中学生获奖作文

1、1. 生命，我想对你说湖北省孝感市大悟县大悟一中宁银平 有多少个人，就有多少条生命；有多少种动物。就会有多少种生命。 生命，一个既宏观又微观。既抽象又具体的东西，但你却包含太多。 生命，有时你很脆弱。当有的人在生活中遇到挫折或遭遇失败时，便会退怯，甚至放弃生命。在那些轻薄生命的人眼里，你仿佛不堪一击，瞬间便会支离破碎，就像摔在地上的玻璃。破碎之后，发现它很凌乱，再难寻找它的踪迹，它消失得那么干脆。似乎不曾有过。 生命，有时你很坚强。当斯蒂芬?霍金、张海迪那些意志坚定的人拥有了你之后。你能够沿着长满荆棘的、曲折的羊肠小道走到心中的圣地。你仿佛是一道钢铁长城。一座巍峨的高山，风雨不动，永远不倒!

2、生命，有时你又叫人愤怒。当你寄附在阿道夫?希特勒等那些野心勃勃的人身上时，又变得那么的有权威。你的一声令下，可以使世界血流成河，可以使原本完整的家庭。原本完整的国家。顷刻间不复存在。那些生活在黑暗中，生活在天涯海角的受害者无时无刻不在诅咒你，谩骂你，此时你便成了人民的公敌! 生命，然而你有时又叫人感动。 当哥白尼、布鲁诺和那些为真理而战的人拥有了你之后，你可以义无反顾地在熊熊烈火中燃烧，留下一片光明，留下你的真理，然后欣然离去。叫人禁不住泪流满面。叫人禁不住对你鞠躬。在他们身上。你表现出了你的伟大。你的圣洁。 生命，你又是那么的淘气，叫人伤心。叫人省悟。 当你看到马路中含着骨头奔跑的母狗，被汽

3、车撞倒，到汽车绝尘而去时，你又马上挣扎地站起来，奋力地跑到自己的幼崽面前给它们喂乳，然后伏在血泊中，永远沉睡下去，留下一个个惊异的眼神 当看到被猎人追逼到山间的斑羚羊时。你是那么的从容不迫，镇定自假设地指挥着脆弱的群体，在高原上、在地球上、在宇宙中展现出你那惊人的一跳，筑建出一道庄严的彩虹! 生命，我在讲述你的不平凡，你能够听到吗?你的身影太多，我无法用简洁的词语来描述，因为一切与你相比都黯然失色。 点评：生命。一个常说常新、说之不尽的话题。本文作者以满怀的激情和深沉的思索对生命作出了独到的诠释，理性、深刻而辩证。生命，有玻璃般的脆弱。有霍金般的坚强。有哥白尼般的伟大，还有护崽母狗般悲壮，飞渡

4、羚羊彩虹似的庄严，更有遭遇希特勒等人暴行的生命给人的愤怒和灾难。在生命的不平凡面前，一切都黯然失色了。文章跌宕起伏。朴拙中显出匠心。 本文获第二届中国中学生作文大赛全国特等奖2. 善源自宽容湖北省鄂州市鄂城区鄂州二中王丽 宽容是美好心性的代表。眉间放一字“宽”，不但自己轻松自在。别人也舒服自然。 宽容如水的温柔，在解决矛盾时往往比报复更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一时的敌视。使人们冷静下来。从而看清事情的本来缘由。同时，也看清了自己。三峡工程大江截流成功，谁对三峡工程的奉献最大?著名的水利工程学家潘家铮这样答复记者的提问：“那些反对三峡工程的人对三峡工程奉献最大。”反对者的存在，可以让你

5、保持清醒的头脑，做事更慎密；可以激发你接受挑战的勇气。发挥出生命的潜能。这不是单纯的宽容，它磨砺着你的意志。 宽容是一种如宇宙般宽广的胸襟，对人生如诗般的气度。宽容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱。还在于内心对天地间一切生命产生的旷达与博爱。哲学家康德说：“生气。是拿别人的错误惩罚自己。”一山容不下二虎。两虎相斗，必有死伤，一旦英雄寂寞，不用送进栅栏，凶猛的老虎也会变成瘸猫。如果换个角度。能把对手看作是朋友。才是最高境界的宽容。 宽容，是善良的天使，插上翅膀，带你翱翔。中国历史上，唐太宗之所以有“贞观之治”的辉煌。跟他的宽容大度、善于听取不同意见有直接关系。一代名臣魏征，原是李世民兄长当时的

6、太子李建成的臣属，在王室争权斗争中曾煽动太子杀掉李世民。李世民发动玄武门政变，夺取政权后，不计前嫌，量才重用，使得魏征。喜逢知己之主，竭尽力用。忠心耿耿辅佐李世民。为开唐盛世立下了汗马功绩。 尚书中有“有容，德乃大”之说，周易中提出“君子以厚德载物”。孔子主张“君子贤而能容罢。知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂”。据司马光资治通鉴记载，武则天时代的宰相娄师德以仁厚宽恕、恭勤不怠闻名于世。司马光评价他“宽厚慎重，犯而不校”。风阁侍郎李昭德骂他是乡巴佬儿。他笑着说：我不当乡巴佬儿，谁当乡巴佬儿呢?当时名相狄仁杰也瞧不起娄师德，想把他排挤出朝廷，他也不计较。后来武则天告诉狄仁杰：我之所以了解你。正是

7、娄师德向我推荐的。狄仁杰听了惭愧不已。 经云：“一花一世界，一叶一如来。”在沙石中可以见到大千世界；佛陀鼓励人要“怨亲平等”：耶稣说：“爱你的仇敌”。 泰山不让土壤，故能成其大。河海不择细流，故能就其深。做人处事，不念旧恶、不计前嫌、不为人有、不嗔人好，“有容乃大”。有容为善。 点评：这是一个以“让青春绽放真善美”为主题的作文大赛，旨在进一步提高中学生的道德水平、文学修养和写作能力，继承和发扬中华传统文化与民族精神。 作文如做人，做人亦如作文。于做人处学作文，于作文中悟做人。作文要刻意的矫饰与编造，学会用心灵去感悟人生，将自己真切的思想和情感了然于字里行间，情动于衷而形于文。在一次次的作文中经

