汽车概论教案

1、教 案年月日 编号：1班别15春汽修6 班 班班班日期月 日 节月 日 节月 日 节月日 节课题汽车结构总论教学目的知识与技能汽车基本结构过程与方法课堂授课情感态度和价值观坚持学习，课前预习重点了解汽车的总体结构难点了解汽车的总体结构教学过程一、组织教学（分）1、检查学生仪容仪表2、考勤学生人数二、新课导入（分）同学们，我们现在是刚开始学习汽车知识，对汽车的了解就是我们平时对汽车的表面理解，对于专业知识我们都还没学习过，从现在开始，我们要对汽车的专业知识学时和理解，因为我们是专业技术人员。那么汽车到底是怎么样的了？是不是很深奥了，还是很简单了？那我们学习过之后就明白了！三、新课讲授（一）汽车的

2、发展历史（分）1、1986年，我国汽车正式投产2、红旗轿车是我国自产品牌的汽车，还有北京吉普等汽车3、我国现在的汽车行业形式与发达国家相比还是有教学过程一定的差距（二）汽车的种类（分）1、载货汽车用于运载各种货物，按质量分类2、越野汽车主要用语非公路上运载人员和货物或牵引设备，一般只全轮驱动。3、自卸汽车指车厢能自动倾翻的载货汽车主要是用来牵引挂车，又分全牵引和半牵引5、专用汽车只特殊用途车和专用货和，如救护车、消防车等（三）汽车总体结构（分）1、发动机汽车的动力装置，燃料在起燃烧后产生动力，一般由曲柄连杆机构，配气机构，燃料供给系，润滑系，点火系，启动系组成2、底盘包括车架及安装传动、行使和

3、操纵系3、车身安装在底盘上的车架，一般由驾驶室和货厢组成4、电气设备又电源和用电设备组成（四）国产汽车型号编制规则（分） （五）作业（分） 1、汽车的分类有那些？ 2、汽车的总体结构是什么？ （六）小结教 案年月日 编号：2班别15春汽修6 班班班班日期月 日 节月 日 节月 日 节月日 节课题汽车主要参数和现代汽车的发展教学目的知识与技能掌握汽车主要技术参数的含义过程与方法课堂授课情感态度和价值观团结、协助的力量重点掌握汽车主要技术参数的含义难点了解汽车现代发展的方向教学过程一、组织教学（分）1、检查学生出勤2、检查学生仪容仪表二、旧课复习（分）1、汽车发展历史2、汽车的种类三、新课导入（分

4、）同学们上节课我们已经初步学习了汽车构造的基本知识，对汽车的专业知识有了一定的了解和掌握。这节课我们继续来学习汽车专业知识，深入的了解和掌握汽车的专业知识，为今后的技术和技能打下基础。四、新课讲授（一）汽车的主要参数（分）1、汽车质量（1）整车质量（Kg）汽车完全装备好的质量（Kg）教学过程（2）最大总质量（Kg）汽车满载时的质量（3）最大装载质量（Kg）最大总质量与整车装备质量之差（4）最大轴装质量（Kg）汽车单轴所承担的最大质量，也称轴载荷2、汽车尺寸（1）车长汽车长度方向两极端点的距离（2）车宽汽车宽度方向两极端点的距离（3）车高 汽车最高点至地面间的距离（4）轴距汽车前轴中心至后轴中心

5、距离（5轮距同一车桥左右轮胎面中心线间的距离（6）前悬：汽车前端至前轴中心的距离（7）后悬：汽车后端至后轴中心的距离（8）最小离地间隙：汽车满载时最底点距地面的距离（9）接近角：汽车前端突出点向后轮引的切线与地面的夹角（10）离去角：汽车后端突出点向后轮引的切线与地面的夹角（11）转弯角：汽车外侧转向轮的中心在车辆支撑平面上的轨迹圆的半径 （三）作业（分） 1、课后练习 2、预习，复习 （四）小结教 案年月日 编号：3班别15春汽修6 班班班班日期月 日 节月 日 节月 日 节月日 节课题汽车行驶的原理教学目的知识与技能汽车行驶的原理过程与方法讲授情感态度和价值观团队精神重点汽车行驶的原理难点

