舟教学思想与经典课堂 1010孙建锋经典课堂与创新设计孙建锋经典课堂与创新设计 1111薛法根教学专辑薛法根教学专辑1212做创造的教师做创造的教师小学语文课堂教学的小学语文课堂教学的5555个经典案例个经典案例 13 13戴建荣的古诗教学法戴建荣的古诗教学法 14 14心平气和的一年级（薛瑞萍）心平气和的一年级（薛瑞萍） 15. 15.晨读对韵（丁慈矿

3、）晨读对韵（丁慈矿） 16. 16.构建诗意的语文课堂、盛新凤经典构建诗意的语文课堂、盛新凤经典课堂与创新设计课堂与创新设计两极之美两极之美5三、经典鉴赏三、经典鉴赏 教育经典：教育经典： 1 1童年的秘密童年的秘密 2 2爱弥尔爱弥尔 3 3叶圣陶教育文集叶圣陶教育文集( (语文教育类语文教育类) ) 4 4民主主义与教育民主主义与教育 5. 5.教学机智教学机智教育智慧的意蕴教育智慧的意蕴 6 6教学勇气教学勇气 7 7静悄悄的革命静悄悄的革命 8 8多元智能多元智能 6 9 9童年的消逝童年的消逝 10 10被压迫者的教育学被压迫者的教育学 11 11西方的智慧西方的智慧 12 12陶行

4、知教育文集陶行知教育文集 13 13教育与人生教育与人生 14 14什么是教育什么是教育 71515传统经典：传统经典：道德经道德经论语论语 四书五经四书五经 唐诗宋词（名篇名句）唐诗宋词（名篇名句） 宋清小说中国四大名著宋清小说中国四大名著 史记史记8四、多元充电四、多元充电 1 1沉默的大多数沉默的大多数 2 2病隙碎笔病隙碎笔 3 3文化苦旅文化苦旅 4 4妞妞，一个父亲手札妞妞，一个父亲手札 5 5孩子，你慢慢来孩子，你慢慢来 6 6傅雷家书傅雷家书 9 7. 7.美国人是怎样培养精英的美国人是怎样培养精英的 8 8大学人文读本大学人文读本 9 9教育为何是无用的教育为何是无用的 10

5、 10教育的本质教育的本质 11 11宽容宽容 12 12异端的权利异端的权利 13 13丑陋的中国人丑陋的中国人10 1414传统下的独白传统下的独白 15 15少年维特之烦恼少年维特之烦恼 16 16汤姆汤姆索亚历险记索亚历险记 17 17一个青年艺术家的画像一个青年艺术家的画像 18 18假如给我三天光明假如给我三天光明 19 19渴望生存渴望生存11 2020纳尔齐斯与歌尔德蒙纳尔齐斯与歌尔德蒙 21 21朗读者朗读者 22 22麦田里的守望者麦田里的守望者 23 23我的童年我的童年 24 24尼尔斯骑鹅历险记尼尔斯骑鹅历险记 25 25挪威的森林挪威的森林 26 26杨守敬故事杨守

6、敬故事12五、师生共读五、师生共读 1 1窗边的小豆豆窗边的小豆豆 2 2夏洛的网夏洛的网 3 3安徒生童话安徒生童话 4 4木偶奇遇记木偶奇遇记 5 5格林童话格林童话 6 6王尔德童话选王尔德童话选 7 7普希金童话选普希金童话选 8 8郑渊洁童话选郑渊洁童话选 9 9小王子小王子 10 10哈利哈利波特系列波特系列13六、走进反思六、走进反思 1教育的理想与信念教育的理想与信念 2我的新教育之梦我的新教育之梦 3唇舌的授权唇舌的授权张文质教育随笔张文质教育随笔 4教育自传教育自传 5守望教育守望教育 6不跪着教书不跪着教书 7学生第二学生第二 8爱心与教育爱心与教育 9退步集退步集 10

7、语文教育门外谈语文教育门外谈 11中国语文教育忧思录中国语文教育忧思录14 1、四大名著四大名著必读，同时还要能编成故事讲必读，同时还要能编成故事讲给给孩子孩子们听，对其中的们听，对其中的成语成语、谚语、谚语、歇后语歇后语都要都要十分了解。十分了解。2 2、语文语文书中规定的书中规定的小学生小学生必读必读书籍书籍。3 3、最近出版的一些、最近出版的一些儿童书籍儿童书籍，如，如杨红樱杨红樱、郑、郑渊杰、渊杰、冰心冰心、伍剑等、伍剑等作家作家的作品。的作品。4 4、虽然、虽然漫画书漫画书不是小学生学校阅读的主流，不是小学生学校阅读的主流，但是却是孩子们私下阅读与讨论的主流，建议但是却是孩子们私下阅读与讨论的主流，建议你也可以读读，那样，可以更接近孩子们的内你也可以读读，那样，可以更接近孩子们的内心。心。5 5、作为一个、作为一个小学老师小学老师，你还应该多读读自己，你还应该多读读自己喜欢的书籍，记住，是自己喜欢的。因为阅读喜欢的书籍，记住，是自己喜欢的。因为阅读自