第五册3、4单元预学案

1、17七颗钻石课前导语：同学们浩瀚的宇宙，总是充满神秘的色彩，让人产生许多美妙的遐想。俄国著名作家列夫托尔斯泰用他丰富的想象力，给我们描绘了一个美丽而又感人的故事。今天就让我们一起来聆听这个感人的故事吧！预习目标：1. 认识课后凋、罐、翼、喘、涌等5个生字，会写田字格中的11个生字。.2. 正确、流利、有感情地朗读课文。3. 从感悟描写水罐的一次次变化的语言文字中，体会爱的神奇力量。课前准备：我看过的童话故事有：预习步骤：1朗读课文两遍，并给课文标上自然段。2. 在文中圈出下列词语，并读一读：钻石、旱灾、焦渴、岩缝、小心翼翼、一滴一滴、捧到、嘴边、银水罐、清凉、需要、一股有气无力。3. 思考导航

2、： 水罐是神奇的，神奇在哪里？ 水罐发生了哪些变化? 最让你感动的情节是什么？预习检测：1. 我会写11个生字：2. 我觉得水罐的变化过程是：第一次；第二次第三次；第四次3. 请用下列词语说一段话。小心翼翼凋谢有气无力4. 我不理解的词语:5. 我的问题:资料链接：1、列夫托尔斯泰（1828-1910）:俄国作家。出身于贵族家庭,1844年入喀山大学东方语文系和法律系学习，接受资产阶级启蒙思想影响,1847年退学。1851年参军,参加过克里木战争。主要作品有战争与和平（1969年）、安娜卡列尼娜（1877年）、复活（1899年）等。晚年放弃贵族特权和财产，过着平民生活。2、大熊星座位于北半球的

3、中高纬度地区，是终年可见的一个星座。它由七颗亮星组成一个大的斗勺形，人们通常叫它“北斗七星”。古代的希腊人却没有把这七颗亮星看成是一个完整的星座，它们是把七颗及周围的一些暗星，加在一起，组成一个星座，并形象地命名为“大熊星座”。北斗七星的斗柄仅相当于熊的长尾巴，斗魁相当于熊的腹部，熊的头部和脚部的星，都是由一些暗星构成的。家长关怀：1. 建议您给孩子引荐一些格林童话、安徒生童话等儿童读物，感受童话的魅力。2. 评价一下孩子的预习吧！（1）出人意料！（）（2）效果一般。（）（3）有待提高。（）3. 其他建议：18平分生命课前导语：这个世界上，有一种情，与生俱来，血脉相连，不以贫富贵贱而改变，不以

4、个人喜好厌恶而取舍，这就是亲情。平分生命这篇课文，就是亲情最有力的见证。让我们一起去感受一下这人间最伟大的亲情吧！预习目标：1. 认识课后输、浆、付、唯、否、仍、郑等7个生字,会写田字格中的12个生字。2. 读懂课文的内容，体会贝贝的勇敢、坚强和无私。3. 感受兄妹情深和亲情的伟大力量。课前准备：我对亲情的理解是：预习步骤：1. 朗读课文两遍，并给课文标上自然段。2. 在文中圈出下列词语，并读一读：相依为命、血浆、昂贵、支付、费用、是否、抽血、终于、仍然、确认、郑重其事。3. 思考导航： 哥哥在抽血前、抽血时、抽血后是怎样的表现？ 医生伯伯的前后有哪些变化？ 读了这个感人的故事后，你最大的感受

5、是什么?预习检测：1. 我会写15个字：贵了，贝贝没有钱支付这笔费用。（2）一个男孩和他的妹妹父母早逝，他是妹妹的亲人。（3）贝贝医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，让我们每人都再活五十年！”3请用下列词语说一段话。降临唯一勇气4. 我不理解的词语有：5我的问题：资料链接：亲情，特指亲人之间的那种特殊的感情，不管对方怎样也要爱对方，无论贫穷或富有，无论健康或疾病，甚至无论善恶。它有两个特点：一是互相的，不是单方面的，母爱是亲情，爱母也是亲情；二是立体的，不是专指母女情，也不是专指父子情，如父子（父女）情，母子（母女）情，手足情（兄弟姐妹），祖孙情（祖辈与孙辈），甚至朋友之情，都是可以是亲情。

