在综合性学习中培养学生创新能力的几点尝试 教案教学设计_第1页
在综合性学习中培养学生创新能力的几点尝试 教案教学设计_第2页
在综合性学习中培养学生创新能力的几点尝试 教案教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、.在综合性学习中培养学生创新才能的几点尝试 教案教学设计综合性学习是学生自主学习的过程，它指从语文教材出发，联络生活，走向社会，在老师指导下自主学习，发现知识、应用知识、解决问题的学习活动。它所倡导的是一种新型的学习方式，有利于培养学生的创新精神和理论才能。语文新课程标准指出：语文综合性学习有利于学生在自主学习活动中全面进步语文素养，是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的重要途径，它让学生打破承受性学习形式，学会探究式的学习。通过学习新课标，我们积极构建这种新型的学习方式，创造性地引导和帮助学生进展主动的、富有个性的学习，在综合性学习这块领域中培养学生的探究精神以及培养学生的创新才能方面我们

2、进展了以下三点尝试：一、在课前“三分钟演讲活动中，培养学生处理信息、运用语言的才能。语文课程标准强调语文老师“应该让学生更多地直接接触语文材料，在大量的语文理论中掌握运用语文的规律。为了使学生更好地积累运用语言，进步表达才能，本人进展课前“三分钟演讲活动，以“四人学习小组为单位，全班轮流进展，每组轮一人约三分钟上台演讲，学生在规定的时间内把新闻报道、报纸、电视、网络的热门话题、身边的人和事，都可以摘来演讲。通过了几轮的锻炼，同学们的胆量、说话才能，搜集挑选资料的才能、听记才能、学生运用语文的才能都得到了培养。二、在“创立班级图书角活动中，培养学生搜集信息、阅读写作及合作交流的才能。综合性学习是

3、学生自主的学习过程，我们进展了“创立班级图书角语文综合理论活动，老师引导学生自愿捐书，自主制定管理制度，交流读书心得，评选最受欢送和收益最大的书。大大激发了学生的阅读兴趣，有利于进步学生的写作才能，同时在活动中，学生的理论操作才能也得到了培养。三、在搞社会调查活动中，培养学生的发现问题和解决问题的才能古人说：“为学患无疑，疑那么进也。在综合性学习的活动中，老师应该鼓励学生在社会生活中发现问题，设法去解决问题。如在教学“学写建议书时，我们就利用三月份植树造林活动中进展一次“我为环保做的综合性理论活动，让学生走出课堂，走进社会的去研究身边的社会问题，如环境污染，交通阻塞等现象。进展绿色环保、交通平安宣传，通过活动，增强了学生的社会敏感度以及发现问题和解决问题的才能。学生在综合性活动中独立地发现问题，自主地成立研究小组，老师引导学生分工合作，优势互补。学生提出疑难，共同合作探究解决问题，让学生在合作探究中获得知识和才能、情感和态度的协调开展。同时学生的思维处于活泼、开放的状态，学会了质疑问难，学生畅所欲言，精神上处于一种和谐的自由放松的状态。在这种气氛中，任想象驰

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论