6、汽车行驶的原理教学过程一、组织教学（分）1、检查学生出勤2、检查学生仪容仪表二、旧课复习（分）1、汽车主要参数2、汽车主要参数的含义三、新课导入同学们上节课我们已经初步学习了汽车构造的基本知识，对汽车的专业知识有了一定的了解和掌握。这节课我们继续来学习汽车专业知识，深入的了解和掌握汽车的专业知识，为今后的技术和技能打下基础。四、新课教授（分）（一）汽车行驶阻力汽车在行驶过程中，受到各种阻力，只有克服了各种阻力才能使汽车在路面上行驶。1、滚动阻力教学过程是指车轮滚动时轮胎与路面之间的摩擦阻力，只要汽车在运动，它始终存在，其数值与汽车的总质量、路面的性质、轮胎的构造及气压有关。2、空气阻力汽车前部

7、受到的空气流压力、汽车后部因空气涡流产生的拉力、空气与车身表面产生的摩擦力3、上坡阻力汽车在行驶时上坡，重力沿路面方向形成一个与汽车行驶方向相反的阻力，其数值句顶于汽车总质量和道路的纵向坡度。4、加速度汽车加速时因为惯性所产生的阻力（二）汽车驱动力（分）要汽车运动，必须给汽车作用一个推动力，以克服汽车在行驶中遇到的各种阻力，只个力就叫汽车驱动力，也叫牵引力。（三）附着力（分）路面阻止车轮滑转的阻力。与轮胎性质、路面状况、作用在驱动轮上的压力有关。（四）车间汽车参观（分）启动汽车，观看汽车车轮的转动，演示各中阻力的产生。 （五）1、汽车行驶的阻力有哪些？2、各阻力是怎么样的产生？（六）小结教 案

8、年月日 编号：4班别15春汽修6 班班班班日期月 日 节月 日 节月 日 节月日 节课题发动机的一般构造及术语教学目的知识与技能发动机的一般构造及术语过程与方法课堂授课情感态度和价值观协助、团结重点发动机的一般构造及术语难点发动机的一般构造及术语教学过程一、组织教学1、检查学生出勤2、检查学生仪容仪表二、旧课复习1、汽车总体结构是什么2、汽车的种类三、新课导入同学们上节课我们已经初步学习了汽车构造的基本知识，对汽车的专业知识有了一定的了解和掌握。这节课我们继续来学习汽车专业知识，深入的了解和掌握汽车的专业知识，为今后的技术和技能打下基础。四、新课教授（一）发动机的一般构造1、单缸汽油发动机一般

9、由汽缸、曲轴箱、活塞、活塞销、连杆、曲轴、进气门、排气门、化油器、火花塞、飞轮等组成（图11）教学过程2、单缸柴油发动机一般由汽缸汽缸、曲轴箱、活塞、活塞销、连杆、曲轴、气阀、喷油嘴、喷油泵等组成（图12）（二）基本术语1、上止点活塞离曲轴回转中心最远处，直类列发动机活塞最高处2、下止点活塞离曲轴回转中心最远近，直类列发动机活塞最底处3、活塞行程活塞上下止点的距离4、活塞冲程活塞由一个止点向另一个止点的运动过程5、曲柄半径曲轴上的中心线到曲轴回转中心线的距离6、气缸工作容积活塞上顶部从上止点到下止点所扫过的容积，又称气缸排气量7、燃烧室容积活塞在上止点时活塞上方的容积，气缸压缩后的最小容积8、

10、气缸总溶剂活塞在下止点时活塞上方的容积9、压缩比气缸总容积与燃烧室容积的比值10、工作循环气缸内进行的每一次将燃料燃烧的热能转换为机械能的一系列连续过程 （三）作业 1、汽油机的总体构造？ 2、什么是压缩比？什么是工作循环？ （四）小结教 案年月日 编号：5班别15春汽修6 班班班班日期月 日 节月 日 节月 日 节月日 节课题发动机工作原理教学目的知识与技能发动机工作原理过程与方法实物讲解、演示情感态度和价值观协助精神、团队协作重点掌握四冲程发动机的工作原理难点掌握四冲程发动机的工作原理教学过程一、组织教学1、检查学生出勤2、检查学生仪容仪表二、旧课复习1、汽车总体结构是什么2、汽车的种类三