8、历思考、反省甚至痛苦的解剖。在作文中历练文笔，升华灵魂。在成长中作文，在作文中成长。 这篇文章列举了大量的吏实和生活事例。引用了大量的名言名句，思维严密，文章很大气，思想有深度。这不是一时的文字游戏，不是投机取巧，是学生的思想水平在作文中的表达。优秀之处就在于对宽容的深入理解，已经和个人的思想统一起来了。 指导老师：余慧幂 (本文获第二届中国中学生作文大赛全国一等奖) 3. 善源自精神的契约湖北省鄂州市鄂城区鄂州高中李攀 善是精神的契约。 善发自于人的内心。是人类最美好的一面。人心只有向善，才能被阳光照耀，善的契约才能在世闻普遍存在。 1935年，在纽约市一个最贫困最脏乱地区的法庭上，一名老妇

9、人因偷窃面包正被审问。老妇人满脸皱纹，头发凌乱。发青的嘴唇上看不出一丝血色。她的手在微微发抖，嗫嚅着说：“原谅我。我需要面包来喂养我那几个饿得直哭的孙儿，他们好几天没吃东西了”她抬手去抹眼角的泪水。法官依然冷假设冰霜，当庭称道：“我必须秉公办事。你可以选择lO美元的罚款或者10天的拘役。” 判决宣布台，时任纽约市长的拉瓜地亚从旁听席上站起来。脱下帽子，放进5美元，然后向其他人说：“现在。请诸位每人另交50美分的罚款，这是为我们的冷漠付费，以处罚我们生活在一个要老祖母去偷面包喂养孙儿的城市里。”旁听席上的每个人闻之动颜，都认认真真地捐出了50美分。 这件事告诉我们，人和人之间，并非孤立无关的。人

10、来到这世间，作为社会的动物，是订有契约的：物质利益的来往，有法律的契约；行为生活的交往，有精神的契约。 芸芸众生的世界，其实就是两个人的世界。看似纷繁复杂的精神契约，也只是两个人的契约，丈量的是自己和外人的关系。这契约就像上帝给我们的一柄长勺，只有互相喂，对方才能吃到食物：就算是锋利的刻刀，只靠一种自我雕琢远远不够，还需别人的帮助才能最终完成生命本色的浮凸。善，并不仅仅是一种与冷漠、好诈、残忍、自私自利相对的一种品质，还是一种精神的契约。它是自发的，没有谁强制你。 善就是感同身受，同情人之不幸，理解人之需要。给予恰当的帮助。善的权利。却被蒙上了误解的烟尘。在生活中有人做好事吃亏，以为善无善报。

11、那就错了。善不仅是现实利益的回报，更多的是精神的补偿。善者，内心有光，周身有爱，对世间常怀恻隐之心，人生就不会轻浮；意识到自己对于他人的重要性，就会产生自信、自尊的感受。 我想起一位名叫马丁?尼奠拉的德国新教徒，他在美国波士顿犹太人屠杀纪念碑上刻下了一首短诗：“在德国，起初他们追杀共产主义者，我没有说话，因为我不是共产主义者；接着他们追杀犹太人，我没有说话，因为我不是犹太人；后来他们追杀工会成员，我没有说话，因为我是新教徒；最后他们奔我而来，再也没人站出来为我说话了。”这正是背弃精神契约的最终结局。 人心只有向善，才能被阳光照耀。善的契约才船在世间普遍存在。懂得珍惜这种契约的人是高尚的，懂得为

12、冷漠付费的人是明智的。背弃精神契约的人。最终将被全世界抛弃。 善源自精神的契约，让我们每个人都履行自己所签署的那份契约，让世界变成美好的人间吧! 点评：冷峻中略显力量，深刻中稍见睿智。从中可以看到作者探索的身影。文章拷问了人们冷漠的内心，探寻了社会幽暗的深处。指出了善源与善行的关系。为文即为人。只有摒弃形式的过分雕琢，展示心灵的激烈碰撞，才能生发出直接人心的力量。作为考场作文，请丈胜在富有启发性的观点和翔实的材料。 本文获第二届中国中学生作文大赛全国一等奖4. 美丽春天燕又回湖北省宜昌市猇亭中学赵香格 只要有生活的愿望和出自内心的自信，那么整个人生将会是一座华美的时钟。人生只有两种生活方式：腐

13、烂或燃烧。害怕而贪婪的人选择前者，勇敢而胸怀博大的人选择后者。 题记 我是一个极其普通的女孩，不美丽，也不优秀。至少在10岁以前我曾这样坚定地认识自己。 人生要燃烧美丽。谁不想呢？当然，痴想的一类中包括我。可是我找不到，也似乎不存在的那根可以将我的人生燃烧出美丽的火柴。 她来了。她是个年轻的女孩子。当时刚大学毕业，她是志愿者，一个勇敢的志愿者。我们学校是怎样的一个学校呀！单是地处偏僻这一点就已令人悲哀、失望。 勇敢的她选择了这一任重道远的路。她能披荆斩棘，勇敢地走下去吗？ 时间是能证明一切的。 她很年轻，很美。一张红红的苹果脸，长长的马尾巴。我曾一遍又一遍地画她的脸，可总也画不好。我很沮丧，希

14、望她能注意我，我在心里默默祈祷。沮丧过后我又一次次地画起她的笑容来。她的笑容像花儿一样。 她教我们英语。但我憎恨那一群游来晃去的蝌蚪般的英文字母。我曾费力地想抓住它们，可总做不到。我们原来的英语老师，总把她的情绪带到课堂上来。谁都不喜欢看容易生气的老师，我亦是。于是我干脆把那一群小蝌蚪赶到爪哇岛。 我成绩平平，长居老师心目中的“好忘角”。 “这位同学，Hello！What is your name?”她笑吟吟地盯着我的眼睛问。 “嗯嗯，赵香格。”我红着脸，声音小得如蚊子哼哼。我的心“突突”地跳，太突然了！我来不及，当然也不会用英语答复。唉，这是第一节课啊！我太笨啦！她以后也许会跟其他老师对我一

