五年级上册语文长江作业17地震中的父与子答案

1、17.地震中的父与子1.形声记忆。左形右声：矶、墟，还有 。2.新词理解：昔日：指往日，从前。废墟：城市或村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方。破烂不堪:爆形容很破烂。一、读拼音，写汉字。hn lun fi x x rbo zh w l chn duz ki n dn混乱废墟昔日爆炸瓦砾颤抖砸开安顿二、选词填空。 失望 绝望 希望 指望 盼望 想到曾经跟儿子说过的话，年轻的父亲立即从（ ）变得坚定起来。他想，如果儿子还活着的话。一定在废墟中焦急地（ ）着自己去救他。这位父亲非常（ ）能够得到更多人的帮助，但每个人的冋答最终都令他感到（ ）。他知道，（ ）别人的帮助是不可能的了，便一个人开始了废墟

2、中艰难的挖掘。绝望盼望希望指望失望三、下面的句子应读出什么样的语气呢？把序号填在括号里。 A.欣喜万分B.同情无奈 C.绝望和悲痛D.信任和骄傲 1.他顿时感到眼前一片漆黑，大喊:“阿曼达。我的儿子!”（ ） 2.有些人上来拉住这位父亲，说:“太晚了，没有希望了。”（ ） 3.“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家” （ ） 4.是儿子的声音！父亲大喊:“阿曼达。我的儿子！” （ ）CBDA四、品读语句，完成练习。 1.“没人再来阻挡他。他满脸灰尘。双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。”课文这样描写父亲的外貌，有什么作用呢？答：通过描写父亲的外貌表现挖掘的艰难

3、和父亲的辛劳疲惫，从而进一步表现父亲的坚定执着。2.就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛苦并大喊:“我的儿子!”“我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了。课文为什么要描写其他孩子父母的言行？答：通过描写其他孩子父母的言行与父亲进行对比，更加突出了父亲坚定的信念和对儿子的爱。五、14个孩子得救后，其他孩子的家长在内心里充满感激的同时，一定也有一些话要对这位了不起的父亲说，如果你是其中的一位家长，你会怎样说？我要对这位父亲说：答：在我们悲观、绝望的时候，你没有放弃希望，坚持救儿子。你拥有坚定的信念、坚强的勇气和对儿子执着的爱。你成功救出了你的孩子。我们的孩子也因为你们

4、父子而获救，你们真是一对了不起的父与子。六、阅读下面短文，完成练习。父爱（节选） 我无法不为那样的场面而感动。为那份鲜有人知的父爱而落泪。 成百上千只企鹅爸爸挤在狭长的冰岛上，在漫长的黑夜和同样漫长的严寒中，站立在冰面上，以一种不变的姿态，孵着托在脚蹼间、用厚厚绒毛盖着的那枚企鵝蛋。整整64个不能进食的白昼、不能安眠的黑夜，换来小企鹅破壳而出的那一刻。爱子如命的企鹅爸爸，到最后几乎变成了一块没有知觉的冰砣。 企鹅孵化后代的方式异常枯燥艰辛，在两个月里不能挪动身躯、不能睡觉、不能吃任何东西，天晓得它哪来的这般好耐性、好脾气、好体力，浓浓的父爱抑制了它所有的欲念，不吃不喝，身体各个器官几乎进入了冬

5、眠状态。然而它又不能沉入梦乡，那枚又薄又脆的卵需要百倍清醒的呵护，它只能依靠消耗自身的脂肪来保持身体的热量，用来维持孵卵所需要的温度。 南极的冰坂辽阔空旷，风在冰川间狂暴地奔驰，有一种呼啸长空的力度和一种穿透金属的震撼力。肆无忌惮的朔风包裹着冰屑，挟带着雪末，逼得你无处躲藏。企鵝爸爸冰雕石刻般站立在风中，为一种深而不灭的信念而守候着、坚持着。那是一种多么圣洁的爱啊。此时的企鵝爸爸是那样的慈爱，柔情不输母性，正如诗中所说的那样，“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫”。世间不求回报的爱，都源于每一颗做父亲母亲的心。这份老牛舐犊的亲情地老天荒永远不变。1.作者为什么为“那样的场面”而感动？2.作者在第四自然段中极力描写南极气候的严寒，这样写有什么作用？ 答：因为企鹅爸爸为孵育孩子立身冰雪64个日夜，勇于献身的执著精神撼人心魄，所以作者感动。 答：描绘企鹅爸爸生存环境的恶劣，反衬父爱的坚贞、执著和崇高。3.文中哪句话让你感动？请画上“ ”，并写出感动的原因。 答：“整整64个不能进