普通话教学教案

1、宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校1普普 通通 话话普通话水平测试培训教程马 勃2022年4月23日宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校2绪论v一 普通话普通话v以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。（邢福义现代汉语宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校3二、普通话是现代汉民族的标准语普通话是现代汉民族的标准语v（1）语音标准）语音标准以北京语音为标准音。北京语音的特点是响亮、优美、富有音乐性。北京话的韵母，主要以元音为主，听觉上响亮、悦耳,而广东、福建话常常由辅音收尾，使

2、声音有一种急促感。声调上有四声，没有入声字，学习起来比较简单、容易，而且还有轻声、儿化，因此北京话响亮、优美、富有音乐性。 宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校4（2）词汇标准）词汇标准v以北方话为基础方言。以北方话为基础方言，不是全盘吸收北方词汇，而是有取有舍，把通行的确定下来，把有些过于土俗的词语舍弃。例：“自行车”有叫“脚踏车”“单车”的，就以“自行车”为标准。吸收通行较广、富有形象的方言词，例：“瘪三”等。对一些有生命力的古词语，也吸收进了普通话，例“夫人”等。随着国际交往的发展，外来词也被吸收进了普通话，例：“沙发”“咖啡”等。宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校5v

3、（3）语法标准）语法标准v以典范的现代白话文著作为语法规范。v可见，普通话的科学定义应该是：以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校6v普通话是现代汉民族的共同语，它以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校7v二、普通话是现代汉民族的共同语二、普通话是现代汉民族的共同语v我国是一个多民族的国家，各民族有各民族自己的语言，汉语有十大方言区：v（1）北方方言区（2）吴语区（3）晋语区 （4）徽语区（5）赣语区（6）湘语区 （7

4、）闽语区 （8）粤方言（9）平话区（10）客家话区宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校8宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校9普通话水平测试要求v一、等级的确定：一、等级的确定：v一级甲等要求： 97 - 100分 v一级乙等要求： 92 - 97分 v二级甲等要求： 87 - 92分 v二级乙等要求： 80 - 87分 v三级甲乙等要求： 70 - 80分 v注意：1、所有测试都要录音备查，考一级的初试过关后报省语委复审。2、一级若达不到要求可根据实际得分降为二级或二级以下。宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校10二、试卷内容及评分标准：v第一题：读单音节字词，100

5、个音节，不含轻声儿化，限时3分钟，10分。v评分：语音错误，每个音节扣0.1分，读音缺陷，每个音节扣0.05分 。这一部分总失分满这一部分总失分满1 1分者，不能入一级。分者，不能入一级。 测试中如果应试人发觉字音有口误时，允许读两遍，按第二次读音测试中如果应试人发觉字音有口误时，允许读两遍，按第二次读音评判。评判。 这一题如果超时的话，则超时在这一题如果超时的话，则超时在1 1分钟之内扣分钟之内扣0.50.5分，在一分钟以分，在一分钟以上扣上扣0.80.8分。超时一般是因语速过慢或不识字而造成的。分。超时一般是因语速过慢或不识字而造成的。 v语速示范：语速示范： 昼昼 八八 迷迷 先先 毡毡

6、 皮皮 幕幕 美美 彻彻 飞飞宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校11例如：例如：v把把“ 测测 ”读成读成 chch，则声母错，扣，则声母错，扣0.10.1分。分。v把把“ 觉觉 ”读成读成 jiji，则韵母错，扣，则韵母错，扣0.10.1分。分。 v把把“ 潜潜 ”读成读成 qinqin，则声调错，扣，则声调错，扣0.10.1分。分。v把把“ 暂暂 ”读成读成 zhnzhn，则声母、声调错，也只扣，则声母、声调错，也只扣0.10.1分。分。 测试中，读音有缺陷要扣测试中，读音有缺陷要扣0.050.05分。缺陷就是指从语分。缺陷就是指从语 音的社会属性要求，可以不记为音的社会属性要求

7、，可以不记为“错误错误”，而从听感性质，而从听感性质 上分析又没有达到标准程度的语音失误。简而言之，上分析又没有达到标准程度的语音失误。简而言之， 即声韵调不到位。例如：即声韵调不到位。例如：宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校12v一、读单字（共一、读单字（共10分）（限时分）（限时3分钟）分钟）v泡克秧妾飘饶屋退恼捉泡克秧妾飘饶屋退恼捉v虐掩饱秦润考腮循真凝虐掩饱秦润考腮循真凝v抓胆商翁夜徐拔拴宣色抓胆商翁夜徐拔拴宣色v爬铁内后年拖踹春放用爬铁内后年拖踹春放用v鬼摆坡赞块漏很挡狼柴鬼摆坡赞块漏很挡狼柴v条管绒扑您寒辆户让岁条管绒扑您寒辆户让岁v家才葱抢胖君者贰穿多家才葱抢胖君者贰穿

8、多v滚洒决蒜憋捐铝刷冰挖滚洒决蒜憋捐铝刷冰挖v熊迷娶非广迟此增塔霜熊迷娶非广迟此增塔霜v纫霞拼攻等峰能错俯明纫霞拼攻等峰能错俯明宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校13v第二题：读多音节词语，100个音节，其中双音节词语4547个，三音节词语2个，四音节词语1个，限时3分钟，共20分。v评分：语音错误，每个音节扣0.2分，语音缺陷、包括变调、轻声、儿化韵读音缺陷，每个扣0.1分。本本项总失分满项总失分满2 2分者，不能进入一级。分者，不能进入一级。 测试中如果应试人发觉字音有口误时，允许读测试中如果应试人发觉字音有口误时，允许读两遍，按第二次读音评判。两遍，按第二次读音评判。 这一题如

