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文档简介
1、湘南中学高二2015年下期期中考试生物卷时间:90分钟 满分:100分一、选择题(共60分,每题2分)1、通常情况下,当人体局部组织活动增强时,代谢产物增加,此时该组织中A组织液增加,淋巴增加 B组织液减少,淋巴增加C组织液增加,淋巴减少 D组织液减少,淋巴减少2、右图表示人体某一神经调节的反射弧模式图,M为效应器。以下分析判断正确的是A结构的存在使相邻两神经元之间的兴奋单向传递B若a点神经纤维严重受损,感受器接收到刺激后,人体不会产生感觉,也不会作出相应的效应活动C刺激处,处兴奋时膜外电流的方向与兴奋的传导方向相同D刺激处,在和处均能检测到电位变化3、下列关于人体神经细胞结构和功能的叙述中,
2、正确的是A有氧呼吸和无氧呼吸产生CO2的场所不同B静息电位的形成主要与细胞内K+的外流有关C溶酶体能合成水解酶用于分解衰老的细胞器D释放的神经递质需要经血液运输而发挥作用4、一般来说,当人们吃的东西咸时,其体内的A抗利尿激素分泌增多,肾小管重吸收能力增强B抗利尿激素分泌增多,肾小管重吸收能力减弱C抗利尿激素分泌减少,肾小管重吸收能力增强D抗利尿激素分泌减少,肾小管重吸收能力减弱5、下列关于稳态概念的叙述中,正确的是A稳态是由细胞内有序而复杂的酶促反应组成B稳态被破坏必将引起渗透压下降C稳态是内环境的各项理化性质保持不变D正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,维持内环境的相对稳定状态6
3、、下列有关人体稳态调节叙述正确的是A下丘脑是体温调节的主要中枢,是形成冷觉的部位B机体在炎热环境中产热与散热的比值比寒冷环境中产热与散热的比值小C下丘脑中具有渗透压感受器,还能合成分泌促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素等D体温的神经调节过程中,只有肾上腺、骨骼肌是效应器7、有三只生存状况一致的小狗,分别切除它们的下丘脑、甲状腺、垂体,然后检测促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的含量变化,结果如下表所示:促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素甲状腺激素甲乙丙注:“”代表增加,“”代表减少。则甲、乙、丙三只小狗被切除的器官分别是A垂体、下丘脑、甲状腺 B垂体、甲状腺、下丘脑C甲状腺、垂体、下丘
4、脑 D下丘脑、垂体、甲状腺8、关于神经调节和体液调节之间的关系,不正确的是A大部分内分泌腺的激素分泌不受神经系统的调控B内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能C生物各项生命活动一般同时受神经和体液的调节,但神经调节在其中扮演了主要角色D体液调节可以是神经调节的一个环节9、下图甲、乙分别表示反射弧组成和神经纤维局部放大的示意图,相关说法正确的是A在甲图中,分别表示感觉神经末梢和运动神经末梢B根据神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,判断乙图中的a、c为兴奋部位C乙图中在神经元细胞膜内局部电流方向都是由b流向a、cD甲图中的接受刺激产生的兴奋以电信号的形式在反射弧上进行单向传导10、人体
5、稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是A高原训练,运动员体内红细胞增多 B长时间处于高温环境,出现中暑症状C接受抗原刺激后,B细胞增殖和分化 D饮水不足时,抗利尿激素释放增加11、下列关于内环境各成分之间转化的叙述中,错误的是A血浆中的许多物质能渗出毛细血管壁成为组织液B组织液中的代谢产物渗入毛细血管就成为血浆的组成成分C组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴D淋巴渗出毛细淋巴管壁就成为组织液12、下图为甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的叙述,错误的是A甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体Ba与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C乙结构的活动只受甲结构释放的激素的调节D
6、血液中甲状腺激素的含量起着反馈调节的作用13、下图为某一传出神经元与肌细胞形成的突触。下列说法错误的是A的形成与高尔基体有关B参与突触形成的肌细胞膜面积增大有利于神经递质的作用C兴奋时,其两侧的电位表现为内正外负D释放的神经递质一定会使肌细胞兴奋14、下列有关稳态生理意义的叙述,错误的是A当血液的成分稳定时,人一定不会发生疾病 B稳态有利于酶促反应的正常进行C当稳态遭到破坏时,可导致疾病发生 D稳态是机体进行正常生命活动的必要条件15下列有关物质在生物体内运输的说法中正确的是( )A动物内不存在O2从细胞扩散到内环境的过程 B人体内存在两种内分泌腺互为靶器官的情况C动物体细胞只能吸收葡萄糖,不
