西师大版小学三下《三月桃花水》

1、河南省虞城县贾寨河南省虞城县贾寨镇史关庙小学镇史关庙小学 胡翠花胡翠花西师大版三年级语文下册三月桃花水初读课文，初步感知 字词正音 铛铃dng 丝绸chu 绮q丽竖sh琴 轰hng鸣 催促cuc裹gu着 袅袅nio 炊chu烟再读课文，质再读课文，质疑疑 三三月桃花水是什月桃花水是什么？么？ 为什么三月桃花水如此美丽？（它为什么三月桃花水如此美丽？（它与其它春水的不同）与其它春水的不同）三月桃花水 三月春暖花开，冰雪消融，雨 水渐多，河水上涨，便称这为桃花水，桃花水指的就是春水。解题朗读全文，整体把握 1 1、课文是从哪两个方面来写三、课文是从哪两个方面来写三月桃花水的？月桃花水的？ 2 2、

2、三月桃花水给你留下了怎样、三月桃花水给你留下了怎样的印象呢？的印象呢？三月桃花水水声如音乐水平如明镜朗读课文朗读课文1-2自然段自然段 “是什么声音，像是什么声音，像一串小铃铛，轻轻一串小铃铛，轻轻地走过村边？地走过村边？ 是什么光芒，像一是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映匹明洁的丝绸，映照着蓝天？照着蓝天？”这两个问句这两个问句分别和后面分别和后面的哪些自然的哪些自然段构成对应段构成对应关系呢？关系呢？“是什么是什么声音，像声音，像一串小铃一串小铃铛，轻轻铛，轻轻地走过村地走过村边？边？”“是什么是什么光芒，像光芒，像一匹明洁一匹明洁的丝绸，的丝绸，映照着蓝映照着蓝天？天？”第第3 3、4 4

3、自然段自然段第第5 5、6 6自然段自然段“啊，河流醒来了！啊，河流醒来了！”这个句这个句子中的子中的“醒醒”字用得好在哪里字用得好在哪里呢？呢？ “醒醒”，表明河里的冰融，表明河里的冰融化了，河水开始流动了，化了，河水开始流动了，把河流当作人来写，真亲把河流当作人来写，真亲切。切。 三月的桃花水，是春天的竖琴。三月的桃花水，是春天的竖琴。 每一条波纹，都是一根轻柔每一条波纹，都是一根轻柔的弦的弦；那；那细白的浪花，敲打着有节奏的细白的浪花，敲打着有节奏的鼓鼓点。那点。那忽大忽小的水波声，应和着田忽大忽小的水波声，应和着田野上拖拉机野上拖拉机的轰鸣。河水流过麦田，的轰鸣。河水流过麦田，哗啦，哗

4、啦，哗啦，哗啦，是在和刚刚从雪被里伸是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心出头来的麦苗谈心；河水拍打着岸边；河水拍打着岸边的石块，丁零，丁零，像大马路上马的石块，丁零，丁零，像大马路上马车驶过的铃铛声。那车驶过的铃铛声。那急流的急流的水声浪水声浪声声，是在催促，是在催促着农家人开着农家人开犁播种啊！犁播种啊！ 是啊，三月的桃花水，是春天的竖琴。能演奏是啊，三月的桃花水，是春天的竖琴。能演奏出各种悦耳的声音，你听到了什么声音？出各种悦耳的声音，你听到了什么声音？在课文划出描写声音的词语在课文划出描写声音的词语 有节奏的鼓点、水波有节奏的鼓点、水波声、轰鸣、哗啦、谈声、轰鸣、哗啦、谈心心、丁零、铃铛

5、声、丁零、铃铛声、水声浪声水声浪声 三月的桃花水，是春天的明镜。三月的桃花水，是春天的明镜。 它它看见燕子飞过天空，翅膀看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；上裹着白云； 它它看见垂看见垂柳披上了长柳披上了长发，如雾如发，如雾如烟；烟； 它它看见一群姑娘来看见一群姑娘来到河到河边，水底立刻浮边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一捧起了水，像抖落一片片花片片花瓣；瓣； 它它看见村庄上空，很早很看见村庄上空，很早很早就升早就升起了袅起了袅袅的炊烟袅的炊烟.三月桃花水，是春天的一面镜子。在镜子里你三月桃花水，是春天的一面镜子。在镜子里你看到了什么看到了什么 ？燕子、白云、垂

6、柳、燕子、白云、垂柳、姑娘、村庄、炊烟姑娘、村庄、炊烟朗读36自然段 思考：这里运用了哪些修辞手法？请找出来读一读并细心体会。比比 喻喻 三月的桃花水，是春天的竖琴。三月的桃花水，是春天的竖琴。 每一条波纹，都是一根轻柔的弦。每一条波纹，都是一根轻柔的弦。 三月的桃花水，是春天的明镜。三月的桃花水，是春天的明镜。拟人 那细白的浪花，敲打着有节奏的鼓那细白的浪花，敲打着有节奏的鼓点；点； 河水河水流过麦田，哗啦，哗啦，流过麦田，哗啦，哗啦，是在是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心心； 那急流的水声浪声那急流的水声浪声，是在催促着农是在催促着农家人开犁播种啊家人开犁播

7、种啊! ! 它看见燕子飞过天空，翅膀上裹它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣片花瓣；它看见村庄上空，；它看见村庄上空，很早很早很早就升起了袅袅的炊烟很早就升起了袅袅的炊烟.排比自由朗读最后三个自然段 联系上文，思考：为什联系上文，思考：为什么说三月桃花水比金子还贵么说三月桃花水比金子还贵，比银子还亮？课文结尾表，比银子还亮？课文结尾表达了作者怎样的感受？达了作者怎样的感受？ 因为桃花水与因为桃花水与农村生农村生产息息相关，所以产息息相关，所以比金子还贵；因为它纯净美丽，所以比比金子还贵；因为它纯净美丽，所以比银子还银子还亮。亮。 三月桃花水让所有见过它的人深深地陶三月桃花水让所有见过它的人深深地陶醉。掬一捧，品一口，就好像美妙无比醉。掬一捧，品一口，就好像美妙无比的桃花水流进我们的心里，让我们永远的桃花水流进我们的心里，让我们永远铭记。结尾表达了作者对三月桃花水的铭记。结尾表达了作者对三月桃花水的深情赞美和无比热爱。深情赞美和无比热