9、果超时的话，则超时在这一题如果超时的话，则超时在1 1分钟之内扣分钟之内扣0.50.5分，在一分钟以上扣分，在一分钟以上扣0.80.8分。超时一般是因语分。超时一般是因语速过慢或不识字而造成的。速过慢或不识字而造成的。宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校14二、读词语（共20分）（限时3分钟）v对策坏处挂念譬如玩意儿对策坏处挂念譬如玩意儿v缔造首都网球垮台谈论缔造首都网球垮台谈论v索引森林存在赔款金鱼儿索引森林存在赔款金鱼儿v跌落相反称号庭院发抖跌落相反称号庭院发抖v你们偶然牙膏修改墨水儿你们偶然牙膏修改墨水儿v叛徒拉扯责骂留神顺路叛徒拉扯责骂留神顺路v讨好剧场全面群众打扰讨好剧场全面

10、群众打扰v花蕾炸药钢筋学生确实花蕾炸药钢筋学生确实v酝酿原理窘况琼脂干活儿酝酿原理窘况琼脂干活儿v脆弱儿童恰似伯母佛教脆弱儿童恰似伯母佛教宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校15第三题：朗读短文，限时4分，共30分。v测试目的：考查应试人用普通话朗读书面材料的水平，重点考查测试目的：考查应试人用普通话朗读书面材料的水平，重点考查语音、连读变调（上声变调，语音、连读变调（上声变调，“一、不一、不”变调，变调， “啊啊”音变）、音变）、语调、语气等项目。语调、语气等项目。 从60篇作品中选取，读双斜杠前的400个音节。v评分方法：评分方法：v 朗读中每次语音错误，一个音节扣朗读中每次语音错

11、误，一个音节扣0.10.1分；分；v 漏读、增读一个音节扣漏读、增读一个音节扣0.10.1分；分；v 方言语调一次性扣分，问题突出扣方言语调一次性扣分，问题突出扣3 3分，比较明显扣分，比较明显扣2 2分，略有反分，略有反映扣映扣1.51.5分；分；v 停顿断句不当，每次扣停顿断句不当，每次扣1 1分；分；v 语速过快或过慢，一次性扣语速过快或过慢，一次性扣2 2分。分。v 超时超时3030秒以上扣秒以上扣1 1分。本项语音缺陷不扣分。分。本项语音缺陷不扣分。宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校16v第四题：命题说话，限时3分，共40分。v从给定的两个话题中任选1个进行。测试目的：考查

12、测试目的：考查应试人在没有文字凭借的情况下，说普通话的能力和所应试人在没有文字凭借的情况下，说普通话的能力和所能达到的规范程度。能达到的规范程度。v 本项测试以单向说话为主，必要时辅以双向交谈。本项测试以单向说话为主，必要时辅以双向交谈。 v评分：v（1）语音标准程度，共20分 。 v（2）词汇语法规范程度，5分。v（3）自然流畅程度， 5分。 宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校17易读错字词v鞭笞 嫉妒 成绩 龟裂 酩酊 发酵v眼睑 氛围 刁难 靓妆 摒弃 胳臂v倔强 潜水 悄然 结束 召开 褒贬v惩罚 供养 强迫 剔透 狙击 乳臭v量体裁衣 人才济济 以儆效尤 v力能扛鼎 针砭时

13、弊 果实累累宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校18变调v美好 保管 粉笔 永远 减缓v手写体 软懒散 海产品 小拇指v岂有此理 我想买五把铁锁v一切 一遍 一袋 不过 不对 不利v一分 一时 一场 不甘 不熟 不敢宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校19s 和 shiv 石小四，史肖石，一同来到阅览室。石小四年十四，史肖石年四十。年十四的石小四爱看诗词，年四十的史肖石爱看报纸。年四十的史肖石发现了好诗词，忙递给年十四的石小四，年十四的石小四见了好报纸，忙递给年四十的史肖石。 宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校20f 和 hv1、化肥会挥发 v2、黑化肥发灰，灰化肥发

14、黑 v3、黑化肥发灰会挥发；灰化肥挥发会发黑 4、黑化肥挥发发灰会花飞；灰化肥挥发发黑 会飞花 v5、黑灰化肥会挥发发灰黑讳为花飞；灰黑化肥会挥发发黑灰为讳飞花宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校21n 和 lv六十六岁的陆老头，盖了六十六间楼，买了六十六篓油，养了六十六头牛，栽了六十六棵垂杨柳。六十六篓油，堆在六十六间楼；六十六头牛，扣在六十六棵垂杨柳。忽然一阵狂风起，吹倒了六十六间楼，翻倒了六十六篓油，折断了六十六棵垂杨柳，砸死了六十六头牛，急煞了六十六岁的陆老头。 宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校22前后鼻音v天上七颗星，地下七块冰，树上七只鹰，梁上七根钉，台上七盏灯

15、。呼噜呼噜扇灭七盏灯，嗳唷嗳唷拔掉七根钉，呀嘘呀嘘赶走七只鹰，抬起一脚踢碎七块冰，飞来乌云盖没七颗星。一连念七遍就聪明。 宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校23之二之二声母及韵母声母及韵母宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校24 普通话的语音系统包括声母、韵母、声调、音节以及变调、轻声、儿化等。v从声韵调系统来看，普通话有声母22v个（含零声母），韵母39个，声调4类。宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校25vv 声母、韵母、声调v声母声母是音节开头的辅音。例如：“买mi、媚mi”开头的“m”就是声母。 v韵母韵母是音节中声母后面的部分。v声调声调是音节的高低升降形式

