高考满分作文之并列结构

1、高考作文结构之一：并列式所谓议论文的结构是指通过某种合理的论证方式把论点、论据有机地组合起来。议论文的整体结构包括： 提出问题（引论）-凤头 分析问题（本论）-猪肚 解决问题（结论）-豹尾懂得“引论本论结论”的基本思路，还要了解并列式、对照式、层进式、总分式等基本结构方式。一并列式结构模式：（一）分论点并列 引论 （提出中心论点、分论点）论证分论点1+论据（事例）分析论证本论 论证分论点2+论据（事例）分析论证               论证分论点3+ 

2、论据（事例）分析论证结论（照应全文）例文：这世界需要你点评这篇文章属于并列式结构的范文。以“这个世界需要你”作为反复重现的句子格式，从三方面展开论述。这是典型的“三大三小”式的结构形式。所谓“三大”即全文由三大部分组成；“三小”指的第二部分由三个并列的段落组成。这样的行文格式，便于阅卷者迅速把握作者的思路二一般可套用模式：模式一    是的前提         是的基础        &

3、#160;是的关键          是的根本         是的保证模式二：  是的奠基石          是的催化剂          是的航海灯 是的源泉模式三：就就就如：爱自己1

4、、爱自己，就应该使自己时刻保持一种好心情2、爱自己，就应该使自己的心永远年轻3、爱自己，就应该不要让自己的生活留下遗憾三擦亮慧眼：判断下列总论点与分论点的关系1如：生命的价值总论点：我们要创造出更有意义、价值的生命。论点一：生命，认识世界的基础论点二：生命，人类进步的关键论点三：生命，迈向成功的前提总结归纳全文2如：爱拼才会赢总论点：爱拼才会赢论点一：拼搏创造奇迹。论点二：拼搏铸就成功。论点三：拼搏源于崇高的信念3如：淡淡的爱 论点一：淡淡的爱，是对孩子自立能力培养的一种策略。论点二：淡淡的爱，是对孩子自信心的一种心灵抚慰。论点三：淡淡的爱，可以创造奇迹。四、并列分论点的五种拟写技巧：佳作标准

5、：（一）、用切题的立意让人为之一震（二）、用精美的结构让人为之一亮（三）、用充实的内容让人为之动容（四）、用精炼的语言让人为之击节（五）、用靓丽的卷面让人为之叫好撑起一片诚信的蓝天结构图示（略）1、 巧设角度 精心分解以“境界”为例进行构思（一） 从“是什么”的角度构思之一： 排比 属性阐释示例（1） 境界是面对成败时能笑对人生的豁达。 境界是面对名利时能超然物外的淡泊。 境界是身陷逆境时能奋发向上的追求。示例（2） 境界，是“母爱深深深几许？引儿思绪阔天地”的伟大。 境界，是“君当作磐石，妾当作蒲苇。蒲苇韧如丝，磐石无转移”的忠贞。 境界，是“五年归国路，十年两弹成”的赤胆忠心。示例（3）

6、境界是 “莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的豁达。 境界是 “采菊东篱下，悠然见南山”的淡泊。 境界是 “风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还” 的豪迈。迁移训练：以“微笑”为题，运用属性阐释方法，拟写三个并列分论点。构思之二： 排比 对象阐释示例（1） 为官者的境界，是一种廉洁自律、勤政为民的境界。 爱国者的境界，是一种胸怀天下、报效祖国的境界。 科学者的境界，是一种坚忍不拔、奋发有为的境界。示例（2） 智者的境界，是一种淡泊名利、宠辱不惊的境界。 强者的境界，是一种奋发向上、不断追求的境界。 勇者的境界，是一种不顾安危、舍己为人的境界。示例（3） 境界是王选视名利如浮云，甘为人梯育英才。 境界