6、亲情”重在情”字。不是亲人也可以有亲情；有血缘关系也不一定有亲情。家长关怀：1. 建议您跟孩子多沟通，培养孩子多方面的情感。2. 评价一下孩子的预习吧！（1）出人意料！（）（2）效果一般。（）（3）有待提高。（）其他建议：佃倾斜的伞课前导语：小的时候外公为“我”撑伞，长大以后，“我”为外公撑伞。文中的这把伞是一把倾斜的伞，更是一把充满温情的伞。下面就让我们一起走进这把倾斜的伞预习目标：1认识课后逢、挽、惑、颤、浊、珍等6个生字，会写田字格中的14个生字。2理解课文内容，了解题目含义。3. 了解外公对幼年的“我”的呵护以及长大成人后的“我”对年迈的外公的照顾，体会祖孙间的亲情。课前准备：我知道的

7、有关感恩的句子有：预习步骤：1. 朗读课文两遍，并给课文标上自然段。2. 在文中圈出下列词语，并读一读：喜欢、每逢、淅淅沥沥、墨绿色、招手、胳膊、笑眯眯、湿透、衣服、微微颤抖、珍惜笑而不语。3思考导航： 文中写了哪两个人？他们之间发生了什么事？ 为什么“我”和外公都能够宁可自己淋湿也不让对方淋湿呢？ 想想外公的爱还有可能表现在哪些事上？预习检测：1. 我会写14个生字：2. 这些多音字你认识吗？把正确的拼音写在括号里。（1）在你方便（）的时候，到超市去买点便（）宜的东西。（2）妈妈说:“你这个小混（'）球，小沟里的水那么混()浊,你居然跳进去玩？”3比一比，再组词。招（）逢（）否（）昭

8、（八、）峰（）歪（）4请用下列词语说一段话。困惑浑浊珍惜5. 我不理解的词语：6我的问题：资料链接：血浓于水其实“血浓于水”是由“君子之交淡如水”引申出来的。君子，古代所有人的追求，每个人都想成为一个君子。君子之交淡如水，也就自然成为古人处理感情问题的最高指标。“君子之交淡如水”是最高指标，凭什么亲情可以凌驾于“君子之交淡如水”之上呢？很简单：“血浓于水”！因为亲情是靠血脉来联系的，而血浓于水，也就是说亲情比君子之交还要浓厚。家长关怀：1. 带您的孩子常回家看望老人。2. 评价一下孩子的预习吧！（1）出人意料！（）（2）效果一般。（）（3）有待提高。（）3其他建议：20一颗小豌豆课前导语；一颗

9、普通的小豌豆，在春天里悄悄地冒出小芽，那么有生命力。它从小就有为别人做点事的远大理想。你们想认识它吗？今天就让我们跟随安徒生爷爷一起走进他的百花园，看看一颗普通的小豌豆在他笔下是怎样变得富有情趣的。预习目标：1认识课后豌、懒、瘦、移、楚、扶等6个生字。2. 理解小豌豆陪伴着小姑娘，让小姑娘的病慢慢好起来。3理解课文，体会像小豌豆那样无私奉献、乐于助人的美好情操。课前准备：认识豌豆，了解豌豆的生长过程。预习步骤：1朗读课文两遍，并给课文标上自然段。2. 在文中圈出下列词语，并读一读：豌豆、绿莹莹、懒洋洋、滴溜溜、移到、清楚、蔓儿、笑吟吟、扶着等词语。3思考导航：（1）小豌豆共有几个兄弟，它们各有

10、什么人生目标？（2）文中主要介绍了哪颗豌豆的经历？它的人生目标实现了吗？是怎么实现的？（3）你喜欢文中的这颗小豌豆吗？为什么?预习检测：1、仿写词语。笑吟吟又快又好慢慢地瘦瘦的2、读课文填空。本文主要讲了一颗为一个爱心的故事，赞扬了小豌豆品质。4. 请用下列词语说一段话。绿莹莹清楚笑吟吟5我不理解的词语；6我的问题：资料链接：汉斯克里斯蒂安安徒生（1805年一1875年）,通称安徒生，丹麦19世纪著名童话作家，世界文学童话创始人，生于丹麦菲英岛欧登塞的贫民区。他没有受过正规教育，一生主要靠稿费维持生活。安徒生因为其童话作品而闻名于世，其中最著名的童话故事包括冰雪女王拇指姑娘、卖火柴的小女孩、丑