16、，它是由音高决定的。 宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校26第一章 声母v第一节第一节 声母的发音声母的发音v 普通话共有21个辅音声母。声母的不同是由发音部位和发音方法决定的。宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校27发音部位v双唇音：b、p、m 上唇和下唇构成阻碍v唇齿音：f 上齿和下唇构成阻碍v舌尖前音：z、c、s 舌尖与上齿背构成阻碍v舌尖中音：d、t、n、l 舌尖与上齿龈成阻碍v舌尖后音：zh、ch、sh、r 舌尖与硬腭前沿v舌面前音：j、q、x 舌面前与前硬腭v舌面后音：g、k、h 舌面后与软腭宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校28发音方法v阻碍气流的方式

17、：v（1）塞音：b、p、d、t、g、kv（2）擦音：f、h、x、sh、s、rv（3）塞擦音：j、q、zh、z、ch、cv（4）鼻音：m、nv（5）边音：l宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校29声母的具体发音方法vb-两唇紧闭，然后突然放开，气流激动阻碍点口腔发生共鸣而产生，气流较弱。如：辨别、标本vp-两唇活动和b相同，只是透出的气流较强。如：偏旁、琵琶vm-两唇紧闭，软腭下垂，声带振颤，音波和气流先到口腔但无出路，回荡后上升鼻腔，口腔和鼻腔发生共鸣，从鼻孔出气发音。如：密码、买卖宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校30vf-上门齿轻轻接触下嘴唇，气流从唇齿缝间挤出来。如：丰

18、富、发奋vd-舌尖顶住上牙床，然后突然放开，透出的气流很微弱。如：导弹、电灯vt-舌尖活动和t相同，只是透出的气流较强。如：淘汰、天堂vn-舌尖顶住上牙床，软腭下垂，声带振颤，音波和气流先到口腔但无出路，回荡后上升鼻腔，口腔和鼻腔发生共鸣，从鼻孔出气发音。如：农奴，恼怒宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校31vl-舌尖顶住上牙床，实际比d、t、n靠后，声带颤动，由舌前部的两边出气发音。如：罗列，联络vg-舌根抵住软腭，然后突然放开，气流较弱。如：改革、钢管vk-舌根活动与g相同，只是气流较强，口型与g也相同。如:开垦、可口vh-舌根接近软腭，中间留一道很窄的缝，气流从窄缝中挤出，口腔发

19、生共鸣发声。如：混合、含糊宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校32vj-舌面与前硬腭紧贴，舌尖下垂，抵住下门齿背，然后舌面放松气流从窄缝中透出。如：经济、狙击vq-舌面活动与口型和j相同，只是从窄缝中挤出的气流较强。如：恰巧、确切vx-舌面与硬腭前部接近，中间留一条窄缝，让气流挤出来。如：现象、新鲜vzh-舌尖翘起顶住硬腭前部，然后突然把舌尖放松一点，让气流微弱的从窄缝中挤出。如：着重、征兆宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校33vch-舌尖翘起，方法和zh相同，只是气流较强。如：传抄、充斥vsh-舌尖翘起，和硬腭前端接近，中间六条窄缝，让气流挤出来。如:设施、师生vr-舌尖翘

20、起，方法与s相同，但要颤动声带，气流激动阻碍点成声。如：荣辱、柔韧宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校34vz-舌尖向前平伸，顶住上齿背，突然把舌尖放松，气流微弱的从窄缝中挤出。如：自尊、总则vc-舌尖前伸，发音和z相同，只是挤出的气流较强。如：猜测、残存vs-舌尖向前平伸，和上齿背接近，中间留一条窄缝，让气流挤出来。如：诉讼、琐碎宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校35 一、按一、按发音部位发音部位分类：分类： 双唇双唇 b p mb p m （1 1）唇音）唇音 （3 3）舌面音）舌面音 j q xj q x 唇齿唇齿 f f （舌面前）（舌面前） 前前 z c sz c

21、s （2 2）舌尖音）舌尖音 中中 d t n l d t n l （4 4）舌根音）舌根音 g k hg k h 后后 zh ch sh r zh ch sh r （舌面后）（舌面后）宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校36宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校37宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校38声声 母母 的的 分分 类类 和和 发发 音音宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校39v二、声母难点v（一）、平舌声母(舌尖前) z,c,s与翘舌声母(舌尖后) zh,ch,shv1、平翘舌音发音方法相同：、平翘舌音发音方法相同：声带不颤动，使气流从窄缝中挤出而

22、成声。发翘舌音时，舌尖翘起与硬腭前部接近，构成阻碍，发出声音。vsh 不与不与 ong 相拼：相拼：v 松、嵩、淞、耸、悚、怂、宋、送、颂、松、嵩、淞、耸、悚、怂、宋、送、颂、v 诵、讼诵、讼 （平舌）（平舌）宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校40v vzh、ch、sh和和z、c、s对比辨音练习：对比辨音练习：v 自自z愿志愿志zh愿愿v 鱼刺鱼刺c 鱼翅鱼翅ch v 粗粗c布初布初ch步步 v 姿姿z势知势知zh识识v 仿造仿造zo仿照仿照zho 小草小草 - -小吵小吵 村庄村庄 - - 春装春装 推辞推辞 -推迟推迟 祠堂祠堂 -池塘池塘宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业

23、学校41v近似近似s近视近视shv搜搜su集收集收shu集集v增增zng订征订征zhng订订 v从从cng来重来重chng来来 v支支zh援资援资z源源 v主主zh力阻力阻z力力 v木柴木柴chi木材木材ci v商商shng业桑业桑sng叶叶 宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校42读准舌尖后音读准舌尖后音zh、ch、sh舌尖前音舌尖前音z、c、s：v 振作振作zhn zu 正宗正宗zhngzng v 赈灾赈灾zhn zi 职责职责zhz v 制作制作zhzu 杂志杂志zzh v 栽种栽种zizhng 增长增长zngzhng v 资助资助zzh 自制自制zzh v 自重自重zzhng