15、样，把我塞进爪哇岛呢！我也太令她失望了！ 是的，这是她的第一堂课。她一袭长裙像一只花蝴蝶般飘进教室。教室里很快荡漾起她百灵鸟般的声音，黑板可爱起来了，教鞭也可爱起来了 她仍是笑吟吟的，耐心地教我一遍遍读清，读好。在离开我的座位时，她摸摸我的头。于是我下定决心，哪怕为她，也要学好英语。 下课了发卷子。那张六七十分的卷子我看都没看就揉进课桌里了。唉！妈妈为什么不给我一个聪明的脑子呢？ “ABC”“one、two、three”我小声的在心里默记着。我不敢大声是不想引来班上那些“红人”们的冷嘲热讽，那些高傲的天鹅们一直不屑于跟我来往。我很差，没有骄人的资本，我也有自知之明，因此我常常孤独。 一天，她把

16、我单独叫到办公室，牵牵我的手：“喏，吃话梅糖。你是个有天赋的孩子，好好加油！”当我离开时，她把手搁在我肩膀上，意味深长地望着我。口袋里不知何时被塞满了话梅糖。我受宠假设惊，胸口像揣了个小兔般惴惴不安，脸一热，冲出了办公室。 后来的英语课上，我简直不敢相信，我得的小红花竟是最多的！ 她总是不厌其烦地教我读英语。尽管她对每个人都一视同仁，但对于我，她似乎偏袒了。老师怎么欣赏笨孩子呢，我暗忖。这真是个奇迹，我相信了这个奇迹。 我发现了自己的突飞猛进。不只是我，同学、老师们都发现了。耳边多了“原来你这么聪明”诸如此类的称赞。于是我低垂的头一点点地抬了起来，我的人缘出奇地好了起来，我也活泼了起来。 如假

17、设世上有一个人拥有使人化茧成蝶的力量，那么这个人一定是她。 她的教学方法极好。她让我们触摸最真实的英语，她把我们的课堂带到蓝天白云下。她教我们找小蚂蚁“ant”、小狗“dog” 英语那些小蝌蚪便游进了我的心中，我喜欢上了英语。 她一定是最美的教师，大家都认为。 她一定是我苦苦寻求的那根火柴，她的一生是燃烧美丽的一生，是给另一个生命赋予美丽的一生。 然而正如一根火柴，注定燃了会灭。她亦是。 有一天，她要走了。她哭得很伤心，不止她一个人哭得很伤心，大家都哭了。 最后她还是走了，恋恋不舍地走了。 她流着泪给大家写了留言，字字珠玑，令人振奋。她的名字很美：王红燕。 燕子去了，有再来的时候，亲爱的你，会

18、再回来吗？ 现在我也拥有了我的美丽，生活中高扬自信的风帆。 也许她现在正在三尺讲台上无悔地奉献着青春的热血，赋予那些如“我”般的孩子们一种神奇的力量。 或许将来我也会在讲台上挥洒青春的光和热因为爱和美丽是能传递延伸的。 春天已离我不远，冥冥中那只红色的燕子向我张开了双翅 本文获第二届中国中学生作文大赛全国一等奖 5. 心灵的原色湖北省武汉市新洲区新洲一中刘奕热情奔放的红色，清新亮丽的蓝色，活泼自然的绿色，一同构成光之三原色。将整个世界映照得荣耀夺目。心灵之三原色，亦映照得整个社会和谐、文明而美好。让我们安静地聆听那些源自心灵的声音。寻找生命之原色 纯白色。是心灵之真。纯洁无瑕。不沾染世尘。干净

19、清新。真的自我。真的世界。 自从在雅典奥运会飞身跃过那110m跨栏之后。刘翔。成为人们心中不可动摇的偶像。我惊羡他如飞的身影。赞颂他拿下一个个大赛奖杯。更钦佩他心灵的真。12秒88。他成功挑战人类极限之后。接受记者访问时。脸上仍是那平易近人的神情，微笑着答复说：“原本我可以跑得更快!”每次比赛之后，他从来不要别人帮他提行李，他格外珍惜那双设计师为他量身定做的轻如丝袜的跑鞋，总是笑着说：“这是我吃饭的饭碗!”尤其是他多年来资助贫困地区的义举曝光之后，我更加喜欢他的真。他是万众瞩目的大明星，可他却经常提醒自己，这荣耀，这荣耀。这明星的头衔。是人民给他的。因此，他说：“我只是一个很平凡的人!”他将自

20、己参加大赛后获得的奖金一分不留，全部捐给了山区。一个纯真的人，不要明星的虚名，人民给他的，他微笑着圆报所有的人。喜欢刘翔，喜欢他阳光青春的气质。更喜欢他那份淡定自假设，那份不加修饰，毫不矫情的真性情，宛如一束纯白色的光，照亮每个人的心灵。 天蓝色，是心灵之善。宁静柔和。清澈自然，静谧无声，是在心底溢出温暖，溢出感动。 体育课下课后，我从教学楼前走过，经过花坛。两只麻雀打闹着从月季枝头跳下，抖落满地花瓣，它们便在一地落花中跳来跃去，时不时我啄你一口。你点我一下，唧唧喳喳，叫得放肆而欢快。这时，两个女生走下楼梯，从花坛中穿过，渐渐走近那两个小家伙。她们瞧见那两个小东西打得正欢，都不禁抿嘴而笑。随后

21、，她们回头相视而笑。放轻了脚步，悄悄地从花坛中遇了出去，一路继续说笑走出了我的视线。那一刻，我也不禁轻轻地扬了扬臂角，再看看那俩家伙，竟全然不知。继续打闹。突然降临的感曲会给人太多太多的感慨和太多赶多的惊喜，这感动，竞来自那两个陌路学生。来自那放轻的步子，来自她们的嫣然一笑。大概这善也真的是如此平凡吧!释怀自然，关爱万物，慈悲之心，感恩之怀。轻轻退后，便是善。轻臣一笑，便是善，来得竟如此自然，如此真切。我仿佛来到一片宁静的湖泊之前，驻足细看那静谧的湖蓝，映照一片晴空，白云流走，飞鸟去留，锦鳞闪动，心底蓦然腾起悄然的感动。 淡紫色，是心灵之美。梦幻飘渺，清丽柔和，浮现无限遐想。 当我读完一本本书

