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文档简介

1、1第第8课课 有肩就得挑担子有肩就得挑担子 第二框第二框 不同身份有不同责任不同身份有不同责任 2同步导学同步导学P73讨论:讨论:1、这个少年应该、这个少年应该赔钱给店主吗?赔钱给店主吗?2、爸爸应该为孩、爸爸应该为孩子支付赔款吗?子支付赔款吗?3、你赞成爸爸的、你赞成爸爸的决定吗?决定吗?我们每一个人都要对自己的行为负责我们每一个人都要对自己的行为负责3(1)、少年该赔钱给店主吗?)、少年该赔钱给店主吗? 答:应该。因为他应该学会承担对自己答:应该。因为他应该学会承担对自己的行为负责。的行为负责。(2)、该少年的爸爸该为孩子支付赔)、该少年的爸爸该为孩子支付赔款吗?款吗?答:应该。因为他是

2、监护人,负有监护答:应该。因为他是监护人,负有监护的责任。的责任。(3)、你赞成该孩子爸爸的决定吗?)、你赞成该孩子爸爸的决定吗?答:赞成。有利于培养青少年的责任心答:赞成。有利于培养青少年的责任心和学会自觉承担责任的意识。和学会自觉承担责任的意识。4请你列举出你认为在法律和道德范围应该做请你列举出你认为在法律和道德范围应该做的事情和不应该做的事情的事情和不应该做的事情应该做的事情应该做的事情不应该做的事情不应该做的事情家庭家庭学校学校社会社会体贴孝敬父母体贴孝敬父母不应该用粗鲁的态度对待父母不应该用粗鲁的态度对待父母承担一定的家务承担一定的家务不应该对父母提出过分的要求不应该对父母提出过分的

3、要求上课专心听讲上课专心听讲不应该逃避打扫教室卫生不应该逃避打扫教室卫生帮助遇到困难的同学帮助遇到困难的同学不应该抄袭作业不应该抄袭作业自觉遵守交通规则自觉遵守交通规则不应该偷别人的东西不应该偷别人的东西在公交车上给老人让座在公交车上给老人让座 不应该随地吐痰不应该随地吐痰5 一场突如其来的地震,使整个城市变成了一一场突如其来的地震,使整个城市变成了一片废墟。余震还未结束,救援工作已迅速展开:片废墟。余震还未结束,救援工作已迅速展开:上级领导亲临现场指挥,消防队员正在灭火,部上级领导亲临现场指挥,消防队员正在灭火,部队战士在寻找被困在废墟中的人,医生在临时搭队战士在寻找被困在废墟中的人,医生在

4、临时搭起的帐篷里做手术,民政部门紧急运来救援物资,起的帐篷里做手术,民政部门紧急运来救援物资,并在社会上组织募捐活动并在社会上组织募捐活动许多中学生从电视里许多中学生从电视里看到这则新闻后也在想:我能做点什么?把零用看到这则新闻后也在想:我能做点什么?把零用钱捐出去吧。钱捐出去吧。6 在救灾过程中,哪在救灾过程中,哪些人承担了责任?些人承担了责任? 他们分别承担了他们分别承担了什么责任?什么责任?7领领 导导消防员消防员战战 士士医医 生生民政部门民政部门中学生中学生决策指挥决策指挥救火抢险,拯救伤员救火抢险,拯救伤员搜救生存者,清理废墟搜救生存者,清理废墟救死扶伤,抢救伤病者救死扶伤,抢救伤

5、病者运送救援物资运送救援物资义务捐款义务捐款一个人由于具有不同的社会身份而负有不一个人由于具有不同的社会身份而负有不同的责任同的责任8角色角色责任责任1 1、子女、子女2 2、学生、学生3 3、同学、同学4 4、普通公民、普通公民5 5、社会成员社会成员说一说:说一说:9角角 色色责责 任任u子女子女u学生学生u朋友朋友u普通公民普通公民u社会成员社会成员u孝敬父母孝敬父母u遵守纪律,认真学习遵守纪律,认真学习u忠诚、互助、互谅忠诚、互助、互谅u关心国家、热爱祖国关心国家、热爱祖国u维护正义、保护环境维护正义、保护环境在生活中,不同的角色意味着不在生活中,不同的角色意味着不同的责任,不同的职业

6、选择也意同的责任,不同的职业选择也意味着不同的责任。味着不同的责任。10责任的责任的 来源来源道德道德原则原则对他人对他人的承诺的承诺法律法律规定规定上级的上级的任命任命传统传统习俗习俗分配的分配的任务任务公民公民 身份身份 职业的职业的要求要求你知道责任的来源有哪些?你知道责任的来源有哪些?11由权威的人赋予某人的责任。由权威的人赋予某人的责任。例如:老师布置的作业。例如:老师布置的作业。 :每一份工作都伴随着相应的责任。每一份工作都伴随着相应的责任。例如:爸爸是一名记者,他要对新闻保持敏感性例如:爸爸是一名记者,他要对新闻保持敏感性法律赋予人们的责任。法律赋予人们的责任。例如:交通法规规定