24、差错差错ch cu v 陈醋陈醋chnc 成材成材chngci v 出操出操chco 除草除草chco宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校43v 财产财产cichn 采茶采茶cich v 残喘残喘cnchun 操场操场cochngv 磁场磁场cchng 促成促成cchngv 上司上司shngs 哨所哨所shosu v 深思深思shns 生死生死shngs v 绳索绳索shngsu 石笋石笋shsn v 散失散失snsh 扫射扫射sosh v 四声四声sshng 宿舍宿舍ssh v 随时随时sush 所属所属sush v 宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校44（二） 唇齿音f和

25、舌根音hv1、发音方法相同点：、发音方法相同点：v（1）、f、h都是清擦音。（2）、软腭上升，关闭鼻腔通路。v（3）、声带不颤动，气流从窄缝中摩擦而出。宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校45v2、发音方法的不同点：、发音方法的不同点：v（1）、f发音部位在口腔前部，发音时上齿与下唇构成阻碍，气流从上下齿唇之间的窄缝中摩擦而出。v（2）、h发音部位在口腔后部，发音时舌根隆起与软腭构成阻碍。舌根靠近硬腭后部与软腭造成窄缝摩擦而出。v注意：只能轻触，不能扣紧，要留一缝 隙，让气流从唇齿间自然擦出。宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校46 练 习1v读准f和h： 发话 fhu 发慌

26、fhung 繁华 fnhu 丰厚 fnghu 混纺 hnfng 后方 hufng 洪峰 hngfng 反悔 fnhu 画符 huf 化肥 hufi 花粉 hufn 复合 fh宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校47vf、h对比辨音练习： 舅父f救护h 防fng虫蝗hung虫 附f注互h助 方fng地荒hung公费fi工会hu 斧f头虎h头飞fi机灰hu鸡 奋fn战混hn战 防fng止黄hung纸仿佛fngf恍惚hungh非凡fifn辉煌huhung宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校48 练 习 3v绕口令1：风吹灰飞，灰飞花上花堆灰。风吹花灰灰飞去，灰在风里飞又飞。v绕口令2

27、：笼子里面有三凤，黄凤红凤粉红凤。忽然黄凤啄红凤，红凤反嘴啄黄凤，粉红凤帮啄黄凤。你说是红凤啄黄凤，还是黄凤啄粉红凤。宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校49（三）鼻音n、边音l、舌尖后音r 1、发音方法相同点、发音方法相同点：都是舌尖中浊音，发音时舌尖抵住上齿龈，声带颤动。v2、发音方法不同点：、发音方法不同点：v1）、发鼻音n，软腭下垂，打开鼻腔通路，口腔通路封死，让气流从鼻腔出去。v2）、发边音l，软腭上升，堵住鼻腔通路，舌身稍收，让气流从舌的两边出去。宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校50v3）、发r和翘舌sh相同点：都是舌尖后，发音时舌尖翘起，接近硬腭前部，形成窄缝

28、，软腭上升，堵住鼻腔通路，让气流从窄缝中挤擦出来。不同点：发sh声带不颤动，是清音，发r声带必须颤动，是浊音。宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校51 练习1：v读准n和l： 哪里nl 纳凉nling 奶酪nilo 内涝nilo 能力nngl 来年linin 老农lonng 冷暖lngnun 脑力nol 流脑lino 岭南lngnn 牛奶nini 恼怒non 扭捏nini 能耐nngni 呢喃nnn 男女nnn 履历ll 理论lln 联络linlu 流露lil 老练lolin 宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校52vn、l对比辨音练习： 无赖li无奈ni 水牛ni 水流li

29、男nn裤蓝ln裤 连lin夜年nin夜 旅l客女n客 脑no子老lo子 烂泥n烂梨l 留念nin留恋lin 南nn部蓝ln布 大娘ning大梁ling 牛ni黄硫li磺 浓nng重隆lng重宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校53 练习3v绕口令1：念一念，练一练，n,l 的发音要分辨。 l是边音软腭升，n是鼻音舌靠前。你来练，我来念，不怕累，不怕难，齐努力，攻难关。v绕口令2：有座面铺面朝南，门口挂个蓝布棉门帘。摘了蓝布棉门帘，看了看，面铺面朝南；挂上蓝布棉门帘，看了看，面铺还是面朝南。宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校54（四）舌面音j q x和舌尖音z c sv发音方法

30、：1、j舌尖抵住下齿背，使前舌面贴近硬腭前部，软腭上升，关闭鼻腔通路，在阻碍的部位后面积蓄气流，突然解除阻塞时，在原形成闭塞部位之间保持适度间隙，使气流从间隙透出成声。宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校552、q为舌面送气清塞擦音3、x舌尖抵住下齿背，使前舌面接近硬腭前部，形成适度间隙，气流从空隙摩擦通过。vj组与z组发音的主要区别：vj组：阻碍气流的部位是舌面前，发音时，舌尖下垂，舌面前部隆起抵住或接近硬腭前部。vz组：阻碍气流的部位是舌尖前，发音时，舌尖举起抵住或接近上齿背 宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校56 练 习 1vz(zh)-j 工资-攻击 自私-技师 遭到

31、-交道 脏水-江水 阻力-举例 自愿-妓院 旗帜-奇迹种植-终极vc(ch)q 时常-石墙 武昌-舞枪 v长工-强攻池子-旗子v s(sh)x 扫地-小弟 色调-卸掉 v私人-昔人 相思-相吸v拍摄-排泄 舌尖-鞋尖宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校57v 练习2vzh ch sh和j q x对比辨音练习：墨迹j墨汁zh 交际j交织zh 密集j密植zh 边际j 编制zh 就ji业昼zhu夜 浅qin明阐chn明 砖墙qing专长chng 洗x礼失sh礼 详细x翔实sh 缺席x确实sh 获悉x获释sh 逍xio遥烧sho窑 修xi饰收shu拾 电线xin电扇shn 艰辛xn艰深shn