22、，在夜深人静之时，细细体味那一个个鲜灵美好的人物，亲近那一颗颗温柔娴静的心灵之时，我的心里便会呈现出一片紫色薰衣草的海洋。香气缭绕，久久不散。 曾记终南山下那个不食人间烟火的小龙女，“月华淡，缟袂翩。舞风回雪玉女剑”，为了断绝杨过痴心绝念，从断肠崖一跃而下：曾记飞雪连天药王谷中，淡假设兰芷的程灵素为了胡斐，合身吸毒：曾记落英遍地的桃花林中，那位孤高的绝世女子手把花锄。吟唱着“花谢花飞花满天，红销香断有谁怜!”掘花冢，葬落花；曾记绚烂盛开的芍药丛中。那位“与日月霓光。是真名士自风流”的女子捧一包花瓣。酣然入睡那一颗颗灵气四溢的心灵是那样真切地撞击着我的心，恬静美好，让我如梦如幻，如痴如醉，我顿觉

23、置身一片紫色的花海之中 心灵的原色，来自至真、至善、至美，品昧心灵是一种独特的享受，感受过那一颗颗亮丽的心灵更是无比的幸福。我会寻找那些原色，我更会为自己的心灵渲上纯洁之白，静谧之蓝，梦幻之紫，渲染一颗原色之心。 点评：文章如行雷流水，写得空灵而有意蕴。全篇用词优美，文采飞扬，语言干净利落，字里行间充盈着浓烈的感情与豪气。表达了作者高超的驾驭语言的能力。 选材既源于现实，又来自书本；既有名人事迹，又有凡人小事。排比的方式组段，表达出气势美与雄辩美。思路缜密。行文洋洋洒洒，富于表现力。 作文只有厚积才能薄发，积累生活，并用心观察思考生活，才能写出佳作。 第二届中国中学生作文大赛全国一等奖6. 老

24、家的瓦房在唱歌湖北省孝感市大悟县大悟一中孙磊 又下雨了! “滴答，滴答”“叮，叮咚,咚”这是老家的瓦房在雨中唱歌。我拧着眉头享受这场大型音乐会。很奇怪，当你听到雨水和你家盛水容器相碰撞发出的声音时，你会不开心吗? 雨停了。终于停了。阳光格外灿烂，我望着老屋狼狈不堪的模样，活像一个掉在泥巴坑里的小男孩。满眼泪水，嘴里还在不停地喊着。妈妈。望着望着，我又不禁抿起嘴笑了。像那灿烂的阳光。 “爷爷，我们啥时能住上楼房啊?” “快啦，快啦，你爸妈明年过年时会回来给你盖新房。” “真的吗?” “傻孩子。爷爷什么时候骗过你。” 我快活地笑了，笑容里还有楼房的影子。 阳光好暖，爷爷搬了张凳子靠着那满目疮痍的墙

25、壁坐下。古铜色的肌肤，深陷的眼窝，干瘪的脸颊。裂开的嘴唇。爷爷真的老了，这是一个不可否认的事实。我也搬了张凳子挨着爷爷坐下，眯着眼睛偷窥那蔚蓝如洗的晴空，突然。一个美丽而可怕的词出现在我的脑海天堂。 “爷爷，你知道天堂吗?” “当然知道，我马上就会去那里了。” 阳光一下子暗了好多，我猛地睁开双眼。 “那里有漂亮的楼房吗?” “有啊。奶奶已经住在里面了。” 阳光好刺眼，我赶紧眯上双眼，想象天堂里楼房的模样。 老屋又在阳光下唱起了歌。 老屋很老。那暗红色的瓦片兀自在阳光下闪着温柔的光。粉红色的光圈在空气中不断扩大，让人倍感温馨。有家的感觉。那高高翘起的屋脊撑起了前后两片不同的天地。前面是梧桐的天地

26、，后面是竹林的世界。 竹叶翠绿翠绿的。让人感到生命的活力。风一吹，竹枝便轻轻弯下身子，用那纤细而温柔的双手抚摸着粗糙不平的瓦片，轻轻地抚摸着，犹如一个母亲抚摸着自己怀里的婴儿。温情笼罩着我的身体，我梦见了妈妈，笑容悄悄爬上我的脸庞。哦，梦开花了。 前面的梧桐叶是风妈妈的孩子，风妈妈轻轻一笑，她的孩子便用小脚丫去挠瓦片爷爷的痒痒。“呵呵”，瓦片爷爷裂开干瘪的小嘴笑了。梧桐叶子更加肆无忌惮了。她们快乐地哼着歌，似乎想用歌声来润湿瓦片爷爷那粗糙不平的身体。孩子们永远都是单纯而善良的，她们用童心洗涤着俗世的尘埃。她们用笑容去感染每一个人；或许，她们只是单纯地快乐着，而那一刻，她们已成为人间最美的天使。

27、 很庆幸，我还是一个孩子。一个拥有纯真和天使称号的孩子。 阳光懒懒地洒在瓦屋上。瓦屋在阳光中安静地眯着眼，惬意地打着瞌睡，任竹叶和梧桐在它身上闹着。笑着。 “爷爷,盖楼房时瓦屋会拆吗?” “旧的不去新的不来。当然要拆了。” 一片淘气的乌云遮住了阳光。我又睁大双眼。天空蓦地暗了好多。我仔细地打量着我周围的事物，一切都是那么熟悉。那截不是很高的石墙，上面依旧留着“子弹”的痕迹，还有我当木兰时威风凛凛的模样，嗯，还挺帅的；那很长很长(相对很小时而言)的阴沟，可是当时捉迷藏最好的藏身之地。因为阴沟的墙壁上有许多装红薯的洞,有时偷几个红薯出来烧着吃，挺香的；那片小小的桔树林也茂盛了许多，那可是我们玩过家

28、家时的“洋楼”,在我们的精心布置下。枯树上开出了各种野花，长出了各种野果子，挺漂亮的。 还有，还有我又眯起了双眼，笑容又爬上我的脸庞。回忆在阳光中搁浅，童年在梦中开花。 阳光透过竹叶犹如碎银洒在瓦片上，整个画面犹如一幅唯美的湖中画，被一个淘气的小孩用小脚丫荡漾开来，只剩下美丽的光圈。那一刻。我感觉自己就是那个淘气的孩子，无知让我打碎了生活中许多美好的事物，小小的心灵被许多小小的烦恼占据着，可当新的太阳升起时，我又会仰起笑脸和阳光接吻。 夕阳西下，残阳如血。 日升日落，那留在记忆里的画面犹如莲花般开落，残留的香味混杂着泥土的芬芳。那是爷爷身上特有的香味，那香味里有我最原始的记忆，有我最温馨的画面

