全国校园篮球特色学校申报材料教学内容

1、全国校园篮球特色学校申报材料全国校园篮球特色学校申报材料一、主要做法及特色XXXXX 中学，始建于 1940 年，有着 70 多年的悠久历史。作为省级重点中学，在积极推进优质高中工程建设过程中，学校高度重视体育事业和学生体质健康，把校园篮球运动项目作为提升莘莘学子身心素质的重要载体融入教学实践，不断强化组织领导，完善设施配套，丰富教学活动，发展校园篮球运动，形成了浓厚的校园篮球氛围，打造了本市独具特色的篮球教学品牌。一是领导重视。学校在XXX 校长领导下， 成立了以XXX 为组长的校园篮球工作领导小组。领导小组深入学习全国学校体育工作会议和教育部、厅下发的相关文件精神，认真对照体育与健康课程标

2、准，每学期制定篮球教学活动计划，修订篮球教学组织管理制度，每学年组织篮球教学总结和效果评估，稳步推进校园篮球运动健康长远发展。学校注重挖掘篮球运动中的集体意识和拼搏精神，组建学校篮球代表队，经常性开展班班比赛、年级竞赛和校内联赛，积极锻炼学生的意志品质，广泛培塑“团结、求实、创新、奋进”的校风校训，带动了学生素质全面提高和健康成长。二是设施完善。为保障校园篮球教学活动开展，校内建成了 1 个田径运动场、 1 个室内篮球场和 6 个室外篮球场，配套了 4 个教具存放间，每学期组织人员对篮球运动场地和球、架、网等进行维护更新，学校篮球训练器材和教学设施数量充足、实用够用、常用常新。为进一步改善校园

3、篮球教学条件， 2017 年 1 月至 2018 年 4 月，市教育局先后投入80 万元对学校室内篮球场进行升级改造，安装了 LED 数字显示屏，更换了计时器、裁判桌、观众看台等各类基础配套设备，补充了大批篮球运动辅助教具，校园篮球运动条件更加完善，赢得了广大师生的一致好评。三是经验丰富。学校现有体育专职教师16 人，其中篮球专职教师5 人，从事篮球教学工作时间 30 年 1 人， 20年 2 人， 10 年 2 人，均热爱篮球运动，热衷于篮球事业，具有强烈的事业心责任感，具备较高的专业素养和丰富的教学经验， 3 人获高级教师职称， 4 人被市评为最佳篮球教练员， 5 人均被学校评为优秀教师，

4、体育教学组主导编写的篮球教学教案被学校评为示范教案。教学实践过程中，将篮球基本技术融入体育游戏教学之中，激发学生参与篮球运动的兴趣爱好，篮球运动已经成为广大学生的第一选择；根据学生的年龄和生理特点，分年级组织学生学习运球、传球、投篮等基本技能和竞赛规则，篮球运动知识普及率达到 100% ；采取讲解示范、视频教学、体验观摩、对抗竞赛等多种方式，提高校园篮球运动的质量层次，学校的篮球运动水平一直处于全市范围的领先位置。四是活动经常。学校注重加强校园文化建设，经常性开展丰富多彩的篮球运动。“篮球进课堂”方面，充分发挥学校的资源优势，每周开设一次篮球课，重点讲解篮球运动规则和训练伤防治等知识，组织篮球

5、基本功教学实践，确保人人参与、个个受益。“课间打篮球”方面，充分发挥教师的专职作用，每日组织篮球兴趣班强化集训，重点提高学生苗子的篮球技术和战术素养，全面提升校园篮球运动水平。“校内赛篮球”方面，充分发挥学生的竞赛意识，每月组织班班对抗，每季度组织年级对抗，每年举办学校篮球联赛，定期邀请驻地党政机关等单位来学校进行友谊赛，活跃校内文化氛围，激发广大师生热爱篮球、参与运动的热情动力。五是成绩突出。通过一系列的校园篮球教学实践活动，学生普遍感到个人综合素质得到了全面培养，学校先后参加了 XX 省中学生篮球锦标赛、 XXX 市中学生“三好杯”篮球联赛，均取得了优异成绩。校园篮球在增强学生体质的同时，

6、为学校办学提质增效奠定了健康基础，更为篮球事业建设发展提供了支撑保障。近年来20 余人被评为国家篮球二级运动员，共向北京体育大学等高等院校输送10 余人，应届毕业生中有30 余人入选高等院校篮球训 练队，成为 XXX 中学学生健康成长的另一道靓丽风景。二、未来三年工作计划学校将继续秉承校园篮球教学的一贯做法，未来三年重点在以下四个方面着手：一是强化教师队伍建设。注重发挥体育专职教师的引领作用，适当安排专职教师外学或参观见学，拓宽视野增强活力；落实好关于体育教师的福利待遇，进一步激发专职教师的内在动力；每年组织校内体育教学质量评比表彰，挖掘专职教师的资源潜力。二是抓好校园篮球训练。以参加省、市各项篮球赛事为牵引，继续抓好篮球基础训练和篮球苗子的选拔工作。基础训练上，把篮球运动作为在校学生的必修课，完成好规定的训练指标，促进学生健康成长；苗子训练上，继续抓好人才选拔和接续培养，利用每周二、周四下午第七、八节课和节假日、寒暑期等时间，认真组织技术和战术等强化训练，积极参加校际比赛和各类赛事，力争取得优异成绩。三是丰富篮球特色文化。持续丰富校园篮球文化氛围，健全校园篮球啦啦队，利用篮球馆、宣传橱窗、校园网等，加大篮球历史、篮球基础等知识的普及力度，积极宣扬篮球专职教师、篮球苗子的教学、训练和竞赛风采，提高师生在校园篮球运动方面为校争光的集体荣誉感和文 化认同感。四是