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文档简介

1、科学领域科学领域中班中班教材分析：教材分析：打破传统，把幼打破传统，把幼儿数学活动与游儿数学活动与游戏活动相结合戏活动相结合培养幼儿对数学培养幼儿对数学活动的兴趣活动的兴趣设计思路设计思路幼儿分析：幼儿分析：思维还处于具体形思维还处于具体形象阶段象阶段让幼儿体验数学活让幼儿体验数学活动的快乐，并感受动的快乐，并感受集体活动的乐趣集体活动的乐趣知识目标知识目标情感目标情感目标活动目标活动目标能力目标能力目标让幼儿认识数字让幼儿认识数字1 11010，知道数字，知道数字能表示相应物体能表示相应物体的数量的数量让幼儿能准确运用数让幼儿能准确运用数字到生活当中以及培字到生活当中以及培养幼儿动手操作能力

2、。养幼儿动手操作能力。让幼儿体验友爱、让幼儿体验友爱、互助的快乐互助的快乐游戏法游戏法启发探启发探索法索法操作法操作法难 点重 点让幼儿认识并掌握数字1-10让幼儿在生活中知道数字表示相应的物体数量活动准备若干苹果卡片若干带有树的卡纸图片若干数字卡片胶水数字歌1像铅笔的一一一2像鸭子的二二二3像耳朵的三三三4像红旗的四四四 教导幼儿正确的认识和发音游戏导入认识数字巩固练习幼儿操作 拍手歌你拍一我拍一一只孔雀穿花衣你拍二我拍二两只小鸭上河沿介绍数字让幼儿自由观看课桌上的数字卡片，并让幼儿自由介绍自己认识的数字卡片粘苹果引导幼儿按照树卡片上所指出的苹果数量，将苹果正确的粘贴上去活动延伸让幼儿观察生活中与数字有关的东西，

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