11、小鸭等。他的作品被翻译为150多种语言，成千上万册童话书在全球陆续发行出版。他的童话故事还激发了大量电影，舞台剧，芭蕾舞剧以及电影动画的创作。1875年8月4日病逝。家长关怀：1建议您带您的孩子多参加一些公益活动。2.评价一下孩子的预习吧！（1）出人意料！（）（2）效果一般。（）（3）有待提高。（）3.其他建议：21群众也在淋雨课前导语：周总理是一位深受我国人民尊敬和爱戴的好总理，也是国际上很有影响力的外交家和政治家。今天，让我们走进课文，去感受周总理的风采吧。预习目标：1. 认识课后宾、致、志、姜、汤、驱等6个生字，会写田字格中的14个生字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文。3了解周总理送

12、外宾时及外宾飞机起飞后的表现，感受周总理的崇高品质。课前准备：我知道关于周总理的故事有：预习步骤：1朗读课文两遍，并给课文标上自然段。2在文中圈出下列词语，并读一读：群众、聚集、陪同、外宾、立即、慈祥、登机、倾盆而下、彬彬有礼、心疼、同志等词语。3. 思考导航： 在机场，周总理是怎么做的？ 当大雨倾盆而下时，周总理是怎么做的？ 当外宾的飞机起飞后，周总理又是怎么做的? 你从总理的表现中感受到什么?预习检测：1.我会写14个生字:2.全文按照来到机场）的顺序安排材料。3本文是一篇关于的故事。时间是的一天，地点在写的是人民的好总理口人民群众一起欢送的感人情景。4请用下列词语说一段话。健步彬彬有礼群

13、众5我不理解的词语：6我的问题：资料链接：周恩来的外交幽默周恩来是一位博学多谋、辩才杰出、富有幽默感的人。在长期对外交际中，周恩来以幽默一次次地巧解人意，化险为夷，深受众人的敬佩。次，他接见美国记者，对方不怀好意地问：“总理阁下，你们中国人为什么把人走的路叫马路呢？”他听后没有急于用刺人的话反驳，而是妙趣横生地说：“我们走的是马克思主义之路，简称叫马路。”对方又问：“总理阁下，在美国，人们都是抬头走路，而你们中国人为什么都低着头走路呢？”他又微笑道：“这个问题很简单嘛，你们美国人走的是下坡路，当然要仰着头走路的，而我们中国人走的是上坡路，当然要低着头走路了。”廖廖数语，使对方哑口无言。家长关怀

14、：1. 建议您让孩子多了解一些国家领导人的故事。2. 评价一下孩子的预习吧！（1）出人意料！（）（2）效果一般。（）（3）有待提高。（）其他建议：22珍贵的教科书课前导语：同学们，每学期一开学，你们都能按时领到崭新的教科书，学习起来多么方便啊！你可知道在炮火连天的战争岁月里要得到一本教科书是多么不容易啊！要付出很大的代价，甚至流血牺牲，那时的情况是怎样的呢？我们学习了本文就知道了。预习目标：1 .认识课后延、境、顽、艰、锅、刷、替、捆、恨、卧等10个生字，会写田字格中的13个生字。2 .理解课文内容，懂得为什么说张指导员和“我”取的回的书是“珍贵的教科书”。3. 对比现在，感悟今天的幸福生活，

15、好好学习。课前准备：说说现在我们的学习条件：预习步骤：1朗读课文两遍，并给课文标上自然段。2,. 在文中圈出下列词语，并读一读：珍贵、转移、环境、顽强、艰苦、桌椅、振奋人心、毛主席、节省、情况、争先恐后、激励等词语。3. 思考导航： 这本珍贵的教科书是怎么来的？ 我们是怎样得到这本教科书的？ 张指导员还没说完就离开了“我们”，你知道他还想对“我们”说什么吗？预习检测：1.我会写13个生字:2. 填上合适的量词一（）山村一（）敌机一（）教科书一（）黑板一（）炸弹一（）轰鸣4. 请用下列词语说一段话。炮火连天振奋人心完整无缺5我不理解的词语：6我的问题：资料链接：时代背景1947年春天，蒋介石在全

