2015年高考作文素材：关于文明的作文素材解析

1、2015 年高考作文素材：关于文明的作文素材高考作文素材点拨及运用思路：文明一、素材链接 :言语类（一） 名人名言1. 礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺， 和别人合得来。 约翰 ?洛克使人们的气质变温和， 使他尊重别人，2. 善气迎人，亲如弟兄 ; 恶气迎人，害于戈兵。管仲3. 天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。苏轼4. 我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志， 但是，当别人用语言来伤害自己的时候， 也应该受得起。 刘少奇5. 礼貌使人类共处的金钥匙。 松苏内吉6. 讲话气势汹汹，未必就是言之有理。萨迪7. 火气甚大，容易引起愤怒底烦扰，是一种恶习而使心灵向着那不正当的事情

2、，那是 时冲动而没有理性的行动。彼得. 阿柏拉德8. 青年人应当不伤人，应当把个人所得的给予各人，应当避免虚伪与欺骗，应当显得恳 挚悦人，这样学着去行正直。 夸美纽斯9. 礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。约翰. 洛克10. 不论你是一个男子还是一个女人，待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真11. 正的英勇果断，决不等于用拳头制止别人发言。萨迪12. 礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些授人以礼貌相待的人们喜悦。孟德斯鸠13. 坏事情一学就会，早年沾染的恶习，从此以后就会在所有的行为和举动中显现出来，不论是说话或行动上的毛病，三岁至老，六十不改。 克雷洛夫14. 礼貌经常可以

3、替代最高贵的感情。梅里美15. 礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。冈察尔16. 脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一， 人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退 了一步。 达尔文17. 蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。 戈尔18. 淳朴和忠诚所呈献的礼物，总是可取的。莎士比亚19. 失去了真诚等于失去了活力。博维20. 成书在理不在势，服人以诚不以言。苏轼21. 忠诚敦厚，人之根基也。魏裔介22. 诚实的荣誉属于真正的好人。卢卡努斯（二） 凡人俗语：24. 礼仪的核心是尊重。 而有着健全心态的人才会懂得尊重他人。 a sound mind in a so

4、und body。即健全的心态寓于健康的身体之中。因此，我的课先从健康讲起，使学生懂得如何培 养健全的心态， 树立积极向上的、 乐观的人生理念 ; 知道如何科学地指导自己的体育锻炼， 并 掌握一定的健身方法 ; 学会合理的搭配膳食， 能从根本上知礼、 懂礼、 守礼。 自身的原动力强 了，再加上教育的推动力和环境的影响力，礼仪教育才不会成为空谈。首都经济贸易大学体 育部讲师刘婷为学生开设文明礼仪选修课，她在文明礼仪专栏中如此写到。高考作文素材点拨及运用思路：事例类*异域采风*少年的诚信早年，尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。 后来，许多日本人到这里观光旅游，据说这是源于一位少年的诚信。一天

5、，几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒，这位 少年为之跑了 3 个多小时。第二天，那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。这次摄影师们 给了他很多钱，但直到第三天下午那个少年还没回来。于是，摄影师们议论纷纷，都认为那 个少年把钱骗走了。 第三天夜里， 那个少年却敲开了摄影师的门。 原来， 他只购得 4瓶啤酒， 尔后，他又翻了一座山，趟过一条河才购得另外 6 瓶，返回时摔坏了 3 瓶。他哭着拿着碎玻 璃片，向摄影师交回零钱，在场的人无不动容。这个故事使许多外国人深受感动。后来，到 这儿的游客就越来越多 & 点拨 这位少年不惜体力，不怕辛苦，翻山过河为游人补充购买啤酒，他用自己的行为 赢得了游客的信任

6、。 适用话题 素材适用于诚信信任感动等话题。*历史事件*心平气和的刘铭传清廷派驻台湾的总督刘铭传， 是建设台湾的大功臣， 台湾的第一条铁路便是他督促修的。 刘铭传的被任用，有一则发人深省的小故事：当李鸿章将刘铭传推荐给曾国藩时，还一起推 荐了另外两个书生。曾国藩为了测验他们三人中谁的品格最好，便故意约他们在某个时间到 曾府去面谈。可是到了约定的时刻，曾国藩却故意不出面，让他们在客厅中等候，暗中却仔 细观察他们的态度。 只见其他两位都显得很不耐烦似的， 不停地抱怨 ; 只有刘铭传一个人安安 静静、心平气和地欣赏墙上的字画。后来曾国藩考问他们客厅中的字画，只有刘铭传一人答 得出来。结果刘铭传被推荐

7、为台湾总督。 点拨 一个遵守文明礼仪、有耐心的人，必定会被别人所认可，甚至委以重任，从而为 自己赢得成功的机会。 适用话题 素材适用于礼仪耐心机遇等话题。立木为信与烽火戏诸候的对比春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之 际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺 言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高 的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50 金。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威 信，而商鞅接

8、下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。 点拨 商鞅故意以此举来取得百姓们的信任，奠定下了以后变法的群众基础，看来诚信 也可以改变历史。 适用话题 素材适用于诚信智慧等话题。*名人典故*张良敬老张良曾经在闲游时，见到有一位老人，走到他面前时，故意将他的鞋掉下桥去，并叫张 良下去帮他拿上来，张良拿上来后，那位老人又叫张良帮穿上。张良因他是位老人，所以又 给他穿上鞋， 老人叫张良五天后清晨来这里与他相会。 五天后， 张良来时， 老人已经先到了，于是老人很愤怒， 并让张良过五天再来， 张良五天后听到鸡叫就来到这里， 见老人又先到了。 老人又很愤怒地要他五天后再来。 又过了