29、老家的瓦屋在阳光下唱歌，那让我感到温暖和幸福的歌声。 点评：每个人都有自己的童年，或甜美幸福，或艰难辛酸。童年的不同生活，留在每个人心里的色彩是不同的。 老家的瓦房在唱歌也是对童年生活的回忆。毫无疑问，“我”的童年艰难、孤苦、辛酸破旧漏雨的瓦房。爸妈远在异地他乡，“我”与爷爷相依为命。虽然如此，洋溢在字里行间的，却不是眼泪，不是颓废，更不是自暴自弃，更多的是梦想、希望、憧憬，是纯真、善良、快乐，表现出作者美好的童心世界“孩子们永远都是单纯而善良的，她们用童心洗涤着俗世的尘埃，她们用笑容去感染每一个人；或许。她们只是单纯地快乐着，而那一刻，她们已成为人间最美的天使。” 本文叙事描写不蔓不枝，内容

30、丰富多彩，文笔圆熟老到，情感真挚自然。 本文确实是一朵开在世俗社会里的美丽鲜花，那么清新，那么芳香，那么优雅! 7. 一条消失的河湖北省十堰市郧县安阳镇龙门中学 熊琼霞世界上最快而又最慢，最长而又最短。最平凡而又最珍贵，最易被无视而又最令人懊悔的就是时间。 题记 我家的影集里，有一张非常珍贵的照片。每次打开影集，爸爸都要一再嘱咐我小心翻看，还说：“这张照片就一张，是绝版，千万别弄坏啦!” 照片很有趣。是爸爸小时候跟他的一群小伙伴在小河里玩打水仗的情景。照片上爸爸的年龄比我现在还要小几岁呢!那是在夏天，阳光照耀在清澈的河面上。反射出一道道耀眼的光芒。爸爸和小伙伴们都赤着脚在玩水，尽情地游戏着。弄

31、得满身是泥和沙子，一个个高兴得脸都变了形。 一看到这张照片，爸爸就有说不完的故事。爸爸的故事里，好似永远也离不开这条小河。这条小河似乎就是爸爸一个永远做不完的梦。 爸爸小的时候。爷爷奶奶在一个很大的单位工作，爷爷是单位的领导。单位在离城很远的郊区。依山傍水。一条清清的小河从院外环绕流过。爸爸说，这条小河清澈见底，能看见河底细细的沙子和游动的小鱼。小河边是成片的藕塘、竹园和菜地。荷花开的时候。翠绿的荷叶配着粉红色的荷花。景致美极了。夏天的黄昏，竹园是小鸟的天堂，鸟儿回家了，整个竹园里唧唧喳喳的叫声，汇成了一曲悦耳动听的歌。爸爸的整个少年时代就是在这条小河边度过的，小河陪伴着爸爸度过了许多快乐的时

32、光。爸爸喜欢夏天。一放暑假就整天和伙伴们在河边玩耍。他们在河里游戏、钓鱼，把手伸到河边的小洞里逮螃蟹，有好几次让洞里的螃蟹用大夹子夹住了，疼得嗷嗷乱叫。水里玩够了，爸爸就和小伙伴们悄悄摸到塘里去挖鲜嫩的藕，去摘还没有成熟的莲蓬籽。结果，他们经常被看塘的老大爷发现。老大爷往往会点燃一串鞭炮扔过来。吓得爸爸和小伙伴们连滚带爬，四处逃散。其实。看塘的老大爷挺喜欢小孩。有时抓住了一两个，也总是先用鞋底或者小木板打几下屁股，然后，又把他保存的莲籽拿出来分给孩子们，甚至还挖几节鲜嫩的莲藕让他们吃。爸爸对这位看塘的老大爷很有感情。 还有看竹园的老伯伯。种青菜的大叔，爸爸也特喜欢他们。 从我懂事起。爸爸只要一

33、讲到少年时的故事。总要对我说：“我真想带你去看看那条小河。” 从此，我就经常缠着爸爸，问他什么时候带我回去，看着他童年时代生活的地方。 我一次次提出这样的要求。也一次次做着我与那条小河欢乐的梦。 终于有一天，我的梦实现了。我们全家人踏上了去往那条小河的旅程。在车上的那个夜晚，我有着无限的遐想，耳边不时地响起爸爸的欢笑声。 可是，当我们一路辛苦来到爸爸生活过十几年的那条小河边时，我们呆了、傻了 浮现在我们眼前的只是一条干涸的河床，河床上有水洼子。水洼子里积着污臭的黑水。当年的藕塘，当年的竹园呢?全都消失了!藕塘成了一个个大土坑，竹园成了小集市 清清的小河在哪里?爸爸说：“死了!”看来时间终究是不

34、等人的。生活中有太多东西。就好似惊一场!我松了一口气。心里终于平静了一些。但随即又有一点紧张。他是不是拿我开涮地“故技重施”? 爸爸又抽了几口烟，看了我一眼，“三儿，你怕啥?我又不会吃了你。你上学，我供你，只要你读书好，考到哪儿，我供到哪儿。就是砸锅卖铁拼上我这把老骨头，我也供你!”这回我看清了，那眼睛里充满，了久违的慈祥，还有几分激动。 爸爸确实没有责备我的意思。“哦，对了，应该是上次我揍你，你才这么怕吧?”爸爸的话语中似乎有一些歉意。我点点头，但随即又摇摇头。 爸爸对我笑了，他说：“其实。你不说，我也知道。说实话，上回你确实做的有些过分了。如果需要用钱，直接告诉我就行了，干吗说打坏学校窗子

35、之类的谎话呢?虽然只是5元钱。但是不能让你养成撒谎的恶习。你说对不?”爸爸又使劲地把烟吸到烟蒂。然后顺手将几乎要燃着的烟蒂扔到地上。我知道自那以后，我们父子跟对头一样，可是投有方法，谁叫我是你爹呢?我不管你，谁管你?”说完这些话，他叹了口气，又仰头，一口气喝干了剩下的酒。 我的心一震，把自己的头压得低低的。那支烟蒂似乎有一些微弱的亮光。那亮光刺痛了我的眼睛。我的心早已经被深深地震撼了。过去。我觉得父亲没有什么本领，只知道在我身上撒气，可是今天我看到了，看到了一颗沸腾炽烈的爱子之心；过去他被厚厚的威严、惩罚隔着，今天我总算看到了一些。而且，我知道这只是冰山一角，更深沉的父爱都被我平日忽略了。我觉

