生物七年级上册期中复习(苏教版)

1、 第一章 周围的生物世界一、什么是生物？一、什么是生物？有有生命生命的的物体物体叫生物叫生物植物植物：30多万种多万种动物动物：150多万种多万种微生物微生物：细菌、真菌和病毒等：细菌、真菌和病毒等第一节 我们周围的生物二、生物的生命现象二、生物的生命现象1、有一定的结构。、有一定的结构。除了除了病毒病毒外，生物都是由外，生物都是由细胞细胞构成。构成。细胞是生物体结构和功能的基本单位细胞是生物体结构和功能的基本单位。2、能生长、能生长 发育发育3、能进行能进行新陈代谢新陈代谢-生物体在生长的过程中，必生物体在生长的过程中，必须从外界不断地获取物质和能量须从外界不断地获取物质和能量,并且把体内的

2、代谢并且把体内的代谢废物等排出体外。废物等排出体外。4、有、有生殖生殖、遗传遗传和和变异变异的现象的现象“种瓜得瓜，种豆得豆种瓜得瓜，种豆得豆”“”“一母生九子，九子各不同一母生九子，九子各不同”说明了什么生命现象？说明了什么生命现象？ 5、生物的生物的应激性应激性对外界的刺激作出一定的反应对外界的刺激作出一定的反应植物根的向水性、向地性、植物茎的向光性；植物根的向水性、向地性、植物茎的向光性；刺猬卷曲成球，黄鼬放臭气，墨鱼喷墨汁，螳螂装死等刺猬卷曲成球，黄鼬放臭气，墨鱼喷墨汁，螳螂装死等向水性向水性向地性向地性421河鲀1平静时422河鲀2受惊吓后6、能适应、能适应一定的一定的环境、也能影响

3、环境。环境、也能影响环境。耐干旱的仙耐干旱的仙人掌人掌改变颜色的改变颜色的螳螂螳螂改良土壤的改良土壤的蚯蚓蚯蚓1.下列现象中的物体属于生物的是( )A.钟乳石在慢慢长大 B.长江源头水不断流出C.水果上长出许多“白毛” D.机器人在踢足球2.含羞草受到碰触后，展开的叶片会合拢，这种现象说明生物具有哪种特征？( ) A.生长和繁殖 B.进行呼吸C.生活需要营养 D.对外界刺激作出反应CD11 知识巩固知识巩固3.下面是部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征1一条小鱼长成一条大鱼的现象是属于 。2一只母猪产下九只小猪的现象是属于 。3“种豆得豆，种瓜得瓜”的现象是属于 。4人每天都得

4、排出一定量的尿的现象是属于 。生长发育繁殖现象遗传现象生物能排出体内产生的废物1、生态 因素非生物因素光、水、温度、空气和土壤 等生物因素种间关系有 寄生关系、竞争关系、捕食关系、合作关系等种内关系有 种内互助、种内斗争. 第二节 生物与环境的关系2、生物对环境的适应和影响生物对环境的适应骆驼适于在荒漠中生活 尿液少,不易出汗.荒漠中的骆驼刺 根系发达等生物对环境的影响植物对空气湿度的影响蚯蚓对土壤的影响等 1.蝉在夏天正午鸣叫得最厉害，而温度降低到24以下时，就停止鸣叫。这一现象说明对蝉的生活习性有影响的的环境因素是 ( ) A.温度 B.水 C.阳光 D.空气 2.山羊，由于羊绒细长柔软，

5、是纺织原料之一，因而，牧民养羊的数量持续上升，但山羊不仅采食草、灌木和树叶，而且又连根一起刨食的习性。结果，随山羊数量的激增，草原和灌木林受到严重的破坏，甚至造成草原沙漠化现象。这个事例说明生物 ( ) A.能够适应一定的环境 B.能够影响和改变环境 C.不能适应环境 D.对环境的刺激做出了反应AB 知识巩固知识巩固影响水稻的生存的因素有哪些? 你能对这些影响因素进行分类吗?3、分析影响水稻生存的环境因素影响水稻生存的环境因素非生物因素阳光、水、温度、土壤、空气等生物因素青蛙、蛇、田鼠、蝗虫等1、人类的生存和发展离不开生物。2、研究生命现象和生命活动规律的科学叫做生物学。3、袁隆平培育出了杂交

6、水稻，被称为“杂交水稻之父”。 第三节 我们身边的生物学4、当今面临的人口增长、资源匮乏、 环境污染等问题的解决都离不开生物学的发展。一、认识显微镜二、使用显微镜三、临时玻片的制作 第二章 探索生命第一节 探索生命的器具1234567891011121314目镜目镜镜筒镜筒转换器转换器物镜物镜载物台载物台遮光器遮光器反光镜反光镜镜座镜座粗准焦螺旋粗准焦螺旋细准焦螺旋细准焦螺旋镜臂镜臂通光孔通光孔压片夹压片夹镜柱镜柱 一、认识显微镜方法步骤：方法步骤： 1.1.取镜和安放取镜和安放 2.2.对光对光 3.3.观察观察 4.4.整理整理1.1.取镜和安放取镜和安放显微镜的使用方法和正确的操作步骤显

7、微镜的使用方法和正确的操作步骤将显微镜从镜箱中取出时，将显微镜从镜箱中取出时，应一只手握住镜臂，另一只应一只手握住镜臂，另一只手托住镜座手托住镜座把显微镜放在实验台距边缘大约把显微镜放在实验台距边缘大约5-75-7厘米处，安装好目镜和物镜厘米处，安装好目镜和物镜2.2.对光对光转动转换器，使转动转换器，使低倍低倍物镜对准通光孔（物物镜对准通光孔（物镜前端与载物台要保镜前端与载物台要保持持2 2厘米左右距离）厘米左右距离）注意：不要用手注意：不要用手扳物镜！扳物镜！把一个把一个较大较大的光圈对的光圈对准通光孔，一只眼注准通光孔，一只眼注视目镜内。转动反光视目镜内。转动反光镜，使反射光线经过镜，使

