2020秋期八年级数学上册1.1探索勾股定理第2课时勾股定理的简单应用新版北师大版ppt课件_第1页
2020秋期八年级数学上册1.1探索勾股定理第2课时勾股定理的简单应用新版北师大版ppt课件_第2页
2020秋期八年级数学上册1.1探索勾股定理第2课时勾股定理的简单应用新版北师大版ppt课件_第3页
2020秋期八年级数学上册1.1探索勾股定理第2课时勾股定理的简单应用新版北师大版ppt课件_第4页
2020秋期八年级数学上册1.1探索勾股定理第2课时勾股定理的简单应用新版北师大版ppt课件_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、探索勾股定理第第2 2课时课时 勾股定理的简单应勾股定理的简单应用用情景导入 上一节课，我们通过测量和数格子的方上一节课，我们通过测量和数格子的方法发现了直角三角形三遍的关系，但是法发现了直角三角形三遍的关系，但是这种方法是否具有普遍性呢？这种方法是否具有普遍性呢？思考探究，获取新知 1 1、在纸上画一个直角三角形，分别以、在纸上画一个直角三角形，分别以这个直角三角形的三边为边长向外作这个直角三角形的三边为边长向外作正方形。正方形。为了方便计算上图中大正方形的面积，为了方便计算上图中大正方形的面积，对其进行适当割补：对其进行适当割补：DCBAbcaS S正方形正方形ABCD=c2+2ab=AB

2、CD=c2+2ab=（a+ba+b2 2c2=a2+b2c2=a2+b2bcaABCDS S正方形正方形ABCD=c2-2ab=ABCD=c2-2ab=（b-ab-a2 2c2=a2+b2c2=a2+b2运用新知，深化理解 1 1、一块长、一块长3m3m，宽，宽2.2m2.2m的薄木板能否从一个的薄木板能否从一个长长2m2m，宽，宽1m1m的门框内通过，为什么？的门框内通过，为什么？ 能，让薄木板的宽从门框的对角线斜着能，让薄木板的宽从门框的对角线斜着通过通过. . 2 2、飞机在空中水平飞行，某一时刻刚好飞到、飞机在空中水平飞行，某一时刻刚好飞到一个男孩头顶正上方一个男孩头顶正上方40004

3、000米处，过了米处，过了2020秒，飞秒，飞机距离这个男孩头顶机距离这个男孩头顶50005000米，飞机米小时飞行米，飞机米小时飞行多少千米？多少千米？ 解：由勾股定理得解：由勾股定理得BC2=AB2-AC2=52-42=9BC2=AB2-AC2=52-42=9千千米米2 2） 即即BC=3BC=3千米千米 飞机飞机2020秒飞行秒飞行3 3千米千米. .那么它那么它1 1小时飞行的小时飞行的距离为：距离为： 3600 360020203=5403=540千米千米/ /时）时） 答：飞机每小时飞行答：飞机每小时飞行540540千米千米. .师生互动 通过本节课的学习，你学会了哪几种证明通过本节课的学习，你学会了哪几种证明勾股定理的办法？勾股定理的办法？ 你还有什么困惑？你还有什么困惑？课后作业 布置作业：教材布

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论