36、得自己该干点什么了。 瞥见父亲的脸还有些愁苦，我立刻站起身，拿起酒瓶给父亲斟满了一杯酒，然后双手恭恭敬敬地端给他：“爸爸，我敬你一杯!”父亲接过酒。手有些颤抖，嘴角蠕动着，但是没有说什么，眼睛里有些什么东西在闪动。 那一刻，我心头一热，似乎有了一些体会其实所谓的距离只是我们缺少沟通的苦果。人与人的理解并不是那么难。 点评：这篇作文的成功有两个方面：首先是立意成功。作者的立意在于表达弦子对含辛茹苦的父亲的慈祥的认知和理解，这种认知和理解经历了一个过程。一个由有距离到“零距离”的过程。父爱不同于母爱，母爱是外在的、直接的、温馨的。而父爱是深沉的、间接的、冷峻的。为了一分钱、五元钱。该不该给。父亲都

37、要考虑，这不仅仅是考虑到血汗钱该不该乱花。更主要的是考虑到钱对孩子成长的影响以及是否说谎对孩子成长的影响问题。作为农民父亲，他想的真是够多的，也是应该的。于是。小作者有了一个很好的立意：对父爱的认知从隔膜(有距离)到亲近(零距离)。由此我们看到小作者在情操修养上进行了一次升华。其次，是铺叙成功。作者完整地详细地记叙了向父亲要钱的全过程，这个过程写得具体、声情并茂，将“我”的害怕、畏惧和父亲的威严、沉静都写得十分生动，文章的场面感很强。我们可以看到， “我”与父亲的“距离”(情感距离、心理距离)在慢慢缩小，直至最后缩小为“零”，“我”与父亲感情沟通、相融为一。成功的记叙表达了一个成功的主题，这就

38、是本文的成功之处。 8. 我想停一停江苏省扬州中学高一4班 胡文洁 步行，马车，自行车，汽车，火车，飞机，磁悬浮，之后是 狼烟，驿站，信鸽，邮件， ，e-mail，之后是 我们生活在一个失速的世界，这个世界的一切都在快速地运转着，脚步快了，我们就有更多的时间做更多的事来适应这个世界。但是，脚步快了，我们便会错过沿途的风景，便会忽略很多重要的东西。 我想停一停，好好欣赏一下周围的世界。我想像从前一样倚着窗口静静地听一场雨。雨中应该有树叶沙沙的低语，屋瓦清脆的鼓点，小虫偶尔几声埋怨，行人由远及近的，再远去的脚步声。聆听雨吟，让悦耳的雨之舞曲浸入心灵深处，洗濯那厚积的灰尘和油腻，注入活力。我想像从前

39、一样呆呆地仰望天空，白天给那一片片的云朵编各种各样的故事，享受阳光洒在身上，赶走一切黑暗的喜悦；晚上则坐在院子里，继续干早已不做的傻事，数那一颗颗的星星，如果每一颗星都代表着一个人，那我会是天边最黯淡的那颗，还是暗夜与黎明交接时的启明星呢？我希望鸟儿看到我们不再惊恐地飞走，我希望身边的绿色日益增多，我希望耳边充满的没有嘈杂的汽笛声，我希望霓虹灯光不再污染夜空。我们的脚步越来越快，快到忽略了与自然的关系。偶尔停一停，用心感受自然，用心对待自然，让人与自然不再充满矛盾。 我时常感慨时间流逝的飞快，却不知在我感慨的同时，又有大把的时间从指缝间溜走。现在终于我的脚步也越来越快，如果速度超过光速可以到达

40、未来，那么我偶尔停下可以回到过去吗？ 我想停一停，有更多的时间享受爱与被爱的感觉。我不知道在我飞快向前赶的同时，妈妈已不知不觉放慢了脚步。她站在一旁担忧地看着，看着我奔跑的苍白的身影。她一次次地告诉我，不要那么紧张，不要给自己太多压力。我只能告诉她，身不由已。是的，身不由已，身不由已得以至于我习惯于忽略妈妈的良苦用心。每个周末她来看我总会带我出去走走，让我在忙碌的学习之余散散心。而我看着那漂亮的衣服、可爱的小挂件，心里总挂念着回去写作业。趁妈妈不注意偷偷看一下手表，不免着急起来，最后告诉她，我下午很忙。妈妈明亮的眼神忽的暗下去，脸上的笑容也淡去了，然后叹口气，和我一起走回学校。是的，身不由已，

41、因为时间紧张，我便将与妈妈打 的时间由二十分钟缩短为五分钟。“喂，妈”“还好”“没什么事。”“好，就这样，再见。”我不清楚妈妈心理的变化，也许在欣喜女儿成长的同时，更多的是失落和惆怅吧！同样失落的还有爸爸，一起打羽毛球这个小小的建议总是被我以“作业多”拒绝，爸爸只能默默转身，关上房门，留给我一串意味深长的脚步声，一声声好似踏在我心上。在与时间赛跑的过程中，从什么时候起我变得冷漠，从什么时候起我开始盲目前进了？现在当我以一个潇洒的姿势回望过去，心里却沉甸甸的满是遗憾。遗憾像一个圆圈，在不近不远的未来等着，等待着我们飞奔的双脚套起去。我想停一停，陪妈妈好好逛逛街，和爸爸打羽毛球，和朋友们肆无忌惮地

42、玩耍。偶尔停一停，我发现了从前自己是多么愚蠢，偶尔停一停，我可以全心全意地为别人做点什么。如果我们偶尔停一停，是不是可以给这个冷色调覆盖的世界带来一些心的暖色？ 我们在追寻什么样的远方？ 我们究竟在找寻这世界上有什么不一样？ 我想停一停，思考我们前进的目的。前方有不确定性，前方又同时在诱惑着我们，我们到底为了什么不停奔跑呢？难道不是为了人与自然更好地相处，为了这个社会更加温暖吗？张闻天说：“生活的理想，就是为了理想的生活。”既然这样，我们更应该偶尔停一停。谁都不想变成生活的蝼蚁，我们也明白，活着，至少有一个理由。偶尔停一停，才不至于错过最珍贵的东西，才不至于忽略了我们的初衷。偶尔停一停，是整装