7、能释放葡萄糖 D生长素只能从高浓度一端向低浓度一端运输16、以下关于艾滋病(AIDS)的叙述,不正确的是AHIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中BHIV攻击人体免疫系统,特别是B淋巴细胞C与艾滋病病人礼节性的握手与拥抱一般不会感染艾滋病D目前还没有根治AIDS的特效药17、防控甲型流感的最有效措施是为易感人群接种疫苗。初次接种甲型流感疫苗后的人体内,下列哪种细胞最先增殖分化A骨髓造血干细胞 B记忆细胞CB淋巴细胞 D浆细胞18、下列关于免疫调节的叙述,正确的是AT淋巴细胞可以产生多种抗体,杀伤靶细胞B效应B细胞可以释放淋巴因子C一个效应B淋巴细胞只能产生一种抗体D吞噬细胞
8、摄取和处理抗原后,可将抗原传递给效应B细胞19、下图表示人体内特异性免疫的过程,下列叙述错误的是A图中实线表示体液免疫过程,虚线表示细胞免疫过程B图中甲、乙、丙、丁细胞均能特异性识别抗原C记忆细胞能识别抗原与记忆细胞的细胞膜表面的糖蛋白有关D物质戊的合成和分泌与核糖体、内质网、高尔基体和线粒体有关20、摘除大白鼠的胰腺,将胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下,该动物未出现糖尿病的病状;一段时间后,将皮下的移植物(胰腺组织)除去,该大白鼠立即表现出血糖浓度升高,并出现了糖尿病症状;随后注射一定量的胰岛素,该大白鼠血糖水平恢复正常,且糖尿病症状消失。该实验不能说明A胰岛素能降低血糖浓度 B胰岛素的产生与
9、胰腺有关C胰岛素是蛋白质类激素 D胰岛素能治疗糖尿病21、不属于生长素生理作用的是A.促进扦插枝条生根 B.抑制生长C.促进果实成熟 D.防止落花落果22、下列有关植物激素调节的叙述,不正确的是A对大豆幼苗进行一段时间的单侧光照射后,幼苗会向光生长B生长素既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果C赤霉素与生长素对促进植物细胞生长有相似的效应D植物体内,生长素只能由形态学上端向形态学下端运输23、右图是豌豆的去顶实验,相关分析错误的是A豌豆茎的尖端能合成赤霉素B生长素显著影响赤霉素的生物合成C生长素不能促进赤霉素的合成D植株内生长素下降的同时,赤霉素也大幅度下降24、下列有关植
10、物激素调节的叙述,不正确的是A使用一定浓度的生长素处理扦插枝条,能提高插条的成活率B使用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗,能提高芹菜的产量C使用一定浓度的脱落酸处理浸泡过的小麦种子,能提高种子的萌发率D使用一定浓度的乙烯利处理凤梨,能让凤梨提前上市25、如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,此图给你的信息是A根和茎对生长素的反应相同BA、B、C 点对应生长素的浓度分别是根、芽、茎生长的最适浓度,其中茎对生长素最敏感CD点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用,却抑制了根的生长DB点对应的生长素浓度促进芽的生长,而D点对应的生长素浓度抑制芽的生长26、将燕麦胚芽鞘尖端放在琼脂小块上,正中插入
11、生长素不能透过的云母片,琼脂被分成相等的两部分(见图)。单侧光照射后,琼脂内生长素含量A左右相等 B左多右少 C左少右多 D左右均无27、利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,该害虫的种群密度将明显减少,该种群密度下降是因为A雄性个体数量的减少使雌虫生殖能力下降B成年个体大量迁出使幼年个体数量比例减小C受人工合成的性引诱剂影响雌性个体也减少D种群的性别比例失调使种群的出生率下降28、下列哪项叙述属于种群的数量特征A稻田中杂草的种类达20种B某块稻田中,水稻均匀分布,稗草随机分布C农技站对棉蚜虫害监测结果为2只/叶D斑马在草原上成群活动29、下列调查动物种群密度的方法,不宜采用的是A灰喜鹊种
12、群密度可用标志重捕法调查 B蚜虫的种群密度可用样方法进行调查C蒲公英种群密度用样方法进行统计 D蝗虫种群密度可用黑光灯诱捕法调查30、某科技小组在调查一块面积为2 hm2的草场中灰仓鼠的数量时,放置了100个捕鼠笼,一夜间捕获了50只,将捕获的灰仓鼠做好标记后在原地放生。5天后,在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了42只,其中有上次标记的个体13只。由于灰仓鼠被捕一次后更难捕捉,因此推测该草场中灰仓鼠的种群数量最可能A小于92只 B大于92只C小于161只 D大于161只二、非选择题(共40分,每空1分)31.(10分)翘首企盼中迎来了冬季运动会,站在略带寒意的操场,耳畔响起充满激情的运动
