八年级（4）班第三周主题班会——责任

1、让负责成为一种习惯让负责成为一种习惯八年级（4）班主题班会v什么是责任什么是责任? ?v“上帝，什么叫责任？上帝，什么叫责任？”有一天，彼得问上帝，上帝笑了笑，说：有一天，彼得问上帝，上帝笑了笑，说：“哦，哦，那你就去人间走一趟吧！那你就去人间走一趟吧！”于是，彼得就开始了他的旅行。于是，彼得就开始了他的旅行。v彼得先来到了一所学校，办公室里，一位女教师正在教育一位游手彼得先来到了一所学校，办公室里，一位女教师正在教育一位游手好闲的学生，一个小时过去了，那位学生竟然对老师不理不睬。彼得上好闲的学生，一个小时过去了，那位学生竟然对老师不理不睬。彼得上前，问道：前，问道：“既然他不听您的话，您干嘛

2、还锲而不舍地教育他？既然他不听您的话，您干嘛还锲而不舍地教育他？”女教女教师微笑着说：师微笑着说：“那是我的责任！那是我的责任！”彼得明白，原来锲而不舍的教育学生彼得明白，原来锲而不舍的教育学生就是责任。就是责任。v接着，彼得来到了一座漂亮的公园，一位园丁正在辛勤地给草木剪接着，彼得来到了一座漂亮的公园，一位园丁正在辛勤地给草木剪枝，彼得上前问道：枝，彼得上前问道：“为什么你要在这剪枝呢？为什么你要在这剪枝呢？”园丁边工作边说：园丁边工作边说：“唉，让它们长得更好是我的责任。唉，让它们长得更好是我的责任。”彼得明白了，原来让草生长得更彼得明白了，原来让草生长得更好就是责任。好就是责任。v接着，

3、彼得来到了一间咖啡厅，一位服务员正在为顾客送咖啡，彼接着，彼得来到了一间咖啡厅，一位服务员正在为顾客送咖啡，彼得问道：得问道：“为什么他自己不来取，却要你送过去呢？为什么他自己不来取，却要你送过去呢？”服务员轻声地说：服务员轻声地说：“因为那是我的责任。因为那是我的责任。”彼得明白了，原来为顾客送咖啡就是责任。彼得明白了，原来为顾客送咖啡就是责任。v最后彼得来到一家医院，一名护士正在照料一位传染病病人，彼得最后彼得来到一家医院，一名护士正在照料一位传染病病人，彼得上前问道：上前问道：“难道你不怕被传染吗？难道你不怕被传染吗？”护士微笑着说：护士微笑着说：“当然怕，但这当然怕，但这是我的责任。是

4、我的责任。”彼得明白了原来照顾传染病病人就是责任。彼得明白了原来照顾传染病病人就是责任。v彼得结束了他的旅程，回到了天界，上帝问他：彼得结束了他的旅程，回到了天界，上帝问他：“彼得，你知道什彼得，你知道什么叫责任了吗？么叫责任了吗？”彼得果断地说：彼得果断地说：“是的，上帝，我明白了，责任就是是的，上帝，我明白了，责任就是锲而不舍的教育学生，就是让草生长得更好，就是为顾客送咖啡，就是锲而不舍的教育学生，就是让草生长得更好，就是为顾客送咖啡，就是照顾病人。照顾病人。”v上帝听后，笑着说：上帝听后，笑着说：“孩子，这些只是责任的一部分，责任是无处孩子，这些只是责任的一部分，责任是无处不在的，是无时

5、无刻不在的，不在的，是无时无刻不在的，做好你应做的事，这就是你的责任做好你应做的事，这就是你的责任。孩子，。孩子，你明白了吗？你明白了吗？” 在字典里在字典里, , 对于责任和责任感对于责任和责任感, , 它给予了这样它给予了这样的解释的解释: :责任：责任： （1)1)份内该做的事情份内该做的事情 （2)2)没有做好份内的事而没有做好份内的事而应当承担的过失应当承担的过失所以所以, 责任有两个方面：责任有两个方面： 一方面一方面, 是要去做是要去做; 另一方面另一方面, 是要做好。是要做好。为什么人类需要责任感？为什么人类需要责任感？ 责任是金。俗话说：责任是金。俗话说： 是金子总会发光！是

6、金子总会发光！ 一一个人有了责任心，他的生命就会发光。个人有了责任心，他的生命就会发光。 责任心是美，人都追求美，追求外表的华丽、责任心是美，人都追求美，追求外表的华丽、漂亮，却忘掉了心灵美才是真正的美。漂亮，却忘掉了心灵美才是真正的美。 一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。魂。 一个人有了责任心，在别人心中就如同一座一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移动。有高度的山，不可逾越，不可移动。 责任心是社会的风帆。责任心是社会的风帆。 责任心是前进的动力。责任心是前进的动力。 社会没有了责任，会死气沉沉。社会没有了责任，会死