43、待发，为了更好的前进。我想停一停，聆听自然最动听的和声，拥有一份纯真和细致；感受世界最温暖的情感，弥补忽略了的真情；我想停一停，整理一下思绪，在这个物质的世界保持冷静和清醒的头脑，以全新的面貌迎接未来。就这样吧，让我停一停。 9. 善源自珍爱 江苏省泰州中学附属初中初三 杨森 黄晕的烛光中，我翻开了那张泛黄的照片：月光洒向湖面，微风乍起，水面泛起丝丝涟漪，好似小生命灵动的眼睛，闪烁着智慧的光芒。周围是一片宁静而深沉的夜。一位少年拿着背心，卷着裤腿，站在浅浅的河滩边，双脚陷在深深的泥滩中，河滩上留下了一串美丽的脚印。 那是大雨初晴的早晨，太阳格外火辣，炙热的地面上蒸腾起迷蒙的水雾，闷热难耐。我赶

44、着路，热的风从脸上刮过，就像热浪一样，刺得脸生疼，为了减少阳光的直射，我低着头，匆匆赶路。 突然我眼前一亮，我被地面上一片泛起光的东西吸引住了。我走近它，一瞧，原来是一方小泥塘。塘中有数十条小巧的鱼。水并不多，但足够它们生存好几天。小塘也不大，只有一本书的面积，所以鱼不很游动，只略微张张嘴，吐吐泡，十分安静我不屑多看这卑微的生命，因为世界上这样的生命还少吗？湿墙壁上的苔藓，乱石群下的杂草，荒田地上的野菜举不胜举。它们的存在，除了要完成一次毫无意义的生命的旅行外，更重要的是它们的渺小可以反衬出别的生命的坚强与伟大。 揣着这样的想法，我径直奔向学校。 但是莫名地，我总不放心那卑微的生命，因为即使是

45、铁石心肠的人也会有善良的一面当他站在一个个鲜活的、朝气蓬勃的弱小的生命前时，生命与生命之间的感应会唤醒他良心的发现，更何况我呢？ 我越发担忧那卑微的生命了：那潭水会不会很快干涸？会不会有人不小心踩进了泥潭？那些颓废的孩子会不会扔石头来填埋它呢？于是我惊慌了 放学的铃声在盼望中响起，那铃声对那群鱼的生命有两层意义：一是晚到的丧钟；二是救命的音符。 我急奔在回家的路上，越接近泥潭，我就越害怕。如果它们已经焦渴地死去，那我会无法原谅自己对生命的漠视。在百般挣扎中我终于看到了那群鱼它们已经奄奄一息了，它们挣扎着，口吐着泡沫，也许是求生的欲望支撑它们坚持到现在。我被深深地感动了，眼里噙着泪水，双手捧着一

46、条条跳动的鱼送往湖中。途中有鱼从指缝间掉落，在地上拼命地翻腾着，翻腾出生命的坚强。 救完了鱼，已近黄昏。此时明月东升，像一轮玉盘挂在空中，那些得救的鱼一碰到湖水就不见了踪影，好似潜游到月亮上面藏了起来大自然创造了不同的生命，虽然它们千差万别，但都是自然的精华，都需要相互珍爱。善源自珍爱，世界因珍爱而格外美好！ 10. 守望的距离 复兴初级中学 初三5班 洪斯晗 草人第一次来到这里的时候是五月。云淡风清的日子，天蓝蓝，它第一次站在如此明朗的天空下，觉得心旷神怡。它待在这里这里过了一天又一天，尔后它认识了飞鸟和田间的野鼠，认识了会唱歌的小女孩。 草人是一个稻草人，戴着丑丑的鸭舌帽，身上披着一些没有

47、花纹的破布。它整日整夜地站在田野中，守望，不断守望。 麦田的守望者站在风里，冬天的迹象渐渐地显露出来，风更加刺骨。它望着蓝天之上仓皇南飞的候鸟，喊着问，鸟儿们告诉我你们去哪里？候鸟们来不及回头，瞥过眼说，我们往南飞。草人看着它们越飞越远最终不见，微微地叹息。它感觉眼睛里有条连着大鸟翅膀的线，越拉越长。 草人又遇见了田鼠，它们吱吱乱叫地忙活着，把玉米搬进洞里。草人明白了，它默不作声地看着它们，眼睁睁地看着它们离去直到消失不见。 寂寥的冬天终于降临。草人孤独地站在田野之中。它看着空旷的田野突然明白了什么。它想起那些自由来去的飞鸟和在田间奔跑的女孩，又及那些忙碌着冬眠然后消失的田鼠，终于明白，自己和

48、它们之间存在着一段长长的距离。草人曾日复一日地守望它们，而今它们都离它而去，它开始羡慕它们，能够做自己想做的事情，能够拥有自由。然而那对于草人来说，却是可望而不可即的，它无法抓住自由，只能任凭自由在自己身旁如风一般经过。它被禁锢，一生亦是如此。 草人在守望的距离中日渐沉默。 就算是来年春天的到来，大地以新的面貌复苏的时候，草人依旧沉默。它守望着，不断守望，却守望掉更多无法弥补的自由。它开始自我沉沦，低头不语。内心的那段距离，也越拉越长，却无人知晓。 其实草人心里的伤悲怎会无人知晓。 我从牢笼里一双双绝望的眼睛看到了无法逾越的距离，抑或是最易跨过的。它们被囚禁，失去自由，眼神疲惫充满怨恨，默不作

49、声，浪费掉自己原本绚烂多彩的生命。它们守望，天空的飞鸟，水中畅游的鱼，守望与它们一样的生命在自由中奔跑。 它们流泪，它们在心底狠狠地哭泣。它们要的不是距离，不是多么优越的条件。而是自由。 我又悄悄地回到了那个梦境，看见草人依旧站在田野里，默默地忍受着守望的距离，抑或是自由的距离。 复兴初级中学语文教师何轶君点评： 小作者以其丰富的想象力，表现了“渴望自由”这一主题。 想象草人对南飞候鸟的询问，表达对自由的羡慕；想象草人与田鼠的遭遇，表达对自由的赞赏；想象草人与自由者存在的距离，表达对自由的渴望。 想象有分有合，说明作者想象有序；想象内容具体，实在，说明作者有一定的生活积淀。基于现实生活的想象，

