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文档简介
1、20132014学年度第一学期期中学业水平检测八年级物理试题(时间:70分钟分数:100分)一、单项选择题1,下列估测值最接近实际的是()A.教室的地面到天花板的距离约为10mB,一支新的2B铅笔的长度约为10cmC.我们所用物理教材的长度约为25cmD,一张课桌的高度约为1.5m2 .在电视连续剧 西游记 里, 常常有孙悟空“腾云驾雾”的镜头, 这通常是采用“背景拍摄法”:让孙悟空站在平台上, 做着飞行的动作, 在他的背后展现出蓝天和急速飘动的白云, 同时加上烟雾效果;摄影师把人物动作和飘动的白云及下面的烟雾等一起摄入镜头。放映时,观众就会感觉到孙悟空在腾云驾雾。这里,观众所选的参照物是()
2、A.孙悟空B.平台C.飘动的白云D.电视机3.下列现象中不属于机械运动的是()A.滚滚长江东逝水B.星光闪闪C.海水奔腾D.春风拂面4.某同学测量课本的宽度四次,记录结果为:17.32cm、17.42cm、17.40cm、17.41cm,则课本宽度为()A.17.41cmB.17.40cmC.17.3875cmD.17.39cm5.“如果说我比别人看得更远的话,那是因为我站在巨人的肩膀上。”这是哪位著名的物理学家说的()A.哥白尼B.伽利略C.牛顿D.爱因斯坦6.做匀速直线运动的甲、乙两物体,他们的速度之比为3:2,通过的路程之比是2:3,则它们所用的时间之比是()A.2:3B,4:9C,1:
3、1D.9:47,下列说法中错误的是()A.测量时,刻度尺不能歪斜B.读数时,视线应垂直于尺面C.误差是由于测量时未遵守操作规则而引起的D.某人的拇指长度约为50mm8,下列说法正确的是()A.物体不振动也可以发出声音B.减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声C.用超声波去除人体内的结石是利用了声波的能量D.“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音频率要低一些9 .噪声严重污染环境,影响人们的生活和工作,已成为社会公害,下列措施中不能减弱噪声的是()A.机动车辆在市内严禁鸣笛B.学校将高音喇叭换成许多小音箱C.清除城市垃圾,保持环境整洁D.在城市街道两旁种草植树10 .在使用小提琴前,乐师常旋
4、动琴弦轴以调节琴弦的松紧,俗称“定弦”,这主要是为了改变声音的()A.响度B.音调C.音色D.振幅11.以下利用了超声波的反射来获取信息的是()A.大象的“声音”交流B.蝙蝠的“回声”定位C.外科医生对结石病人的“超声”排石D.站在天坛中央说话,会感到声音特别洪亮12 .我们都有这样的亲身经历:大雪过后,大地披上厚厚的银装,这时你会发现周围特别宁静,这是因为雪地里的微孔能吸收声音,根据这一描述,你认为会堂、剧院的墙壁做成凸凹不平的形状,或采用蜂窝状的材料,这主要是为了()A.减小声波的反射B.增强声波的反射C.增大声音的响度D.装饰的美观些13.下列关于声音的说法中不正确的是()A.“隔墙有耳
5、”,说明固体能传声B.“震耳欲聋,说明声音的音调高C.“响鼓要重锤敲”,说明振幅越大,声音的响度越大D.“问其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者14.如图所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次弹开,这样做是为了()/A.使音叉的振动尽快停下来写*B.把音叉的微小振动放大,便于观察C.延长音叉的振动时间D.使声波被多次反射形成回声15.如图所示的四种现象中,不能说明光沿直线传播的是(18 .一只小鸟在平面玻璃幕墙前飞来飞去,欣赏它自己在幕墙中轻盈的“身影”描述正确的是(二、填空题。19 .如图所示,用刻度尺测量木块的长度,此刻度尺
6、的分度值是20 .小强在马路边上拍街景照片,连续拍了两张,如图甲、乙所示,如果以轿车为参千手观音B B庠林里的阳光水中的倒影D D16.小明在某商场买鞋,他选了一双新鞋在垂直的试鞋镜前试穿,如图所示,但在镜中他看不到自己穿着的新鞋的像,为了看到,他应该(A.弯腰或下蹲B.使身体离镜子远一些C.使身体离镜子近一些D.把穿着鞋的脚抬高一些17.汽车从甲站开往乙站,在前一半路程中的平均速10m/s,在后一半路程中的平均速度为15m/s,则汽车在全程中的平均速度为(A.12.5m/sB.12m/sC.25m/sD.5m/sA.“身影”始终和小鸟一样大B.小鸟靠近幕墙过程中,“身影”远离幕墙C.小鸟远离