7、气沉沉。 世界没有了责任，会杂乱无章。世界没有了责任，会杂乱无章。 责任是人生的关键词，是一个人在责任是人生的关键词，是一个人在社会上安身立命之要义，没有责任感、责任社会上安身立命之要义，没有责任感、责任心的人是没有什么人生价值的。心的人是没有什么人生价值的。 责任有大有小，有低又高，有崇高责任有大有小，有低又高，有崇高有平凡，有伟大有一般，但是不论是怎样的有平凡，有伟大有一般，但是不论是怎样的责任，只要扛在肩上，就是一个有意义、有责任，只要扛在肩上，就是一个有意义、有价值、有良知的人。价值、有良知的人。在大连，有一位普通的公交车驾驶员，叫黄在大连，有一位普通的公交车驾驶员，叫黄志全，但他却被

8、所有的大连人都记在了心里。志全，但他却被所有的大连人都记在了心里。一次在行车途中黄志全突然心脏病发作，在一次在行车途中黄志全突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：把车生命的最后一分钟里，他做了三件事：把车缓缓地停在马路边，用生命的最后力气拉下缓缓地停在马路边，用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；将发动机关闭，确保了车和乘客、下了车；将发动机关闭，确保了车和乘客、路人的安全。最后，他安详地趴在方向盘上路人的安全。最后，他安详地趴在方向盘上停止了他的呼吸。黄志全，这个平凡而普通停止了他的呼吸。黄志全，这个平凡而普通的

9、公交车驾驶员，在生命的最后一刻，把对的公交车驾驶员，在生命的最后一刻，把对别人的负责，看得比自己的生命还重要！别人的负责，看得比自己的生命还重要！一名平凡的公共汽车驾驶员，为什么能一名平凡的公共汽车驾驶员，为什么能让这么多人知道并记住他的名字？这是让这么多人知道并记住他的名字？这是因为他有一颗闪光的责任心！在生命最因为他有一颗闪光的责任心！在生命最后一分钟，他没有忘记自己的责任！就后一分钟，他没有忘记自己的责任！就是这份责任心，挽救了多少人的生命！是这份责任心，挽救了多少人的生命！ 为中华之崛起而读书为中华之崛起而读书 1911年年底，周恩来在沈阳东关模范学校上学。当时年年底，周恩来在沈阳东关

10、模范学校上学。当时,很多人没有明确很多人没有明确的理想追求和人生奋斗目标。一天，魏校长亲自为学生上修身课，题目是的理想追求和人生奋斗目标。一天，魏校长亲自为学生上修身课，题目是“立命立命”。 魏校长讲到精彩处突然停顿下来，向学生提出一个问题：魏校长讲到精彩处突然停顿下来，向学生提出一个问题：“请问为什请问为什么而读书？么而读书？”教室里静静的，没有一个学生回答。教室里静静的，没有一个学生回答。 魏校长走下讲台，指着前排一同学说：魏校长走下讲台，指着前排一同学说：“你为什么而读书？你为什么而读书？”这个学这个学生站起来挺着胸脯说：生站起来挺着胸脯说：“为光耀门楣而读书！为光耀门楣而读书！”。魏校

11、长又向第二个学生，。魏校长又向第二个学生，回答是：回答是：“为了明礼而读书为了明礼而读书”。第三个被问的学生是一个靴铺掌柜的儿子，。第三个被问的学生是一个靴铺掌柜的儿子，他很认真地回答说：他很认真地回答说：“我是为我爸而读书的。我是为我爸而读书的。”同学们听了哄堂大笑。校长同学们听了哄堂大笑。校长对这些回答都不满意，摇了摇头又到周恩来面前，问道：对这些回答都不满意，摇了摇头又到周恩来面前，问道：“你是为什么而读你是为什么而读书？书？”周恩来站起身来，教室里静悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩来周恩来站起身来，教室里静悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩来非常郑重地回答道：非常郑重地回答道：“为中

12、华之崛起而读书！为中华之崛起而读书！”魏校长没有想到，竟然有这样出众的学生，非常高兴。他示意让周恩来魏校长没有想到，竟然有这样出众的学生，非常高兴。他示意让周恩来坐下，然后对大家说：坐下，然后对大家说：“有志者，当效周生啊！有志者，当效周生啊！”意思是说，有志气的青年，意思是说，有志气的青年，都要向周恩来学习啊！都要向周恩来学习啊！5.125.12汶川特大地震中汶川特大地震中9 9岁的汶川县映秀小学岁的汶川县映秀小学 的林浩小朋友在逃生的林浩小朋友在逃生后又重返废墟后又重返废墟, ,救出救出两两名同学名同学, ,成为四川最成为四川最年幼的抗震小年幼的抗震小英雄英雄. .当问起他为什当问起他为什