9、五天， 张良半夜就赶来此地， 过了一会儿老人才到， 对张良说：你就应该如此。于是取出一本书给张良，对他说：读过这本书后，就可以辅助帝 王成就大业了。天亮时，张良看那书原来是太公兵法 点拨 上面材料证明：一个有美德的人，就会受到别人的信任，甚至会委以重任，从而 抓住机遇改变命运。 适用话题 所以这则材料适用于美德礼仪信任机遇等话题和主题的写作。二、高考作文素材点拨及运用思路：运用指导1. 素材点拨：文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基学做文明人，学做社会人。言谈举止文明、 遵守社会公德、本的道德底线，千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，在文章立意与选

10、材时， 我们表达文明主题应侧重于强调：讲究各种礼仪、对人有诚信、培养健全的人格、正确审美等。2. 话题适用：可以适用于文明让 (06 四川中考话题作文题 ) 礼仪诚信人格审美缺失等话题。3. 真题展示：(a) 一个顾客走进一家汽车维修店， 自称是某运输公司的汽车司机。 在我的账单上多写点 零件，我回公司报销后，有你一份好处。他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠 说：我的生意不算小，会常来的，你肯定能赚很多钱 ! 店主告诉他，这事无论如何也不会做。 顾客气急败坏的嚷道：谁都会这么干的，我看你是太傻了。店主火了，他要那个顾客马上离 开，到别处谈这种生意去这时顾客露出微笑并满怀敬佩的握住店主

11、的手：我就是那家运输公 司的老板，我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店，你还让我到哪里去谈这笔生意呢阅读上面材料，自命题目，写一篇不少于 600 字的文章。(b) 请以礼为话题，自拟题目，自定立意，写一篇 600 字左右的文章。三、运用示例1. 标题示例：让的魅力 诚信归家在文明的天空下 礼仪的答卷 生活因文明而精彩 美的真味心灵之约2. 优秀语段示例:其实坚守诚信与取得高分两者并不矛盾。只要平时脚踏实地学，投入时间和精力，你 一样能做得很好，根本不用去想怎样安全作弊。但是，为什么还有那么多人宁愿冒着被老师 处分的危险， 而背叛自己的诚信呢 ?也许面对分数和利益的巨大诱惑，有人会认为： 诚信

12、值几个钱 ?别人都不要诚信了，我还要诚信干吗?于是，大批大批的人都臣服在巨大的诱惑下。考试诚信承诺书签了给谁看 ?签了又有什么用 ?虽然在遭遇弄虚作假、 高分利益这些不良之风时， 诚信显得那么脆弱。但如果我们每个人都能时刻提醒自己，告诫自己，时刻注意自己的一言 一行，坚守住那份诚信，相信我们一定会收获到令自己满意的成绩。用心期待诚信一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。 孩子一不小心， 手中的饼干掉在地上。 母亲马上停下车，轻声对女儿说：来，咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来，俩 人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这一普通的一幕，不由让人想起一句话：素质，是一种 习惯。 仔细想想，

13、不是吗 ?无论这位母亲， 还是将来的孩子文明素质如何， 在这一细节中已有 了答案。文明礼仪是人类社会最起码的道德规范 ,是一个人的思想境界 ,学识水平 ,道德素质 ,文 化修养 , 交际能力的外在表现。俄国著名教育学家乌申斯基说：良好的行为习惯是一种资本。 良好的礼仪习惯的形成，可以转化为一个人内在的性格、情操，形象礼仪不仅涉及个人的自 身形象 , 而且事关学校社会乃至国家和民族的整体形象。如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。3. 高考作文例作赏析：文明礼仪从何做起

14、文明礼仪伴我行征文说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正 碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：不 必这样， 你端着东西已走了半截， 而我现在空手， 请你先过去吧 ! 他把请字说得很响亮， 很亲 切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不正是良好文明礼仪的体现么?这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只 是伟人、名人才具备， 那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚 ; 或者认为即使践 行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要

15、一群有道德的民众。一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵 守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使 俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中 国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想 一下，如果有人不注重自身的文明修养， 他会有良好的公共文明吗 ?不会! 个人文明礼仪是根、 是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：中国欲存 争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。立人的

16、意思便是要完善人的思想和文明修养，人 的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读 书求学，完善自身的认知水平 ; 认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力 ; 有了分辨是非善 恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的 标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善 个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家， 教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢 在幼儿园。 在那里，我学到了令我终身受益的东西， 比如说， 有好东西要与朋友分享， 谦让， 吃饭前要洗手 &我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要 从身边吃饭洗手这些小事做起。 养成文明的习惯， 使文明的观念从意识层次进入无意识层次， 使文明贯穿我们的一举一动。我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校 园中随处丢弃的饭盒， 饮料瓶， 听着某些同学口中吐出的脏话， 怎能不教人痛心疾首呢 ! 难道 我们都是语言的巨人，行动的矮子么 ?明代大学者王守仁说知是行的主意，行