32、姓xng名盛shng名 宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校58v读准下列各词：v缉私js 积资jz 其次qc v袖子xizi 下策xic 习字xz v戏词xc 资金zjn 字迹zj v字据zj 自己zj 自觉zju v瓷器cq 刺激cj 思绪sx v私交sjio 私情sqng 私心sxn v司机sj 丝线sxin 四季sj v剪除jinch 精致jngzh 趋势qsh v消失xiosh 秩序zhx 沉寂chnj v深浅shnqin 审讯shnxn 少将shojing 宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校59第二章 韵母和韵母的发音v（一）韵（一）韵 母母 的的 分分 类类 及

33、及 发发 音音v一、单元音韵母一、单元音韵母10个个：v a o e i u er i(前前) i(后后 )v二、复元音韵母二、复元音韵母13个个：v 1、前响复韵母：、前响复韵母：ai ei ao ouv 2、后响复韵母：、后响复韵母：ia ua uo ie ev 3、中响复韵母：、中响复韵母：iao iou uai ueiv三、鼻韵尾韵母三、鼻韵尾韵母16个个：v 1、前鼻韵母：、前鼻韵母：an en in n ian v uan uen an v 2、后鼻韵母：、后鼻韵母：ang eng ing iong iang v uang ueng ong宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学

34、校60舌面元音舌位图i uoeaA er（）（）低半低半高高前央后宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校61 练习1v-i-组词v必须 解决 气宇 进军 命运 v抵御 侵权 积聚 灭绝 急剧 孑孓 倔强v-i组词v寻衅 确切 学业 羽翼 越野 学习 戏谑v捐献 原盐 军情 训练 绚丽 蓄意 v- i对比辩音：v荣誉容易 白云-白银 每月-每夜 v权限-前线 需要-西药 选组-险阻v渔民移民 趣味气味 缘分盐分 v院子燕子 卵子-莲子 缎子-垫子宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校62（二）前后鼻韵母v16个鼻韵母的发音过程：v8个前鼻韵母：van en in uan uen ia

35、n n an v8个后鼻韵母：vang eng ing uang ueng iang ong iong宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校63v1、发音方法相同点发音方法相同点：v当韵母发音结束时，鼻辅音的发音部位必须封紧，让气流全部从鼻腔送出。v2、发音方法不同点、发音方法不同点：（1）鼻辅音韵尾收音时堵住气流部位不同：）鼻辅音韵尾收音时堵住气流部位不同：v前鼻韵母以舌尖中鼻辅音n为韵尾，收音时舌尖上举，抵住口腔前部的上齿龈，气流从鼻腔送出，阻碍部位靠前；后鼻韵母以舌根鼻辅音ng为韵尾，收音时舌尖放下，舌根隆起，与口腔后部的软腭紧触，气流从鼻腔送出，阻碍部位靠后。宕昌县职业中等专业学

36、校宕昌县职业中等专业学校64v（2）前后鼻韵母的韵腹元音不同：）前后鼻韵母的韵腹元音不同：前鼻韵母的韵腹元音舌位偏前，发音时开口度相对小些，音色较细。后鼻韵母的韵腹元音舌位偏后，发音时开口度相对大些，音色洪亮v3、利用普通话声旁类推记忆：、利用普通话声旁类推记忆：v（1）鼻韵母）鼻韵母ueng不与任何声母相拼。不与任何声母相拼。v （2）若是零声母音节，常用字除翁嗡瓮蓊）若是零声母音节，常用字除翁嗡瓮蓊蕹为蕹为 weng外，其余都是外，其余都是wen。宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校65 练习1v-an-ang v安然昂然 烂漫浪漫 担心当心 v心烦心房 弹词搪瓷 赞颂葬送v-en

37、-eng v审视省事 人参人生 瓜分刮风 v陈旧成就 清真清蒸 长针长征宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校66v-in-ing v信服幸福 亲生轻生 红心红星 人民人名 金银经营 弹琴谈情 v-uan-uang v顽固亡故 晚上网上 还礼皇礼 v乱转乱撞 弯弯汪汪 放款放筐宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校67v-ianiang v 简化讲话 方言放养 v咸死想死 v欠钱牵强 练习凉席 v连天凉天vianiang v 边疆 绵羊 偏向 点香 坚强 连江v演讲 炎凉 贤良 严防 艳阳 健将宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校68v（三）卷舌韵母erver不与所有声母拼

38、和，只能自成音节，常见的一共只有7个：v而、二、耳、饵、尔、贰、儿 v发音方法：er发音比较特殊，发音时舌位、唇形一般不变，舌尖卷起，向硬腭靠拢。宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校69 练 习v儿童 儿歌 儿孙 儿化 而立 而且 而今 而已v尔后 尔汝 偶尔 耳背 耳目 耳边 耳语 耳朵 诱饵 鱼饵 饵料 饵食 v二胡 二人 贰心 贰臣宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校70 （四）分清（四）分清 uo ou - ouo ou - o 西南地区成都、重庆、贵阳、昆明等许多地方没有西南地区成都、重庆、贵阳、昆明等许多地方没有uo uo 韵韵母，普通话母，普通话 uo uo 韵字