13、员进行曲,我带着兴奋、激动心情参加3000米长跑,以下为该过程中发生的生理变化。(1)这场速度与耐力的较量即将开始,交感神经开始兴奋,兴奋以_的形式传至神经纤维的末端,借助_贮存的神经递质,使肾上腺素的合成与释放增加,使我心跳加速。_中的呼吸中枢不断兴奋,使我呼吸加快。(2)随着发令枪响,真正的较量开始了,机体大量消耗血糖用于氧化分解,产生_不断直接为骨骼肌细胞供能,助我一次次的超越。血糖含量降低时,胰岛A细胞变得活跃,分泌的_增加,以便快速补充血糖。位于_的体温调节中枢兴奋,以维持体温的相对稳定。(3)终于在呐喊声中征服了终点。第二天,因肌肉细胞中_积累过多造成肌肉酸痛。不小心感冒,让我开始
14、了身体的第二次较量,受到抗原刺激的B细胞在T细胞产生的_作用下,增殖分化为浆细胞,浆细胞产生_阻止着病毒通过血液循环而播散。在_调节网络的调节作用下,身体逐渐趋于野“平静”,又投入到“痛”并快乐的高中学习生活,开始了第三次较量。32.(11分) 某人脚掌不慎被一枚长钉扎入,猛然抬脚,大叫一声“哎呀,我的天啊”。图为该人某反射弧结构示意图,A、E、M、N为反射弧上位点,D为神经与肌细胞接头部位,是一种与B、C类似的突触。请据图作答。(1)该人大叫一声“哎呀,我的天啊”有关的是大脑皮层言语区中的_ 区。(2)若对A施加一强刺激,则细胞膜外表面电位变化是_;若刺激图1中M点,则A点_(能、不能)发生
15、这种变化,这是由于图中_处只能单向传递兴奋导致。若将该标本置于较高浓度的KCl溶液中,刺激A点,A点_(会、不会)发生电位变化。该人服用了某药品,它可以阻止神经递质与受体作用后的分解,因此,服用后,突触后神经元的变化是_。(3)人感觉痛之前有了抬脚反应,这是因为_中有调节该活动的低级中枢。注射时,该人手脚并未缩回,这说明缩手、缩脚反射可以受_的调控。(4)由于伤口过深,而破伤风芽孢杆菌又是_(需氧、厌氧、兼性厌氧)型微生物,医生担心该人会得“破伤风”,所以为他注射了破伤风抗毒素血清进行紧急预防或治疗,同时向他介绍了破伤风疫苗引发的免疫过程,如下图所示。其中,不能识别抗原的细胞序号及名称是 _,
16、与物质甲合成、分泌有关的含磷脂的细胞器有_。33.(11分)为研究油菜素内酯(BR)在植物向性生长中对生长素(IAA)的作用,科研人员以拟南芥为材料进行了如下实验。(1)BR作为植物激素,与IAA共同_植物的生长发育。(2)科研人员在黑暗条件下用野生型和BR合成缺陷突变体拟南芥幼苗进行实验,三组幼苗均水平放置,其中一组野生型幼苗施加外源BR,另外两组不施加,测定014 h内三组幼苗胚轴和主根的弯曲度,结果如下图所示。上述实验均在黑暗条件下进行,目的是避免光照对_的影响。由实验结果可知,主根和胚轴弯曲的方向_。施加外源BR的野生型幼苗的胚轴、主根在_h时就可达到最大弯曲度,BR合成缺陷突变体的最
17、大弯曲度形成的时间较其他两组_,说明_。(3)IAA可引起G酶基因表达,G酶可催化无色底物生成蓝色产物。科研人员将转入G酶基因的野生型和BR合成缺陷突变体植株主根用含有无色底物的溶液浸泡一段时间后,观察到,野生型植株主根的蓝色产物分布于分生区和伸长区,而BR合成缺陷突变体植株主根的蓝色产物仅分布于_,说明BR影响IAA的分布,推测BR能够促进IAA的_。由于重力引起水平放置的幼苗主根中近地侧和远地侧IAA浓度不同,_侧细胞伸长较快,根向地生长。(4)为验证上述推测,可进一步检测并比较野生型和BR合成缺陷突变体植株主根细胞中_(填“IAA合成基因”或“IAA极性运输载体基因”)的表达量,若检测结
18、果是野生型植株主根细胞中该基因表达量_BR合成缺陷突变体,则支持上述推测。34.(8分)某山区坡地生态环境破坏严重,人们根据不同坡度,分别采取保护性耕作、经济林种植和封山育林对其进行了治理。(1)陡坡在封山育林后若干年内,经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段,其典型物种的种群密度变化如图所示。调查植物种群密度常用的方法是样方法,在取样时应注意哪些因素对调查结果的影响?_、_,若同时统计各样方中物种的种类,可以调查群落的_。 (2)根据下面的取样调查表可估算出陡坡上某物种的种群密度为_株m2。(3)决定该生态系统中物种的种群密度的直接因素是_;bc,物种逐渐消失,物种密度逐渐降低到相对稳定,原因是物种能耐受_。(4)物种和物种的关系为_,c点后,在适宜气候条件下群落中最终占主导地位的植物类型将是_。座位号:湘南中学高二2015年下期期中考试生物卷答题卡一、选择题题号1234
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