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文档简介
1、复习引入复习引入 1 1、平行四边形的面积、平行四边形的面积= =( ),),用字母公式表示是(用字母公式表示是( )。)。 2 2、计算下面图形的面积。、计算下面图形的面积。 预习课本预习课本P8485P8485页的内容,并完成下面问题。页的内容,并完成下面问题。 1 1、准备两个完全一样的三角形(直角的、锐角的、或钝角的)、准备两个完全一样的三角形(直角的、锐角的、或钝角的)拼成我们已学过的图形。拼成我们已学过的图形。 2 2、拼成的图形与原来的图形有什么关系?、拼成的图形与原来的图形有什么关系? 我发现:两个完全一样的三角形可以拼成一个(),这个我发现:两个完全一样的三角形可以拼成一个(
2、),这个( )的底等于原来三角形的()的底等于原来三角形的( ),这个(),这个( )的高等于)的高等于原来三角形的(),每个三角形的面积是拼成的()面积的(原来三角形的(),每个三角形的面积是拼成的()面积的( )。)。 3 3、三角形的面积、三角形的面积= =( ),用字母表示是(),用字母表示是( )。)。 4 4、红领巾的底是、红领巾的底是100100厘米,高是厘米,高是3333厘米,它的面积是多少平方厘米?厘米,它的面积是多少平方厘米?总结、归纳:总结、归纳:两个完全一样的三角形可以拼成一个平两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形,拼成的平行四边形的行四边形,拼成的平行四边形的底底等于等于原来三角形的原来三角形的底底,拼成的平行四边形的,拼成的平行四边形的高高等于原来三角形的等于原来三角形的高高。每个三角形的每个三角形的面积是拼成的平行四边形面积的一半。面积是拼成的平行四边形面积的一半。因为因为 平行四边形的面积底平行
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