16、面进攻解放区的计划破产后，为挽救其垂死的统治，在军事上企图集中兵力于解放区的东西两翼，即山东解放区和陕甘宁解放区，实行所谓重点进攻。进攻陕甘宁边区的国民党兵力达到23万多人。西北人民解放军在陕甘宁边区的部队只有两万多人，因而敌军曾先后占领过我军主动放弃的延安和陕甘宁边区的所有县城。中国共产党疏散了延安的学校、医院、机关、居民。毛泽东、周恩来、朱德等党的领导人最后撤离了延安，隐蔽在附近的山中。中国人民解放军副总司令兼西北解放军最高指挥官彭德怀按照中央军委制定的蘑菇战术”（将敌人磨得精疲力竭，然后消灭它），出色地组织了保卫陕甘宁边区的战役，最后，敌人被歼灭十多万，只好狼狈地逃出陕甘宁边区。在这段时

17、间里，延安小学师生在炮火连天的战争环境中，克服重重困难，仍然顽强地坚持学习。家长关怀：1向您的孩子讲述一些内战时期的事迹。2评价一下孩子的预习吧！（1）出人意料！（）（2）效果一般。（）（3）有待提高。（）其他建议：23“神童”的秘诀课前导语：特别聪明的孩子，人们喜欢称他们为神童。人人都想成为神童，其实成为神童也有秘诀。秘诀是什么呢？让我们一起走近课文来寻找答案吧！预习目标：1. 认识课后陈、私、纪、列、茅、抄、篇、符、聪等10个生字，会写田字格中的14个生字。2分角色朗读课文，学习冒号和引号的用法。3. 了解陈毅的学习方法及刻苦学习的精神。课前准备：我知道激励人勤奋学习的名言有：预习步骤：1

18、朗读课文两遍，并给课文标上自然段。2,. 在文中圈出下列词语，并读一读：私塾、读书、年纪、名列前茅、火冒三丈、抄起、刷子、劝阻、符号、留心、称赞、聪明等词语。3. 思考导航： 为什么同学们称陈毅是“神童”？ 你认为“神童”的秘诀在哪里？预习检测：1.我会写14个生字:2在括号里填上合适的字，并造句。名列()():()()三丈:3. 选词填空。勤奋勤劳(1)我的妈妈是一位)的家庭妇女。（2）我们要（）学习，长大后报效祖国称赞赞美（3）爸爸常常（）我字写得漂亮。（4）我要高歌一曲（）我们伟大的祖国4. 请用下列词语说一段话。成绩火冒三丈格外5我不理解的词语有：6的问题;资料链接：陈毅（1901年8

19、月26日-1972年1月6日）,字仲弘，四川乐至人，中国人民解放军军事家、外交家、诗人，国共内战时期的重要将领，中华人民共和国十大元帅之一。曾任中华人民共和国国务院副总理、中共中央军委副主席、中华人民共和国外交部长，上海市人民政府首任市长。文革期间，陈毅、谭震林等人与四人帮斗争，被对方划为“二月逆流”。1972年1月6日陈毅在北京逝世。逝世后，中华人民共和国政府称他为“无产阶级革命家、军事家、政治家、中国人民解放军创始人和领导人之一”。1977年其遗作专集陈毅诗词选集出版。家长关怀：1给孩子讲一些草原人民的生活情况。2评价一下孩子的预习吧！（1）出人意料！（）（2）效果一般。（）（3）有待提高。（）其他建议：24说话算数课前导语：孔子说：“与朋友交，言而有信。”说话算数，也就是讲诚信，这是现代人必须具备的品德。文中的圆圆与表哥有过怎样的承诺，他们说话算数吗？下面就让我们跟随作者走进课文去一探究竟吧！预习目标：1会认舅、剥、尝、泛、酸、营、寄、羞、存9个生字。2. 能正确、流利、有感情地朗读课文。3知道圆圆和表哥都是说话算数的好孩子，懂得要从小养成诚实守信的良好品质。课前准备：我知道关于信用的名言有：