第六单元导学案第四课时Unit6Anoldmantriedtomovethemountains

1、Unit6Anoldmantriedtomovethemountains第四课时(SectionB2a-2e)【LearningGoals】1. Learnthesenewwordsandexpressions：stepmother,wife,husband,whole,seene,moonlight,shine,bright.2. Readfairytaletopiccommentarticles,practiceusingskimmingstrategy3. Tolearntohelpeachotherintimesofdifficulty,braveenoughtofightbadpeo

2、ple.【使用说明与方法指导】1. 做导学案之前先研读课本，研读顺序：单词46-47页，阅读课文sectionB2b，边预习边用双色笔在课本上勾画重点单词，短语，句型。理解文章大意，然后完成预习案。2. 根据已学知识和查阅工具书，小组讨论，初步完成探究案，并标出自己的疑难【预习案】I. 自主预习温馨提示：带着以下几个问题或要求自主学习sectionB2b的单词，语法和课文。1. 结合音标拼读单词并牢记，预习本课时内容，勾画出你认为的重点短语，句子。2. 研读完本课时内容后，你有什么疑惑?II.词汇预习：认真研读课本第46-47页课本内容，翻译下列词组和句子1. intheforest3. 计划

3、做某事5. 在月光下7. 在地上2. thewholefamily4保持安静6. 砍柴8. nevermind9.droppiecesofbread10.getlostthesecondtime11.insidethehouse12.leadsb.tosomeplace13.找到我们的出路14沿路。III.句型预习.1.0neyear,theweatherwasthat有一年，天气太干旱了，以至于粮食颗粒无收。2. Didyouhearourstepmotherus？你听到继母正计划杀死我们吗？3. themoonrises,wecanfollowtheminstead.月亮一升起来，我们可以

4、跟者他们走，来代替石头。4. !Justkeepwalking.Wedo,wewontfindourwayout.不要紧！一直走，除非我们这样做，否则我们不会找到出路的。IV.课文预习，预读课文2b，翻译下面的句子，注意划线部分用法。1.Thewifetoldherhusbandthatunlessheleftthechildrentodieintheforest,thewhilefamilywoulddie.2.Itleadingustothatwonderfulhousemadeofbread,cakeandcanday.IV通读课文，理解大意，回答下列问题。1.Howmanypeople

5、arethereinHanselfamily？Whoarethey？2.DoesstepmotherloveHanselandGretel3. Whoisthecleverestintheplay?Why?V.Readtheplayandwritethecorrectscene阅读短文，标出正确场景。()b.Thechildrenhavenomorestones.()c.Thechildrenlearnthatsomethingbadisgoingtohappen.()d.GretellearnsaboutHanseisplan.()e.Thechildrengetlost.()f.Thech

6、ildrensurprisetheparents.()g.Hanselhastochangehisplan.【探究案】【观察与思考1】Whatalongtimeyousleptintheforest!这是一句由引导的。其构成为其中what用来修饰。注意，后跟不可数名词时，冠词a/an要省略。eg.Whatbadweatheritis!多么糟糕的天气呀！【拓展】由how引导的感叹句。Howtallthebuildingis!其构成为其中how做状语修饰禾廿。【观察与思考2】hear意为，强调听的结果，hearsb.doingsth.译为强调动作正在进行。eg.Iheardsomeonesingi

7、ngwhenIpassedby.hearsb.dosth.译为，暗示听到做某事的全过程。eg.IheardhimturnofftheTV.【即学即练】(1).WhenIpassedtheclassroom,Iheardagirlinit.A.singB.singsC.sangD.singing(2).根据汉语意思完成句子。我去年经常听她唱同一首歌Iusedtothesamesong.【观察与思考3】bemadeof译为，指从制成品中能看出原材料，of后跟表示原材料的名词。Eg.Thekiteismadeofpaper.风筝是用纸做的bemadefrom也译为指从制成品中能看不出原材料eg.Butterismadefrommilk.黄油是用牛奶做的。【即学即练】(1).桌子是用木头做的。Thedeskswood。二.Readtheplayagainandanswerthequestions.再次阅读剧本，完成以下问题。1.WhatdoesHanselgoouttogetinthemoonlight?2.Whydoesthewifetellherhusbandtoleavethethechildrenintheforest?3. WhydoesHanseldropstonesalongtheway4. HowHanselandGretelf