7、是钱学森毅然回国，献身祖国航天事业。 境界是成龙在灾难面前挺身而出，组织义演义捐献爱心。迁移训练：以“微笑”为题，运用对象阐释方法，拟写三个并列分论点。构思之三：排比 比喻阐释 境界，是身陷逆境之时不断追求、通往成功的金钥匙。 境界，是面对名利之时超然物外、淡泊名利的心灵鸡汤。 境界，是面临矛盾之时宽容大度、构建和谐的灵丹妙药。（二）、从“为何是”的角度构思之四：排比 因果排比示例（1） 因为有境界，所以胸怀祖国、兼济天下。 因为有境界，所以及时行善、乐施大爱。 因为有境界，所以胸襟广阔、宽容大度。示例（2） 崇高的境界，能够让人以和为贵、和谐相处。 崇高的境界，能够让人及时行善、仁爱天下。

8、崇高的境界，能够让人勇于探索、大胆创新。（三）、从“怎样是”的角度构思之五：排比 方法排比 拥有境界，就需要胸怀祖国，兼济天下。 拥有境界，就需要超然物外，淡泊名利。 拥有境界，就需要及时行善、乐施大爱。小结：拟写角度要注意：（1）拟写分论点要围绕中心论点展开，不要偏离、偷换、转移论题。（2）拟写分论点不能重复交叉，不能出现逻辑上的混乱。 （3）拟写分论点语言要精练，有思想底蕴。 2、用心转换 学以致用迁移训练：以“微笑”为题，运用比喻阐释、方法阐释、因果阐释拟写三个并列分论点。五、并列式结构注意要点：（1）设计分论点时，所有的分论点之和要能涵盖或阐释中心论点。（2）分论点之间的关系，要区分轻

9、重、主次、先后等因素，谁先谁后，谁重谁轻，在写作时要注意顺序和写作的分量。（3）形式要一目了然，建议每段中心句放在段首，以引人注目，便于读者迅速把握段意。（4）分论点角度要统一，不能重复，不能交叉，不能包容，不能彼此矛盾。（5）结构一致，字数接近。六、精彩范例一：生命的价值开头部分：起兴，提出总论点第二部分：并列结构分论点一：生命的价值在于奉献。分论点二：生命的价值在于包容。   分论点三：什么的价值在于感恩。结尾部分：深化话题  重申观点精彩范例二：诚信如花开头部分：诚信是做人之本第二部分：并列结构分论点一：诚信如花，花心蕴含坚贞不渝的爱情。分论点二：诚信如树，

10、树根凝汇千古不变的友情。    分论点三：诚信如土，土里根植着赤胆忠心的爱国情。结尾部分：深化话题  重申观点精彩范例三：守卫诚信的火种开头部分：提出总论点（请守卫精神火种，请重树做人立业之本诚信。）第二部分：并列结构分论点一：请重视诚信，因为它是先人倾其一生呵护而得以流传的文明火种。分论点二：请重视诚信，因为它是做人之本，立业之基。   分论点三：请重视诚信，因为它是现代社会的精神梁柱。结尾部分：深化话题  重申观点注意：平行排列的各个分论点是按照同一的划分标准概括出来的，各分论点之间具有逻辑性，并列的分论点的内容不可交叉

11、，不可重复，不可包容，不可矛盾，其排列顺序一般是从主到次，由轻到重，由浅入深 ，或按人的认识规律来排。例文：腹有雅量气自华（二）论据型并列式例文：分析：开头：起兴；第二部分：亮出论题； 第三部分：并列论证； 论据一（事实材料）论据二（事实材料） 论据三（事实材料）结尾：重申或深化主题。主体：并列式结构标志句（1）+事例分析（或情节片段）并列式结构标志句（2）+事例分析（或情节片段）并列式结构标志句（3）+事例分析（或情节片段）结尾：总结例如：学会历史般的旁观一、两种并列式结构的各自特点： 1.分论点并列式结构，中心论点在开头部分已鲜明提出，中间论证部分，又以分论点形式将中心论点的内涵，以相同或相似的结构，反复强调，结尾又对中心予以重申，这样，全文的观点非常鲜明，对观点的阐述也十分清晰，论证的层次十分清楚。 2.论据型并列式则以典型的很有说服力的论据，从不同角度论证中心论点。它是以“事实”见长，事实胜于雄辩。二、两种并列式结构所适合的写作情况： 1.理论阐述能力强的同学，最好用分论点并列式。用分论点并列式，有时可以适当弥补事实不典型，不具体的不足。但是，用此结构的同学