11、、新课导入同学们上节课我们已经初步学习了汽车构造的基本知识，对汽车的专业知识有了一定的了解和掌握。这节课我们继续来学习汽车专业知识，深入的了解和掌握汽车的专业知识，为今后的技术和技能打下基础。四、新课教授（一）四冲程发动机的工作原理1、进气行程活塞由曲轴带动从上止点向下止点运动，此时，进气门开启，排气门关闭。活塞移动过程中，气缸内容积变大，形成一定的真空，于是化油器供给的汽油空气混合气一起被吸进气缸，活塞到达下止点时，进气门关闭。教学过程2、压缩行程为了吸进来的可燃混合气迅速燃烧，必须在燃烧前将其压缩。进气结束时，活塞在曲轴的带动下，从下止点到是行止点运动，此时气缸容积减小，由于进、配气门都关

12、闭，可燃混合气被压缩，到活塞上止点，压缩行程结束。3、做功行程 进、排气门还是关闭，当活塞快接近上止点时，火花塞发出电火花，点燃了可燃混合气，使气体温度、压力迅速升高而膨胀，推动活塞从上止点到下止点运动，通过连杆使曲轴转动，到达下止点压缩行程结束。 4、排气行程混合气燃烧后生成的废气必须从气缸中排出来。此时，进气门关闭，排起门打开，曲轴推动活塞从下止点到上止点运动，废气在活塞的推动下被排出，到上止点，排气门关闭，排气行程结束。（二）柴油机的工作原理 柴油机和汽油机一样也有四个行程，也存在进气、排气。压缩、做功这四个行程，由于柴油自然性能好和黏度大，所以柴油机和汽油机不同，形成的混合气和点火方式

13、都不同。柴油机的压缩行程的压力可达35MPa，温度可达530730。（五）作业 1、课后练习2、做好复习和预习（六）小结教 案年月日 编号：6班别15春汽修6 班班班班日期月 日 节月 日 节月 日 节月日 节课题两冲程发动机工作原理教学目的知识与技能两冲程发动机工作原理过程与方法实物演示、多媒体演示情感态度和价值观学习的态度和作用重点两冲程发动机工作原理难点两冲程发动机工作原理教学过程一、组织教学1、检查学生出勤2、检查学生仪容仪表二、旧课复习1、汽车总体结构是什么2、汽车的种类三、新课导入同学们上节课我们已经初步学习了汽车构造的基本知识，对汽车的专业知识有了一定的了解和掌握。这节课我们继续

14、来学习汽车专业知识，深入的了解和掌握汽车的专业知识，为今后的技术和技能打下基础。四、新课讲授（一）两冲程汽油机工作原理两冲程汽油机工作原理也包括也存在进气、排气。压缩、做功这四个行程，只不过这些过程只需要活塞两个形程或者说曲轴只旋转一周（360度）教学过程两冲程汽油机的工作循环，其进、排气均由活塞来控制，没有气阀机构。1、第一行程：在曲轴的带动下，活塞由上止点向上止点运动，当活塞将换气孔、排气孔都关闭时，活塞开始进入压缩行程压缩混合气，同时在活塞下方形成一定的真空度，因此进气孔开启时，化油器供应的混合气被吸入曲轴箱内，直到活塞到达上止点，完成压缩和进气行程。2、第二行程当活塞接近上止点时，火花

15、塞产生点火花，点燃混合气，推动活塞下行做功，当活塞下行到关闭进气门后，活塞下方的曲轴箱内的混合气被预压，当活塞下行到排气孔开启时，废气靠自身的压力排出，紧接着进起门打开，混合气进到气缸，这一过程叫做功和换气过程。（二）两冲程柴油机工作原理 两冲程柴油机和二冲程汽油机的工作原理很相似，但就是进入气缸的气体不同，不是可燃混合气，是纯空气1、第一行程行程开始，进、排气门都开启，提高了压力后的空气进入气缸进行换气，当活塞继续上移，进气门被关闭，接着排气门关闭，空气被压缩。2、第二行程活塞接近上止点时，喷油嘴向气缸内喷入雾状的柴油并自燃。 （五）小结 教 案年月日 编号：7班别15春汽修6 班班班班日期

16、月 日 节月 日 节月 日 节月日 节课题发动机的组成教学目的知识与技能发动机的组成过程与方法实物讲解情感态度和价值观不断学习、知识的力量重点发动机各结构的组成和作用难点发动机各结构的组成和作用教学过程一、组织教学1、检查学生出勤2、检查学生仪容仪表二、旧课复习1、汽车总体结构是什么2、汽车的种类三、新课导入同学们上节课我们已经初步学习了汽车构造的基本知识，对汽车的专业知识有了一定的了解和掌握。这节课我们继续来学习汽车专业知识，深入的了解和掌握汽车的专业知识，为今后的技术和技能打下基础。四、新课讲授（一）发动机的总体结构由于发动机的基本原理是一样的，总体上构造也基本相同，汽车用的发动机一般都是