13、么这么勇敢么这么勇敢, ,他很坚他很坚定的说定的说:”:”我怕我怕, ,但我但我是班长是班长!”!”责任是人的骨架。责任是人的骨架。 没了骨架，没了骨架， 人就变成了纸马，人就变成了纸马， 就变成了一幅画。就变成了一幅画。 工人的责任是建造高楼大厦；工人的责任是建造高楼大厦； 农民的责任是种出粮食、鲜花；农民的责任是种出粮食、鲜花； 军人的责任是保卫国家；军人的责任是保卫国家； 医生的责任是治病救人、医生的责任是治病救人、疗治伤疤疗治伤疤； 教师的责任是传道、授业、解惑，培养千里马；教师的责任是传道、授业、解惑，培养千里马； 诗歌诗歌责任责任父母的责任是养育儿女、勤俭持家；父母的责任是养育儿女

14、、勤俭持家； 儿女的责任是健康长大、孝敬爸妈；儿女的责任是健康长大、孝敬爸妈； 老人的责任是关爱下一代，把经验和教训抛洒；老人的责任是关爱下一代，把经验和教训抛洒； 年轻人的责任是奋力拼搏、振兴中华。年轻人的责任是奋力拼搏、振兴中华。 语言的责任是说话算话；语言的责任是说话算话； 文章的责任是传播文明、分清纯瑕；文章的责任是传播文明、分清纯瑕； 办事的责任是精益求精、不留尾巴；办事的责任是精益求精、不留尾巴； 情感的责任是严于律己、善待他和她；情感的责任是严于律己、善待他和她； 做人的责任是合情、合理、合法；做人的责任是合情、合理、合法； 当代我们学生的责任又在何方？当代我们学生的责任又在何方

15、？全体同学的责任：全体同学的责任：学习是我们的第一责任。学习是我们的第一责任。世界的和平、人类的进步、科技的发展、世界的和平、人类的进步、科技的发展、祖国的昌盛、父母的期待和自己的理想都需祖国的昌盛、父母的期待和自己的理想都需要我们努力学习科学文化知识，否则就要落要我们努力学习科学文化知识，否则就要落后。因为我们是未来的主人。后。因为我们是未来的主人。 维护集体利益也是我们的责任。维护集体利益也是我们的责任。 班级是我们共同生活和学习的家园，良班级是我们共同生活和学习的家园，良好的学习氛围可以带给我们快乐，使我们健好的学习氛围可以带给我们快乐，使我们健康茁壮成长，所以我们要以集体利益为重，康茁

16、壮成长，所以我们要以集体利益为重，心中有大家，使班级成为我们温馨的家。心中有大家，使班级成为我们温馨的家。1.1.不交作业不交作业是对是对学习学习不负责任不负责任2.2.值日生值日生不扫地不扫地是对是对班级卫生班级卫生不负责不负责3.3.见到废纸不捡起见到废纸不捡起是对是对环境环境不负责不负责4.4.过马路过马路闯红灯闯红灯是对是对生命生命不负责不负责5.5.在课间在课间追逐打闹追逐打闹也是对也是对生命生命不负责不负责行为决定习惯行为决定习惯习惯塑造性格习惯塑造性格性格决定命运性格决定命运 一个良好的行为习惯是决定一个人一个良好的行为习惯是决定一个人是否负责任、是否能成功的重要因素。是否负责任

17、、是否能成功的重要因素。v比如：不乱扔垃圾，班干部做好职责内的工作，打比如：不乱扔垃圾，班干部做好职责内的工作，打扫班级卫生区、关一下电灯、门窗，擦一下黑板，扫班级卫生区、关一下电灯、门窗，擦一下黑板，把作业认真做好，讲文明，帮助其他同学，维护班把作业认真做好，讲文明，帮助其他同学，维护班级和学校的荣誉等等。级和学校的荣誉等等。v虽然都是微不足道的小事，却也能体现出一个人那虽然都是微不足道的小事，却也能体现出一个人那份可贵的责任心，折射出一个人闪光的心灵！份可贵的责任心，折射出一个人闪光的心灵！5、班里有同学损坏了公物，老师来调查时谁也不说，一起、班里有同学损坏了公物，老师来调查时谁也不说，一起帮助这位同学掩盖事情真相，假如你是知情者，但又碍于帮助这位同学掩盖事情真相，假如你是知情者，但又碍于同学间的面子，不好当面站出来，那你该怎么办？同学间的面子，不好当面站出来，那你该怎么办？动动脑筋：动动脑筋：如果碰到下列情况，你该怎么办？如果碰到下列情况，你该怎么办？1、周一自习课，老师都在开会，班上同学吵闹，你该怎、周一自习课，老师都在开会，班上同学吵闹，你该怎么办？