8、反射光线经过通光孔、物镜、镜筒通光孔、物镜、镜筒到达目镜。以通过目到达目镜。以通过目镜看到镜看到明亮的明亮的圆形视圆形视野为宜野为宜3.3.观察观察把所要观察的玻把所要观察的玻片标本正面朝上片标本正面朝上放在载物台上，放在载物台上，用压片夹压住。用压片夹压住。标本要标本要正对通光正对通光孔的中心孔的中心转动粗准焦螺旋，使转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为物镜接近玻片标本为止止 注意：此时眼注意：此时眼睛一定要看着物睛一定要看着物镜！镜！一只眼向目镜内看，一只眼向目镜内看，同时同时逆时针逆时针方向方向转动转动粗焦螺旋粗焦螺旋，使镜筒缓，使镜筒缓缓上长升直到看

9、清物缓上长升直到看清物像为止。再略微转动像为止。再略微转动细准焦螺旋细准焦螺旋，使看到，使看到的物像更加清晰的物像更加清晰4.整理1.1.实验完毕，先提升镜筒，取下玻片标本实验完毕，先提升镜筒，取下玻片标本2.2.用纱布将显微镜外表擦拭干净。如需擦拭目镜用纱布将显微镜外表擦拭干净。如需擦拭目镜和物镜，请用擦镜纸和物镜，请用擦镜纸3.3.转动转换器，使两个物镜偏到两旁，将镜筒缓转动转换器，使两个物镜偏到两旁，将镜筒缓缓下降到最低处缓下降到最低处4.4.将反光镜放在直立的位置将反光镜放在直立的位置5.5.将显微镜放回原处将显微镜放回原处1、物体放大倍数的计算显微镜的放大倍数显微镜的放大倍数= =物

10、镜放大倍数物镜放大倍数与与目镜目镜的放大倍数的放大倍数的乘积的乘积 物镜物镜目镜目镜105放大倍数放大倍数10 16 40501001602004006402 2、目镜越长放大倍数、目镜越长放大倍数 ， 物越越长放大倍数物越越长放大倍数 。 物镜和玻片的距离与放大倍数的关系：物镜和玻片的距离与放大倍数的关系：放大倍数小放大倍数大放大倍数小放大倍数大越小越小越大越大3、视野中污点的判断 转动目镜，污点随之移动的则污点在 上；移动玻片，污点随之移动的则污点在 上；不在目镜、玻片上则在 上。目镜玻片物镜 从目镜内看到的物像是 ，所以玻片标本的移动方向与物像的移动方向 。如：玻片标本上的“p”字，看到

11、的物像就是 。P 上下颠倒，左右互换完全相反制作步骤：制作步骤： 擦、滴、取、浸、展、盖（染）吸避免产生气泡：避免产生气泡：用镊子夹起盖玻片，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后轻轻盖在生物材料上；然后轻轻盖在生物材料上；染染把染液在盖玻片的一侧，用吸水纸把染液在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。从另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。1.下列四组显微镜中，能够将一个细胞放大160倍的是 ( ) A.目镜10倍、物镜10倍 B.目镜16倍、物镜10倍C.目镜20倍、物镜10倍 D.目镜20倍、物镜40倍2.在观察植物细胞时，

12、视野中出现了一个污点，先移动玻片再转动目镜，污点都没有移动，则说明污点在 ( )A、目镜上 B、载玻片上 C、物镜上 D、反光镜上3.使用显微镜时，错误的操作是 ( )A、对光是要看到雪白的视野 B、安放时镜座距实验台边缘约5cm C、观察使用时一定用右眼看着目镜 ，左眼睁开，便于画图D、当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光BCC34 知识巩固知识巩固4、一物像处于显微镜视野右上方，要使该物像移至视野的正中央，应向（ ）方向推玻片。 A.右上方 B.右下方 C.左上方 D.左下方A5. 观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低倍物镜相比，其（ ） A.物像小、视野亮，看到的细胞数目多 B.物像小、

13、视野暗，看到的细胞数目少 C.物像大、视野暗，看到的细胞数目少 D.物像大、视野亮，看到的细胞数目多 C6、实验分析（1）当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是用专用的 轻擦。（2）在操作显微镜使镜筒下降时，眼睛一定要看着 ，这样做的原因是防止物镜与玻片标本相撞。擦镜纸物镜36科学探究的一般方法：科学探究的一般方法： 提出问题：作出假设： 实验：得出结论：表达与交流：分析现象、处理数据、得出结论分析现象、处理数据、得出结论1.同学们作了“光对鼠妇生活的影响”实验后，请回答下列问题1根据实验，你提出的问题是 ？2假使的提出与实验结果不符合时，应该怎么做？ A.修正实验结果与假使相符合 B.不再重做此实验直接得出结论 C.重新提出假使再进行实验 D.放弃实验不再探讨此问题3在设计实验时，注意使鼠妇的生活环境除_不同外其它条件都保持相同，形成一组对照实验。4实验中用了10只鼠妇而不是1只，为什么？ 。5实验完毕后，用过的鼠妇应该怎样处理？ 。把鼠妇放回大自然。 知识巩固知识巩固光对鼠妇的生活有影响吗 C