7、不允许人们闯红灯。例如:交通法规规定不允许人们闯红灯。习俗影响人们的行为方式,赋予人们习俗影响人们的行为方式,赋予人们责任。责任。如:出门在外,经常给父母亲报平安。如:出门在外,经常给父母亲报平安。作为国家的公民,意味着承担一定的作为国家的公民,意味着承担一定的责任。责任。如:不做有损国格的事如:不做有损国格的事 不同的角色,责任不同,同一责任可能有不同的来源不同的角色,责任不同,同一责任可能有不同的来源12 医生的主要责任是治病救人。医生的主要责任是治病救人。这个责任来自这个责任来自_。法律规定、法律规定、职业要求、职业要求、道德原则道德原则分析说明:分析说明:13 父母亲的责任是抚养教育子

8、父母亲的责任是抚养教育子女。这个责任来自女。这个责任来自_。 学生的主要责任是认真学学生的主要责任是认真学习。这个责任来自习。这个责任来自_。 法律规定、法律规定、道德原则、道德原则、 传统习俗传统习俗法律规定、法律规定、分配的任务、分配的任务、公民身份公民身份 不同的角色责任不同,同一责任可能有不同的来源不同的角色责任不同,同一责任可能有不同的来源。14我我将来将来的角色与责任的角色与责任爸爸或妈妈爸爸或妈妈教师教师警察警察医生医生记者记者工人工人将来的角色责 任抚养教育子女抚养教育子女教书育人教书育人依法执行公务依法执行公务治病救任治病救任采写报道采写报道认真做工认真做工随着随着时间时间,

9、所处所处环境环境和和场所场所的变化的变化,我们会不断地变换我们会不断地变换自己的角色自己的角色,调节角色行为调节角色行为,承担不同的责任承担不同的责任15讨论:讨论:角色与责任之间有什么样的关系?角色与责任之间有什么样的关系?角色越多,角色越多,责任越多。责任越多。不同的责任,不同的责任, 来自不同的角色。来自不同的角色。才能扮演好自己的角色。才能扮演好自己的角色。只有尽到责任,只有尽到责任,16例题选讲例题选讲 小含忘了把作业本小含忘了把作业本带到学校,组长答应帮带到学校,组长答应帮忙打个忙打个“掩护掩护”,却没,却没有履行自己的承诺。老有履行自己的承诺。老师看到未交作业同学的师看到未交作业

10、同学的名单很生气。小含向老名单很生气。小含向老师保证她的作业已经完师保证她的作业已经完成,但老师一定要看到成,但老师一定要看到自己的作业本才相信。自己的作业本才相信。于是,小含于是,小含17谁负有责谁负有责任任责任是什责任是什么么向谁负向谁负责任责任责任来责任来源是什源是什么么如果你是组如果你是组长会怎么做?长会怎么做?为什么?为什么?小含小含组长组长老师老师小含父母小含父母 按时完成按时完成并及时交并及时交作业作业自己,自己,学校学校法律,承法律,承诺,任务诺,任务按时完成作业,按时完成作业,及时收齐作业及时收齐作业并送到办公室并送到办公室自己、同自己、同学、老师学、老师承诺、承诺、任务任务

11、教书育人、教书育人、关心学生的关心学生的成长成长 自己、学自己、学生、学校、生、学校、社会社会 法律、道法律、道德原则、德原则、分配任务分配任务 抚养教抚养教育子女育子女 自己、子女、自己、子女、学校、社会学校、社会 法律、道法律、道德、习俗德、习俗如实向老师如实向老师报告。因为:报告。因为:这是负责的这是负责的表现;每个表现;每个人都应对自人都应对自己负责;如己负责;如果对自己不果对自己不负责就应承负责就应承担相应的后担相应的后果;我们应果;我们应该及时纠正该及时纠正自己的过失,自己的过失,不要将责任不要将责任推给他人,推给他人,否则可能会否则可能会付出更大的付出更大的代价。代价。 18对于

12、小含的困惑,你能做出什么解释?对于小含的困惑,你能做出什么解释?u这一事件的根源在于小含自己忘记了带作这一事件的根源在于小含自己忘记了带作业本。人需要对自己的行为负责,为自己的业本。人需要对自己的行为负责,为自己的行为承担责任。行为承担责任。u如果已经出现了不负责任的行为,就应该如果已经出现了不负责任的行为,就应该勇于承担该行为的后果,而非推卸、逃避责勇于承担该行为的后果,而非推卸、逃避责任。纠正过失,也是一种负责任的表现。任。纠正过失,也是一种负责任的表现。19 只有对自己负责的人,才能享有真正只有对自己负责的人,才能享有真正的自尊,也才有资格、有信心、有能的自尊,也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会

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