39、，在这些地区几乎全读成韵字，在这些地区几乎全读成 o o 韵。闽南地韵。闽南地区没有区没有 uouo和和 ou ou ，只有单韵母，只有单韵母 o o ，泉州人在用普通话表达，泉州人在用普通话表达时，往往将普通话中时，往往将普通话中 uo uo 韵母字的韵头丢弃读成韵母字的韵头丢弃读成 o o 韵母字韵母字（大锅、过错、活泼、着落）；或读成（大锅、过错、活泼、着落）；或读成 ou ou 韵母字（水果、韵母字（水果、跺跺脚、拖鞋）；或将跺跺脚、拖鞋）；或将 ouou韵母字读成韵母字读成 uo uo 韵母字（漏斗、收韵母字（漏斗、收购、欧洲）。粤语区普通话中购、欧洲）。粤语区普通话中 ou ou

40、韵母的字，绝大多数读成韵母的字，绝大多数读成 au au 韵（狗、楼、口）；普通话中韵（狗、楼、口）；普通话中 uo uo 韵母字，绝大多数丢韵母字，绝大多数丢失了韵头（多、拖、错）。江淮方言区则普通话中失了韵头（多、拖、错）。江淮方言区则普通话中 ou ou 韵母韵母字读成字读成 u u （臭、斗、某），吴语区也往往把（臭、斗、某），吴语区也往往把ouou韵母韵母字读成字读成 e e 韵母字（后楼、丑陋、喉头）。韵母字（后楼、丑陋、喉头）。 这三个韵母差异在于：这三个韵母差异在于：ouou口形由大到小，口形由大到小，uouo口形由小到口形由小到大，而大，而 o o 是单元音，发音时无动程。学

41、习时，可利用普通话是单元音，发音时无动程。学习时，可利用普通话声韵配合规律来记忆，即普通话里声韵配合规律来记忆，即普通话里 d d、t t、n n、l l，g g、k k、h h，zhzh、chch、shsh、r r，z z、c c、s s几组声母不与几组声母不与 o o 相拼，而与相拼，而与 uo uo 相相拼；这几组声母中除拼；这几组声母中除 n n 外，也可与外，也可与 ou ou 相拼。相拼。宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校71 练习练习1 口头口头 收购收购 兜售兜售 丑陋丑陋 后楼后楼 漏斗漏斗 欧洲欧洲 喉头喉头 抖擞抖擞 偷偷偷偷 着落着落 过错过错 活泼活泼 硕果

42、硕果 哆嗦哆嗦 蹉跎蹉跎 堕落堕落 火锅火锅 懦弱懦弱 错落错落 脱落脱落 躲过躲过 说妥说妥 菠萝菠萝 破获破获 剥夺剥夺 没落没落 琢磨琢磨 唾沫唾沫 戳破戳破 过河过河 猎狗猎狗 周期周期 稿酬稿酬 偶然偶然 敌寇敌寇 后天后天 筹备筹备 能够能够 勾结勾结 黄豆黄豆 接收接收 昼夜昼夜 参谋参谋 剖析剖析 陡峭陡峭 斗胆斗胆 投掷投掷 磕头磕头 污垢污垢 沟壑沟壑 隘口隘口 殴打殴打 沤肥沤肥 火车火车 躲避躲避 懒惰懒惰 骆驼骆驼 妥协妥协 座位座位 水果水果 鸡窝鸡窝 闯祸闯祸 包裹包裹 拖车拖车 过滤过滤 阔绰阔绰 倭瓜倭瓜 斡旋斡旋 卧室卧室 过瘾过瘾 陀螺陀螺宕昌县职业中等专

43、业学校宕昌县职业中等专业学校72第三章 声调以及语流音变v一、普通话声调v声调是音节的高低升降形式，它主要是由音高决定的。 v（一）普通话的调类v普通话有四个声调：v1、阴平念高平，声音高而平，用五度标记法来表示，就是从5到5，写作55。声带绷到最紧，始终无明显升降变化，保持音高。“高平调”。例如：青春光辉春天花开宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校73宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校74v2、阳平念高升（或说中升），起音比阴平稍低，然后升到高。中升到高，“高声调”。用五度标记法表示，就是从3升到5，写作35。声带从不松不紧开始，逐步绷紧，直到最紧，声音从不低不高到最高。v

44、例如：人民银行连年和平v 农民犁田圆形循环宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校75v3、上(shng)声念降升，起音半低，先降后升，有半低下降、稍拖长再快速升高，“降升调”。用五度标记法表示，是从2降到1再升到4，写作214。声带从略微有些紧张开始，立刻松弛下来，稍稍延长，然后迅速绷紧，但没有绷到最紧。v例如：彼此理解理想美满 永远友好管理很好 宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校76v4、去声念高降（或称全降），起音高，接着往下滑，由最高点降到最低点，“高降调”。用五度标记法表示，是从5降到1，写作51。声带从紧开始到完全松弛为止，声音从高到低，音长是最短的。v例如：下次注意

45、世界教育v 报告胜利创造利润v概括地说：一平二升三曲四降宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校77v（三）普通话声调的训练v1、按阴阳上去的顺序念语句。v中华有志zhnghuyu zhv坚持改进jin chgijnv中华伟大zhng huwi dv千锤百炼qin chubi linv光明磊落gung mng li luv花红柳绿huhng lil宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校78二、普通话的语流音变二、普通话的语流音变一、什么是语流音变一、什么是语流音变说话或朗读时说话或朗读时,要把许多音节连续发出要把许多音节连续发出,在连续在连续的语流中的语流中,音节之间、声调之间会互相

46、影响，产音节之间、声调之间会互相影响，产生一些语音上的变化，这就是音变。生一些语音上的变化，这就是音变。普通话的音变主要包括变调、轻声、儿化和语普通话的音变主要包括变调、轻声、儿化和语气词气词“啊啊”的变化等。的变化等。宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校79一、变调（调值发生变化）一、变调（调值发生变化）v（一）上声的变调（一）上声的变调 1、上声、上声+上声上声阳平（阳平（35）+上声上声 领导领导 了解了解 处理处理 广场广场 洗澡洗澡 演讲演讲 手指手指 厂长厂长 影响影响 水果水果 所以所以 粉笔粉笔 管理管理 勇敢勇敢 宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校802、上