17、由两大机构五大系统组成，但柴油机没有点火系，汽油机有。（二）各结构的组成和作用1、曲柄连杆机构该机构主要由机体组（缸盖、缸体、油底壳）、活塞教学过程连杆组（活塞、活塞环、活塞销、连杆体、连杆盖、连杆螺栓）、曲轴飞轮组（曲轴、飞轮）等组成这是发动机产生动力并将活塞的直线运动变成曲轴旋转运动的机构。 2、配气机构 为了使发动机工作循环连续进行，必须定时地开启关闭发动机气门，以便想气缸内充入混合气和排出废气。该机构主要由气门和气门传动组组成。 （五）作业 1、简诉四冲程发动机的工作原理 2、曲柄连杆机构的作用 （六）小结教 案年月日 编号：8班别15春汽修6 班班班班日期月 日 节月 日 节月 日

18、节月日 节课题发动机的组成教学目的知识与技能发动机的组成过程与方法实物讲解、多媒体讲解情感态度和价值观信用、诚信、信心重点发动机的组成难点发动机的组成教学过程一、组织教学1、检查学生出勤2、检查学生仪容仪表二、旧课复习1、汽车总体结构是什么2、汽车的种类三、新课导入同学们上节课我们已经初步学习了汽车构造的基本知识，对汽车的专业知识有了一定的了解和掌握。这节课我们继续来学习汽车专业知识，深入的了解和掌握汽车的专业知识，为今后的技术和技能打下基础。四、新课讲授（一）燃料供给系主要是由汽油箱、汽油泵、汽油滤清器、化油器、进气管、排气管和消声器组成作用：把汽油和空气混合为合适的可燃混合气送入气教学过程

19、缸，并使燃烧后的废气排出大气 （二）润滑系 1、组成：机油泵、集滤器、限压阀、润滑油道、机油滤清器和机油冷却器等组成 2、作用：将润滑右输送到相对运动的零件的摩擦表面，减轻机件磨损，还有冷却和清洗零件表面的作用。 （三）小结 教 案年月日 编号：9班别15春汽修6 班班班班日期月 日 节月 日 节月 日 节月日 节课题发动各组成的结构和作用教学目的知识与技能发动各组成的结构和作用过程与方法实物讲解情感态度和价值观团结、协助重点各结构的组成和作用难点各结构的组成和作用教学过程一、组织教学1、检查学生出勤2、检查学生仪容仪表二、旧课复习1、汽车总体结构是什么2、汽车的种类三、新课导入同学们上节课我

20、们已经初步学习了汽车构造的基本知识，对汽车的专业知识有了一定的了解和掌握。这节课我们继续来学习汽车专业知识，深入的了解和掌握汽车的专业知识，为今后的技术和技能打下基础。四、新课讲授（一）冷却系 1、组成 水泵、散热网、风扇、节温器和水套等组成2、作用教学过程把集体的热量散发到大气中去，保持发动机的正常水温度。3、发动机的冷却系在发动机中有着很重要的作用，要是冷却水温度不正常将带来一系列的问题和故障，在今后的维修中大家都会很经常遇到这样的问题。（二）点火系 1、组成 由电源、点火线圈、分电器、火花塞等组成 2、作用 按规定时刻及时点燃气缸中被压缩的混合气，在合适的时间混合气完全能燃烧。 （三）启

21、动系 发动机在还没有启动时，启动工作就是启动系完成的，发动机的所有动力在启动那时刻都是由启动系的各部件工作。 （五）作业 1、点火系的组成和作用 2、课后练习第二题 （六）小结教 案年月日 编号：10班别15春汽修6 班班班班日期月 日 节月 日 节月 日 节月日 节课题曲柄连杆机构教学目的知识与技能曲柄连杆机构过程与方法课堂授课情感态度和价值观认识技术的重要性重点发动机缸体的结构难点发动机缸体的结构教学过程一、组织教学1、检查学生出勤2、检查学生仪容仪表二、旧课复习1、汽车总体结构是什么2、汽车的种类三、新课导入同学们上节课我们已经初步学习了汽车构造的基本知识，对汽车的专业知识有了一定的了解

