表文转换公开课课件

1、20152015届高三语文图文转换之届高三语文图文转换之表文转换题复习表文转换题复习 内涵解说：内涵解说：所谓表文转换是指把所谓表文转换是指把图表内容图表内容转化转化成成文字表述文字表述。 考点简析考点简析 出题形式：出题形式：1 1、文字转换题、文字转换题 2 2、信息推断题、信息推断题考查类型：考查类型：1 1、表格阅读概括题（一表单读和多表齐读）、表格阅读概括题（一表单读和多表齐读）2 2、直块或柱形图标阅读概括题、直块或柱形图标阅读概括题3 3、结构图表概括题、结构图表概括题4 4、饼式图表阅读概括题、饼式图表阅读概括题5 5、曲线图表概括题、曲线图表概括题考点简析考点简析 例例1 1

2、、简要概括下面的图表中所反映的信息。、简要概括下面的图表中所反映的信息。( (限限40-5040-50个字个字) )题型题型1 1、文字转换题、文字转换题参考答案：参考答案：300(300(几百几百) )年来，冰核中二氧化碳浓年来，冰核中二氧化碳浓度不断上升；近度不断上升；近100100年来的上升速度明显高于前年来的上升速度明显高于前200200年。年。几百年来，随着年份的不断增长，冰核中的二几百年来，随着年份的不断增长，冰核中的二氧化碳所占百分比逐渐升高氧化碳所占百分比逐渐升高在冰核中的二氧化碳占体积百分比在逐年提高。在冰核中的二氧化碳占体积百分比在逐年提高。近代二氧化碳浓度急剧上升近代二氧

3、化碳浓度急剧上升存在问题：信息不够全面全面把握，避免遗漏全面把握，避免遗漏几百年来冰核中的二氧化碳占体积的百分比逐几百年来冰核中的二氧化碳占体积的百分比逐渐提高，浓度也逐渐升高，体现了大气污染严渐提高，浓度也逐渐升高，体现了大气污染严重重几百年来冰核中的二氧化碳浓度越来越高，也几百年来冰核中的二氧化碳浓度越来越高，也就意味着全球变暖，温室效应加剧。就意味着全球变暖，温室效应加剧。参考答案：参考答案：300(300(几百几百) )年来，冰核中二氧化碳浓年来，冰核中二氧化碳浓度不断上升；近度不断上升；近100100年来的上升速度明显高于前年来的上升速度明显高于前200200年。年。存在问题：擅加评

4、论，画蛇添足客观如实地反映客观如实地反映几百年来，冰核中的二氧化碳浓度不断攀升，几百年来，冰核中的二氧化碳浓度不断攀升，十八世纪以前二氧化碳浓度保持近乎平缓的程十八世纪以前二氧化碳浓度保持近乎平缓的程度，从十八世纪开始，二氧化碳浓度开始缓慢度，从十八世纪开始，二氧化碳浓度开始缓慢上升，十九世纪，浓度大幅度上升。上升，十九世纪，浓度大幅度上升。（76字）存在问题：缺乏概括，超出字数存在问题：缺乏概括，超出字数参考答案：参考答案：300(300(几百几百) )年来，冰核中二氧化碳浓年来，冰核中二氧化碳浓度不断上升；近度不断上升；近100100年来的上升速度明显高于前年来的上升速度明显高于前2002

5、00年。年。压缩语段压缩语段例例2 2、阅读下面的图表，完成后面的题目。、阅读下面的图表，完成后面的题目。某校图书馆学生阅览室共有某校图书馆学生阅览室共有1010万册图书，在最近的一次万册图书，在最近的一次图书状况调查中，调查人员发现：图书状况调查中，调查人员发现：图书状况图书状况完好无损完好无损 损坏较轻损坏较轻 损坏较重损坏较重 损坏严重损坏严重 图书数目图书数目(册)20000250004000015000 请根据图表所反映的情况，写出请根据图表所反映的情况，写出两条两条结论：结论： _题型题型2 2、信息推断题、信息推断题（1 1）受损书籍数量多）受损书籍数量多（2 2）损坏较重的书籍

6、达到四分之一）损坏较重的书籍达到四分之一参考答案：参考答案：1 1该校该校8080的图书存在不同程度的损坏现象。的图书存在不同程度的损坏现象。2 2学生不爱惜图书，社会公德意识淡薄。学生不爱惜图书，社会公德意识淡薄。 （1 1）80%80%的图书有损坏的图书有损坏（2 2）超过一半的图书损坏较严重）超过一半的图书损坏较严重存在问题：将一条结论一分为二，重复存在问题：将一条结论一分为二，重复合并同类项合并同类项透过现象看到本质透过现象看到本质（2 2）来看书的学生不爱护书）来看书的学生不爱护书参考答案：参考答案：2 2学生不爱惜图书，社会公德意识淡薄。学生不爱惜图书，社会公德意识淡薄。 （2 2

7、）人们在翻阅书本时没有好好对待书）人们在翻阅书本时没有好好对待书（2 2）人们在图书馆阅书时没有意识去爱护书籍）人们在图书馆阅书时没有意识去爱护书籍存在问题：不会分析问题的实质存在问题：不会分析问题的实质存在问题：没有准确理解和概括存在问题：没有准确理解和概括参考答案：参考答案：1 1该校该校8080的图书存在不同程度的损坏现象。的图书存在不同程度的损坏现象。（1 1）损坏较重的图书数目最多）损坏较重的图书数目最多（1 1）完好无损的图书较少，损坏较重的书占大）完好无损的图书较少，损坏较重的书占大部分部分辨清主要信息和次要信息辨清主要信息和次要信息 解题思路小结解题思路小结 1、对图表基本内容

8、进行概括：要忠实于图表，不要想象或虚构，主语一般是题目的调查对象，谓语部分概括主要数据的变化。一般用主谓句陈述。 2、从该图中得出什么观点或结论：答题要思考比较数字后得出的结果+调查的目的或调查所蕴含的意义。答案用语不能离开调查的对象、目的，可优先选用题干（表题）中的词语。高考链接高考链接根据下面图表提供的信息，将根据下面图表提供的信息，将20082008年至年至20122012年五年间我国年五年间我国城乡居民人均文化消费支出的特点写成一段话。要求内城乡居民人均文化消费支出的特点写成一段话。要求内容完整，语言连贯，不超过容完整，语言连贯，不超过8080个字。（个字。（6 6分）分） 答案答案

9、图表显示，图表显示，20082008年至年至20122012年我国城镇居民年我国城镇居民和农村居民人均文化消费支出均逐年增加，而和农村居民人均文化消费支出均逐年增加，而城镇居民文化消费支出增幅大于农村居民，二城镇居民文化消费支出增幅大于农村居民，二者的差距在逐年加大。者的差距在逐年加大。（内容完整，给内容完整，给4 4分：答出均逐年增加的，给分：答出均逐年增加的，给2 2分；答出分；答出增幅有差异的，给增幅有差异的，给1 1分；答出差距加大的，给分；答出差距加大的，给1 1分。语分。语言连贯，给言连贯，给2 2分。分。 如有其他答案，只要言之成理，可如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分；字数超出要求，酌情扣分。）酌情给分；字数超出要求，酌情扣分。）有研究者对有研究者对200200多位作家从发表处女作和代表作的多位作家从发表处女作和代表作的年龄两个方面进行了统计。比较图表中两组数据，年龄两个方面进行了统计。比较图表中两组数据，从作家渐至成熟的角度归纳出一个结论。从作家渐至成熟的角度归纳出一个结论。年龄年龄人数人数作品作品2020岁前岁前21212525岁岁262630