47、声、上声+非上声非上声 半上声（半上声（211）+非上声非上声 （1）上声）上声+阴平阴平 火车火车 眼光眼光 主张主张 武装武装 好书好书 老师老师 纺织纺织 体贴体贴 产生产生 本身本身 小说小说 首先首先 指挥指挥 紧张紧张 普通普通 （2）上声）上声+阳平阳平 祖国祖国 旅行旅行 可能可能 以前以前 有时有时 朗读朗读 委员委员 仿佛仿佛 本来本来 小时小时 几何几何 语言语言 总结总结 美人美人 女人女人宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校81（3）上声）上声+去声去声 讨论讨论 表示表示 美丽美丽 主动主动 掌握掌握 感谢感谢 巩固巩固 土地土地 整个整个 总是总是 感动感

48、动 请假请假 美术美术 马上马上 保证保证（4）上声）上声+轻声轻声 尾巴尾巴 脑袋脑袋 嘴巴嘴巴 喇叭喇叭 矮子矮子 耳朵耳朵 姐姐姐姐 斧头斧头 老爷老爷 椅子椅子 老婆老婆 马虎马虎 口袋口袋 伙计伙计 老实老实 宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校82v4、上声、上声+上声上声+上声上声 （1）前两个音节为一个词语，即双单格）前两个音节为一个词语，即双单格前前两个变阳平两个变阳平 展（展（214）+览（览（214）+馆（馆（214） 展览馆（展览馆（35+35+214） 蒙（蒙（214）+古（古（214）+语（语（214） 蒙古语（蒙古语（35+35+214） 洗脸水洗脸水 虎

49、骨酒虎骨酒 小保姆小保姆 水彩笔水彩笔 手写体手写体 洗染组洗染组 草稿纸草稿纸 选举法选举法 跑马表跑马表 勇敢者勇敢者 宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校83（2）后两个音节为一个词语，即单双格）后两个音节为一个词语，即单双格半上半上+阳平阳平+上上 很（很（214）+理（理（214）+想（想（214） 很理（很理（211+35+214）小（小（214）+两（两（214）+口（口（214） 小两口（小两口（211+35+214） 老保守老保守 小拇指小拇指 孔乙己孔乙己 耍笔杆耍笔杆 纸雨伞纸雨伞 请允许请允许 好总理好总理 鲁厂长鲁厂长 小海岛小海岛 冷处理冷处理宕昌县职业中等

50、专业学校宕昌县职业中等专业学校84（5）三个以上的上声音节相连，则按词或语）三个以上的上声音节相连，则按词或语气先划分若干部分，再按上述规律变调。气先划分若干部分，再按上述规律变调。 我俩永远友好我俩永远友好 请往北走请往北走 我很想了解你我很想了解你 给你两碗炒米粉给你两碗炒米粉 老李想走老李想走 请你给我打点儿洗脸水请你给我打点儿洗脸水 展览馆里有好几百种展览品展览馆里有好几百种展览品 养马场有几匹好马养马场有几匹好马宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校85v1 1、朗读下面的句子或片断，注意需要变调的地方。、朗读下面的句子或片断，注意需要变调的地方。 A A 一切一切反反动派都是

51、动派都是纸老虎纸老虎。 B B 两两国人民是国人民是永远友好永远友好下去下去, ,还是还是挑起挑起事事端燃端燃起起战？战？ C C 柳厂长柳厂长批评了批评了管理管理组的组的做法做法, ,要求他们要求他们整改整改。 D D 有有些些演讲者演讲者全神贯注在自己的全神贯注在自己的讲稿讲稿上，从来上，从来不正视听众一不正视听众一眼眼。 E E 这是这是五百五百块钱，块钱，你你去去买两百买两百箱无尘箱无尘粉笔粉笔。宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校86v（二）（二）“一一”的变调的变调 单念或在词语末尾及序数词、基数词中，读原调单念或在词语末尾及序数词、基数词中，读原调 一一 一二一一二一 统

52、一统一 第一第一 七七一一 第十一排三十一号座第十一排三十一号座 始终如一始终如一1、在非去声前变读为去声、在非去声前变读为去声 （1）阴平）阴平 一张一张 一边一边 一些一些 一封一封 一方一方 一家一家 一般一般 （2）阳平）阳平 一头一头 一直一直 一行一行 一时一时 一连一连 一齐一齐 一团一团 宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校87 （3）上声）上声 一手一手 一体一体 一起一起 一总一总 一早一早 一举一举 一己一己 一本一本 一晃一晃 一里一里 一口一口 一脸一脸 一嘴一嘴 一把一把 2、在去声前读阳平、在去声前读阳平 一道一道 一半一半 一并一并 一定一定 一度一度

53、一律一律 一再一再 一贯一贯 一切一切 一致一致 一部一部 一辆一辆 一块一块 一段一段 3、夹在词语中间读次轻、夹在词语中间读次轻 看一看看一看 走一走走一走 说一说说一说 跳一跳跳一跳 读一读读一读 宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校88v1、句子练习。、句子练习。 A 星期一一大早，我就看完了一本书。星期一一大早，我就看完了一本书。 B 你一走，他就给了我一张经典你一走，他就给了我一张经典CD碟。碟。 C 如果一定要走，也应该把理由说一说。如果一定要走，也应该把理由说一说。 D 因为当初一念之差，导致现在一事无成。因为当初一念之差，导致现在一事无成。 E 一座座青山紧相连，一朵

