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1、校园的变化精选作文400 字校园的变化“哇! ” 走进校门, 一眼瞧见学校变了, 高大的树木, 绿油油的小草,还有那洁白的墙,让人一见就心旷神怡。瞧操场边的小花坛! 花儿们正卖力地展现自己最美的一面, 还散发着诱人的香气。最边上的是喇叭花,他们一个个争奇斗艳。喏!上面还有一丝丝雨滴呢! 还有些红色、 黄色的不知名花儿, 个个也姹紫嫣红,华丽堂皇。真是让人享受!啊,校园真美!看那儿, 校园的各角摆上了小木板椅, 绿的黄的橙的红的, 可漂亮了。角落的小书架分别摆上了杂志,利于大家看书。啊,学校真美!走进那教室,同学们个个精神十足,乌黑的地板被擦亮了,连粘在地面上的口香糖也无影无踪,满是灰尘的电风扇
2、也“不甘示弱” ,白白的,很是干净。一个角落也没放过,没有一丝的灰尘啊,校园真美!楼梯上,美丽而精致的画映入眼帘,一曲曲优美的音乐萦绕耳边,大家穿着整齐的衣服,佩戴着鲜艳的红领巾,过完了这崭新的一天啊,校园真美!【每日写作指导:六招让你的精选作文妙笔生花文采飞扬】在高考语文精选作文评分规范的开展等级中明确地提出 “有文采” 的要求。 在高考阅卷过程中, 有文采的精选作文天经地义更有可能受到阅卷教师的青睐,可见文采之重要。那么,我们在应试精选作文中怎样做到“有文采”呢?精选作文时,假如能熟练地运用排比、比喻等修辞手法,使句式灵敏,文句有内涵,就可以到达使文章意蕴深沉,语言富有文采的目的。下面徐峰
3、结合实例谈谈使精选作文语言有文采的几种方法。一、用词生动形象客观事物是丰富多彩和千变万化的, 用于描述客观事物的语言也应该如此。 ( next88 )写文章首先要选用最能反映事物本质特征的那一个词语,使用词准确精当,鲜明生动,富有形象感。例如: “火更大了, 烟气弥漫了整个房间, 通红的火舌要舔着楼板了。 ” 这里用 “火舌”比用“火焰” “火苗”更有表现力,一个“舔”字,生动地写出了火焰将要燃着楼板的情景,给人形象详细的感受。二、修辞巧妙贴切修辞手法的巧妙运用,能勾勒出事物的立体特征,使难言之物、难状之景如在眼前,增强语言的形象性,这样就把事物写活了。根据表达的需要,得当地运用比喻、拟人、借
4、代、夸大、对偶、排比、设问、反问等修辞方法,更能增强语言的文学性,增强语言的表现力和感染力。这是语言富有文采的一个重要方面。例如文章 诚信不可抛中写道: “拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;拥有诚信,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节;拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋”文段中比喻、排比兼用,语言形象,色彩鲜明,极具感情色彩。三、句式灵敏善变写作时要善于根据抒发感情、体现思想或表达内容的不同需要,得当选用不同的句式,以变换节奏,使语言抑扬有致,波澜起伏。如文言语句含蓄典雅,口头用语简练泼辣,长句周详严密,短句简洁明快,独词句鲜明突出,感慨句便于抒情,对偶句铿锵凝练,反复句余韵
5、悠然,排比句气势磅礴,反问句加重强调,引人深思。文章中能综合运用多种句式,语言就会大放异彩。整句和散句,长句和短句,灵敏搭配,交替使用,语言就会变化多姿,产生一种特殊的美感。例如走进四季中的一段: “我不迷恋秋天漠漠向昏黑的昏暗情调,也不愿感慨夕阳无限好,只是近黄昏的凄清无奈我独爱那一片火红的枫林,秋风萧瑟,枫叶 随风轻摆,那红的是激情,是斗志,是积蓄力量抵御寒冬的准备,是走向成熟的神韵”这段文字句式灵敏多变,长短句相间,整散句 结合,读起来朗朗上口,令人抚掌击节。四、描写细腻生动抒情性较强的文章,在用语上不可一览无余,过于平淡无味。文章描写要有情境,用语要含蓄,要能激发读者的联想与想象,要能
6、促使读者去思考;特别是关键地方的用语,含蓄、有意蕴会使内容更丰富,更耐人寻味,更有意境,更有深度。语言描写要注意符合生活实际,要白话化,要符合人物性格、身份。 写人叙事, 一要准确, 二要细致。 心理描写可用细腻的心理刻划,也可用内心独白,并可用景物描写映托,多种手法结合使用,使文章富于感染力。人的活动离不开环境,一般来说,环境描写既可提供人物活动场合,还可以衬托人物心情,表现人物性格,渲染气氛,推动情节开展。古人说: “一切景语皆情语。 ”景物的特点往往同人物的心情交融在一起。细节的描写, “细微之处见精神” ,抓住生活中细微而又详细的典型情节,或形象勾勒,或动态造型,或神态描摹,或心理刻画
7、,或捕捉语言,做到惜墨如金,却生动传神。五、引用名言警句引用名言警句作为文章的习题记或开头, 使之统摄全篇, 让那些闪烁着智慧光彩、 蕴涵着丰富思想的语句给人们留下深刻的印象。 例如“卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭” “生活是唯一的一件旧衣服,脏了就洗洗,破了就补补,无论如何你得穿上它”等等。只要引用得当,就会有非常突出的效果。巧用名言警句,可以使句子厚重、凝练、警策、含蓄,具有丰富的意蕴,因而使语言有文采。阅读面广、知识面宽、文化底蕴丰厚的文学,符合习题意的前提下不妨多引用、化用名言警匀,以尽情展示自己的才华。六、表达充满意蕴“读书破万卷,下笔如有神” ,在综合运用以上多种语言表达方式的基础上, 假如你能再充分调动自己的文学积累, 并在立意上做到深刻, 你就定能到达妙笔生花, 你的文章就会深刻而充满意蕴。 例如:我的心开始与鲁滨逊在一起漂泊, 在孤魂野岛上经历凄风苦雨; 我开始寻找一位吉卜赛姑娘优美的身影, 体味她对加西莫多的震撼; 我开始接触苔丝的温柔,柯察金的坚韧,罗蜜欧与朱丽叶的情韵(引用名着) 。我在“落花流水春去也”中感受了李煜人生浮沉的无奈;我在“人生如梦,一樽还酹江月”中体味苏轼壮志难酬的压抑;我在“征鸿过尽,万千心事难寄”中聆听李清照国破家亡的心语(引用诗词) 。综
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