7、幕墙过程中,“身影”逐渐变小D.“身影”到幕墙的距离大于小鸟到幕墙的距离,所测量的木块的长度是cm。照物,树是向运动;如果以骑自行车的人为参照物,树是向21.如图所示,是公路旁的交通标志牌,他告车驾驶员,从现在起,车速不得超过时车以10m/s的速度匀速行驶,则车.依1 1H Hl l叫45674567cmcm运动的,卡车向运动。(填“左”或“右“有”或“没有”)违反交通规则,车经过min到达收费站。22.暑假中,张红到北京去旅游,她坐在车厢中向另一列火车观望,觉得自己坐的火车开始缓缓的开动了。可是当“驶过”对面火车的车尾时才发现自己坐的火车并没有开动,而是对面的火车反方向开去了,如图所示。张红
8、一开始觉得自己坐的火车开动了是以为参照物,后来发现自己坐的火车并没开动是以为参照物。这种现象说明运动和静止是的。29.如图所示,试画出点光源S发出的一条光线经平面镜反射后经过A点的光路图。23.如图所示是张红在学校医务室检查视力的情景。由于医务室的房间太小,便在相对的两面墙上分别挂上视力表和大平面镜,张红要面平面镜,这时她看到的是视力表在平面中的填“实”或“虚”)像,张红到像的距离是平面就24.光在真空中的传播速度是km/s。2.6m对大(选25.教学楼的走廊里挂着一块平面镜,小明站在平面镜前3m处,则他的像到镜面的距离为m;当他走近镜子时,在镜中的像大小将(选填“变大”、“变小”或“不变”)
9、;有时阳光照射进来,有的同学看到镜子很“刺眼”,这是因为太阳光照射到镜面发生了的缘故。26.有些耳聋病人配有骨导式助听器就能听到声音的原理是。27.入射光线与平面镜的夹角为60,则反射角为;若入射角增大10,反射角将增大。三、作图。28.作出平面镜前物体AB在镜中所成的像AB,。实验次数品巨离/cm像品巨/cm四、实验探究题:30.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的方框是小车到达A、日C三处时电子表的显示(数字分别是“小时:分:秒”)(1)该实验是根据公式进行测量的。(3)请根据图中所给信息回答:SAE=cm,TBC=AC=m/s
10、。(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A才开始计时,则会使所测AC段的平均速度VAC偏(填或“小”)31.如图是某同学探究平面镜成像特点的实验装置。实验同学事先设计了实验方案,请你帮他填写完整:(1)实验要选取两只长短、 粗细(选填“相同”或“不同”)的蜡烛,目的是为了比较像与蜡烛的关系。(2)要取得较好的实验效果,实验最好选择在(选填“较亮”或“较暗”)的环境中进行,实验中所用的玻璃板越(填选“厚”或“薄”)越好。(3)实验时要把玻璃板(选填“垂直”或“倾斜”)地放在方格纸上,采用方格纸是为了便于比较物与像到的距离。(4)实验中用白纸作光屏放在所看到的蜡烛像的位置,然后在玻璃板
11、后侧直接观察光屏,结果(选填“能”或“不能”)看到像,从而知道平面镜所称的像是像。(5)在玻璃板前点燃蜡烛,然后用另外一支未点燃的蜡烛在玻璃板后来回移动,眼睛在玻璃板(选填前”或“后”)观察,找到像的位置后,测量记录实验数据如下表,根据表中数据可得出的结论是(2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较(填“大”或“小”)。S,u点后“大”刖该%L、次9.09.0第二次13.513.5第三次15.015.0五、计算题32.一辆汽车在平直的公路上行驶, 在的速度匀速行驶20min,(1)求出该汽车停车前的平均速度。(2)汽车在全程中的平均速度。10min内前进6km,停车10min后又以72km/h33.在如图所示的十字路口处,有一辆长10m宽2.2m的客车,客车正以10m/s速度正常匀速行驶在马路中间,当它与斑马线的中点B60m时,马路边上的小王同学正好在斑马线中间A发沿AB穿过马路,A、B间的距离为8m,问:小王运动的相距点出同学速度为多少时,能够安全过马路?20132014学年度第一学期期中学业水平检测八年级物理
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