54、朵白云绕山间，一片片一座座青山紧相连，一朵朵白云绕山间，一片片梯田一层层绿，一阵阵歌声随风传。梯田一层层绿，一阵阵歌声随风传。 F 一粥一饭都是来之不易的。一粥一饭都是来之不易的。 G 我们一见如故。我们一见如故。宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校89（三）“不”的变调v单念或在词语末尾读原调。单念或在词语末尾读原调。 不不 偏不偏不 决不决不 她刚才高兴不？她刚才高兴不？v1、在非去声前读去声、在非去声前读去声 （1）阴平）阴平 不多不多 不说不说 不吃不吃 不高不高 不安不安 不堪不堪 不公不公 不惜不惜 （2）阳平）阳平 不同不同 不来不来 不能不能 不读不读 不成不成 不曾不

55、曾 不凡不凡 不祥不祥 宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校90（3）上声）上声 不想不想 不买不买 不远不远 不齿不齿 不等不等 不法不法 不轨不轨 不朽不朽 不许不许 不准不准 不好不好 不美不美 不矮不矮 不懒不懒2、在去声前读阳平。、在去声前读阳平。 不便不便 不必不必 不对不对 不利不利 不快不快 不妙不妙 不做不做 不幸不幸 不会不会 不料不料 不测不测 不愧不愧 不要不要 不错不错3、夹在词语中间读次轻。、夹在词语中间读次轻。 好不好好不好 行不行行不行 跑不跑跑不跑 差不多差不多 睡不着睡不着 打不开打不开 醒不了醒不了 想不开想不开宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等

56、专业学校91v2、短文练习。、短文练习。 我得不到答复，不得已只好呆我得不到答复，不得已只好呆在小屋里。不久，他们送来了吃的，在小屋里。不久，他们送来了吃的，也不知道是些什么东西。本不想吃，也不知道是些什么东西。本不想吃，可肚子不答应，勉强吃了一点儿，可肚子不答应，勉强吃了一点儿，不甜不咸，不酸不辣，说不出是什不甜不咸，不酸不辣，说不出是什么味儿。这样过了几天，每天不是么味儿。这样过了几天，每天不是听海浪的呼啸，就是遥望大海，不听海浪的呼啸，就是遥望大海，不仅没人能够交谈，也不敢随便走动。仅没人能够交谈，也不敢随便走动。宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校92n(四四)、“啊啊”的语音

57、变化。的语音变化。(1)a、o、e、i、+a ya呀呀(2)u(包括包括ao、iao)+a wa哇哇(3)i(后后)和和er +a ra(4)i(前前) +a za(5)前鼻音韵母后前鼻音韵母后 +a na哪哪 (6)后鼻音韵母后后鼻音韵母后 +a nga宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校93n1、句子练习、句子练习A 千万注意啊！千万注意啊！(ya)B 这里的条件真好啊！这里的条件真好啊！(wa)C 身上这么多土啊！身上这么多土啊！(wa)D 这是一件大事啊！这是一件大事啊！(ra)E 他在写字啊。他在写字啊。(za)F 大家加油干啊！大家加油干啊！(na)G 她的歌声多好听啊！她

58、的歌声多好听啊！(nga)H 同志们，冲啊！同志们，冲啊！(nga)练习练习宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校94n2、对话练习，注意对话练习，注意“啊啊”的读音的读音。甲：这是什么啊？甲：这是什么啊？乙：吃的东西啊！面包啊，香肠啊，饮料啊，乙：吃的东西啊！面包啊，香肠啊，饮料啊，西瓜啊，瓜子啊，应有尽有啊！西瓜啊，瓜子啊，应有尽有啊！甲：今天我们要大吃一顿啊！甲：今天我们要大吃一顿啊！乙：是啊，给你好好庆贺庆贺啊！乙：是啊，给你好好庆贺庆贺啊！甲：给我庆贺什么啊？甲：给我庆贺什么啊？乙：今天是你的生日啊！你怎么忘了？乙：今天是你的生日啊！你怎么忘了？甲：啊，对啊！今天是我的生日啊，

59、我怎么甲：啊，对啊！今天是我的生日啊，我怎么忘了呢？忘了呢？宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校95甲：这是什么啊？甲：这是什么啊？ya乙：吃的东西啊乙：吃的东西啊ya！面包啊！面包啊wa，香肠啊，香肠啊nga,饮料啊饮料啊wa，西瓜啊，西瓜啊ya，瓜子啊，瓜子啊za，应有尽，应有尽有啊有啊wa！甲：今天我们要大吃一顿啊甲：今天我们要大吃一顿啊na！乙：是啊乙：是啊ra，给你好好庆贺庆贺啊，给你好好庆贺庆贺啊ya！甲：给我庆贺什么啊甲：给我庆贺什么啊ya？乙：今天是你的生日啊乙：今天是你的生日啊ra！你怎么忘了？！你怎么忘了？甲：啊甲：啊a，对啊，对啊ya！今天是我的生日啊！今天是我的

60、生日啊ra，我，我怎么忘了呢？怎么忘了呢？宕昌县职业中等专业学校宕昌县职业中等专业学校96 二、轻声二、轻声（一）轻声音节的读法（一）轻声音节的读法前重后轻，前长后短前重后轻，前长后短普通话轻声音节的调值有两种形式：普通话轻声音节的调值有两种形式：1、当前面一个音节的声调是阴平的时候，、当前面一个音节的声调是阴平的时候， 阴平字后的轻声字阴平字后的轻声字读成半低调读成半低调2度。度。（阴平（阴平+轻声）轻声） 他的他的 桌子桌子 说了说了 哥哥哥哥 先生先生 休息休息 玻璃玻璃 姑娘姑娘 清楚清楚 家伙家伙 庄稼庄稼 说着说着2、当前面一个音节的声调是阳平的时候，、当前面一个音节的声调是阳平的