角的初步认识课件

1、人教版数学二年级上册 制作人制作人: 崔崔 争争 艳艳 单单 位：位： 濮阳市南乐县第一实验小学濮阳市南乐县第一实验小学 图片中哪些地方有角？ 顶点顶点边边顶点顶点边边边边顶点顶点边边边边顶点顶点边边边边 一个角有一个角有1个顶点和个顶点和2条边。条边。这是我们折的角这是我们折的角,请你看请你看下页下页返回返回角的画法角的画法先先画顶点，再用尺子从顶点起，画顶点，再用尺子从顶点起，向不同的方向画两条直直的线。向不同的方向画两条直直的线。先先画顶点，再用尺子从顶点起，画顶点，再用尺子从顶点起，向不同的方向画两条直直的线。向不同的方向画两条直直的线。小小角，真简单，小小角，真简单，一个顶点两条边一

2、个顶点两条边. . 画角时，要牢记，画角时，要牢记， 先画顶点再画边先画顶点再画边. . 需要的工具：需要的工具：返回主页返回主页学画角 角的大小与边的长短无关角的大小与边的长短无关返回主页返回主页下面的角一样大吗？下面的角一样大吗？角的两边张口越大，角越大。角的两边张口越大，角越大。角的两边张口越小，角越小。角的两边张口越小，角越小。角的大小比较角的大小比较角的大小与两条边叉开的大小有关，角的大小与两条边叉开的大小有关， 与两条边的长短无关。与两条边的长短无关。它们都是角吗它们都是角吗?是不是不是不是不是不是不是是 下面的图形，哪些是角？哪些不是下面的图形，哪些是角？哪些不是角？是角的画角？

3、是角的画“” ？不是角的画？不是角的画“ ”？（ ） （ ） （ ） （ ）( ) ( ) ( ) ( ) 3、数一数，下面图形有几个角？填在、数一数，下面图形有几个角？填在( )里。里。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 445434数一数数一数:下面的图形下面的图形,各有几个角？各有几个角？ 5个角个角数一数下面图形中各有多少个角？数一数下面图形中各有多少个角？（ ）个）个（ ）个）个（ ）个）个036返回主页返回主页一共有一共有 6 个角个角一共有一共有 3 个角个角一个角有一个角有( )个顶点，个顶点，( )条边。条边。 顶点顶点边边边边( )( )( )121 1、填空

4、：、填空： 一个角有一个角有( )( )个顶点个顶点, ,有有( )( )条边。条边。 三角形有三角形有( )( )个角个角, ,正方形有正方形有( )( )个角。个角。 画角时先画角时先( ),( ),再再( )( )。2 2、判断、判断: : 边越长边越长, ,角就越大。角就越大。 ( ) ( ) 角的大小与边的长短无关。角的大小与边的长短无关。 ( ) ( ) 一个角只有两条边一个角只有两条边, ,一个顶点。一个顶点。( )( )1234 画顶点画顶点画两条边画两条边先让我们看看先让我们看看生活中的角吧！生活中的角吧！1、今天我们学习了角的各部分的名称、今天我们学习了角的各部分的名称:3

5、 3、学会用直尺画角、学会用直尺画角( (从一个点起画角从一个点起画角)一个顶点两条边一个顶点两条边角的大小与角的两条边叉开的大小有关，角的大小与角的两条边叉开的大小有关，叉开的角度越大，角就越大，叉开的角度越大，角就越大，叉开的角度越小，角就越小。叉开的角度越小，角就越小。顶点边边2 2、角的大小和边的长短无关。、角的大小和边的长短无关。直角也是直角正方形有正方形有4 4个直角。个直角。长方形有长方形有4 4个直角。个直角。三角尺有三角尺有1 1个直角。个直角。顶点边边你能在教室里找到更多的你能在教室里找到更多的直角直角吗？吗？你能用一张像这样的纸你能用一张像这样的纸折出一个直角吗折出一个直角吗?1 1、上下对折、上下对折2 2、左右对折、左右对折再试一试再试一试圆形纸圆形纸1 1、上下对折、上下对折2 2、左右对折、左右对折直角都一样直角都一样大大. .你能用这个方法找出其它直角吗你能用这个方法找出其它直角吗?这些角是直角吗？是直角不是直角不是直角下面哪几个图形是直角？下面哪几个图形是直角？练一练练一练不是直角不是直角不是直角不是直角不是直角不是直角是直角是直角画直角2. 在方格纸上画直角在方格纸上画直角( (从给出的点画起从给出的点画起) )。2、在方格纸上画直角（从给出的点画起）。、