50、才是丰富的想象。 写作亦离不开想象。11. 水是鱼的泪上海市师大实验中学 初二 陈怡隽 水性终究是扬花，它们致密而慵懒地包围着我的躯体，却一点点都不肯进入我的心里。题记 我生活在南方的一个小城，小城很不错，既有都市的时尚，又不乏乡村的自然，平和而安详。平凡的自然规率在这个小城中频繁旋转。而我也身在其中，不停地旋转。 在一个花鸟市场里，看见一些鱼和一些漂亮的玻璃器皿，鱼有漂亮的也有丑的，而玻璃器皿则全部都是漂亮的。就好比我的生活，人有漂亮的也有丑的，而我们的生活环境就如同这玻璃器皿般漂亮而易碎。碎掉之后有晶莹而残忍的美丽。我猛然间会想起我的家庭，曾经的美丽，如今的破碎。 人生冗长而短暂，在我存于

51、世间的不足十五个年头中，离我最近的人是我的母亲。也许曾经不是，但我记不清楚了，因为她现在是。她是一个头发蓬松凌乱的妇人，天天奔忙于单位和家庭，为了掩饰已有过多的白发而心虚的去染了黄发。然而，这全身上下的唯一的时髦也因长期的不打理而毫无生气。在这样一个女人身边，我实在觉得无话可说。更何况她离了婚没有了丈夫，我也同样没有了父亲。她努力不让我感到难过，但事实上我对此根本无动于衷。从她们结婚到离婚，我不曾被询问过任何意见，我是一个被忽略的角色。仿佛那时那刻我不是和他们生活在一个鱼缸里的鱼，而是一根微不足道的水草，永远的随波逐流。 我单独一人坐在花鸟市场里的凳子上，透过水缸的透明玻璃看鱼。鱼漫无目的地游

52、在一个局限的范围内。也许它们会恐惧，但也可以说是在等待，它们比任何人都清楚它们可悲的未来，一切都是命运的注定。 它们早已做好了孤独的准备。 而我呢？记忆是对当下的一个巨大挖苦。依稀记得和父亲疯闹的时候，可以什么都不用想，就这样肆意揉乱他的发。一起逗弄母亲，夸赞她的厨艺。那么那么幸福，甚至幸福到，我还来不及准备失去。 我就这样生生地被抽离出幸福的范围，来不及感受眼泪的温度，茫然看秋日凌乱飘落的叶，坠入一种无言的深度。鱼被捞出，滑腻腻的一条死鱼，空洞而固执的眼神，像一把利剑直直刺入我的心脏。就这样眼睁睁地看，呼啸而过的幸福。 过年，到处是一片喜气洋洋，隔着窗玻璃看，笑不出来。母亲做了很多菜，在她离

53、婚之前，我对她的厨艺一直持欣赏态度，可如今我常常食不知味。母亲一直为我添菜，但我基本上连吃也没吃。门外传来钥匙旋转门锁的声音，我很清楚，是父亲来了。我面无表情地僵坐在那儿，母亲看了看他，默不作声地走入厨房拿了付碗筷放在他面前。父亲说：“我吃过了。在*酒店吃得海鲜。” “哦”母亲点头坐下，继续低头吃饭。 父亲从兜里拿出1000元给我，说：“花去吧！”我推拒。父亲又说：“就当压岁钱，你是我女儿就是我的责任。”我不知道为什么，听了心里一阵火大：“是责任的话，你可以不来，没有人逼你要负这个责任。”父亲一僵，笑了：“女儿大了。”我沉默，空气一下停止流动。母亲说：“钱你拿着，我们还能活下去，你走吧。”父亲

54、耸耸肩，临走前，道一声：“再见。” 我的泪，缓缓缓缓地落下。 结局，不欢而散。 年，一团混乱。 后来，就听说父亲病了，不是一般的病，要死的病。我和母亲去看他，他很憔悴，眼神破碎，但碎片中到处是我漠然的脸。 “怎么病了？”我说。 “这是报应，我背叛了你们，老天爷还是公平的，对不起。”父亲说。 母亲捂住嘴，眼泪掉下来。我终于忍不住了：“那你现在说这些干什么，让我们同情你吗？”父亲不再说话，老泪从布满鱼尾纹的眼角，缓缓落下。 我开始沉默，坐在花鸟市场里的小板凳上，瞪着水里的鱼，脑子里尽是我准备忘记的曾经。昨日的灿烂留下今日淡淡的失落，我不知道我是谁，我在等什么。我是一条搁浅的鱼，痛苦着，却无力挣扎。

55、 “孩子。”母亲喊我。 “我理解你。”母亲说。 “不，你们根本不了解我，你们一直都在自以为是，你们自以为了解我，但事实并非如此！”我说。 “其实，我们都很内疚，但我们都是迫不得已。你看这鱼，看似孤独，但它们有水，水无微不至地包裹着它们的躯体，它们其实并不孤独。” “但水终究无法进入鱼的心。” “但鱼对水却是生存的依赖。” 我的心开始剧烈的摇晃。我开始跑，冲入病房的那一刹那，看见父亲望着窗外。他转头看我，慈祥地微笑：“我知道你还是原谅我了，我女儿就是我女儿，变不了的。”我站在门外，泪流满面。 鱼缸里的鱼尽情欢快地与水疯闹，一波波动乱的水纹像半透明的碧玉，隔着他们，我看见了模糊的世界。12. 生命

56、，我想对你说 广东省揭阳市惠来县华侨中学八年级 陈茂玲 我常常会经过那条弯弯曲曲的小巷，经过那面古墙。那饱经风霜的墙壁上，写满了古老和沧桑。岁月的刻刀，将它划得支离破碎。零乱的痕纹，隐隐地挂着几丝蛛丝，在风中无力地摇荡、摇荡。这情景，总让人不禁想起了一位风烛残年的老人，嘤嘤地哭诉着生命即凋的落寞与伤感。 但这次，却与往日不同。我意外地遇见了从宽墙缝中探出的你。你倾斜着，耷拉着，弱不禁风，摇摇欲坠。你那泛黄的叶竟没有丝毫光泽，显得那么憔悴不堪。我禁不住心头一动，为了无辜的你遭遇如此不幸而叹息。你随风而来，却误入墙壁；旅途伊始，却即将泯灭，你是那样无助，那样脆弱。 而后，初春里细雨连绵，给初萌的幼芽们带去了福音。而这会儿，我便极少外出，当然，也不再经过那里。你娇弱的身影，在