22、和掌握。这节课我们继续来学习汽车专业知识，深入的了解和掌握汽车的专业知识，为今后的技术和技能打下基础。四、新课讲授曲柄连杆机构的在高压下作变速用动，工作中的受力情况很复杂，其中的气体作用力，运动质量的惯性力、摩擦力及外界阻力等，都给曲柄连杆机构的工作带来了很大的影响。教学过程（一）气体作用力在做功行程中的气体作用力，活塞向下运动，传动活塞销上，又要分解力，在传到连杆，并沿着连杆方向传到曲柄销上。（图1） （二）压缩行程的作用力气体压力是阻碍活塞向上运动的阻力 图1 （三）缸体 1、缸体的种类 （1）一般式缸体（2）龙门式缸体（3）隧道式缸体（四）缸体的冷却方式 1、风冷 主要是靠汽车在行走时的

23、自然风和风扇来冷却 2、水冷 通过冷却水来冷却缸体，气缸周围都有水道 （五）气缸的排列形式 1、直列式 2、V型 3、平卧式 （六）缸套 1、干式缸套缸壁厚度一般1mm 、湿式缸套缸套与冷却水直接接触，缸壁厚度一般mm（五）作业、缸体的种类有哪些？、气缸的排列形式有那些？（六）小结教 案年月日 编号：11班别15春汽修6 班班班班日期月 日 节月 日 节月 日 节月日 节课题机体组教学目的知识与技能活塞的组成过程与方法实物讲解情感态度和价值观团结、协助重点活塞的组成难点活塞的组成教学过程一、组织教学1、检查学生出勤2、检查学生仪容仪表二、旧课复习1、汽车总体结构是什么2、汽车的种类三、新课导入

24、同学们上节课我们已经初步学习了汽车构造的基本知识，对汽车的专业知识有了一定的了解和掌握。这节课我们继续来学习汽车专业知识，深入的了解和掌握汽车的专业知识，为今后的技术和技能打下基础。四、新课讲授（一）缸盖与缸盖片1、缸盖主要功用是密封气缸上部，并与活塞顶部组成燃烧室2、燃烧室的结构（1）盆形（2）半球形（3）扁球形2、缸盖片教学过程缸盖片是装于缸体与缸盖之间，用以保证接合面的密封，防止燃气、冷却水、润滑油发生窜漏。3、油底壳：储存润滑油并密封曲轴箱 （二）活塞连杆组1、活塞活塞顶部与缸盖及缸壁共同组成燃烧室，并通过活塞销和连杆传给曲轴2、活塞的结构（1）活塞顶部：是燃烧室的组成部分，其形状与选

25、用的燃烧室形式有关（2）活塞头部：头部切有若干安装活塞环的环槽，上面的12道是气环，下面的34道的是油环（3）活塞裙部：是指油环下端面至活塞底面的部分，起导向和承受侧压力的作用（4）活塞销：是将作用在活塞顶部的力传给连杆3、活塞环（1）气环作用：保证活塞与气缸之间的密封防止气缸中的高温、高压燃气大量窜曲轴箱，同时使活塞大量热量传给气缸壁，由冷却水带走类型：矩形环、锥面环、扭曲环、梯形环、桶面环（2）油环：普通油环和组合油环4、活塞销功用：连接活塞和连杆小头，并将活塞承受的气体作用力传给连杆5、连杆（1）功用将活塞承受的勒传递给曲轴，并将活塞的往复运动变为曲轴的旋转运动（2）结构：连杆小头、连杆

26、大头、杆身 （三）作业 1、连杆的结构 2、活塞的结构 （六）小结教 案年月日 编号：12班别15春汽修6 班班班班日期月 日 节月 日 节月 日 节月日 节课题配气机构的组成及作用教学目的知识与技能配气机构的作用过程与方法讲授情感态度和价值观团结、协助重点配气机构作用难点配气机构作用教学过程一、组织教学1、检查学生出勤2、检查学生仪容仪表二、旧课复习1、汽车总体结构是什么2、汽车的种类三、新课导入同学们上节课我们已经初步学习了汽车构造的基本知识，对汽车的专业知识有了一定的了解和掌握。这节课我们继续来学习汽车专业知识，深入的了解和掌握汽车的专业知识，为今后的技术和技能打下基础。四、新课讲授（一

27、）功用： 按照发动机每个气缸内所进行的工作循环和发火次序的要求，定时开启和关闭气缸的进、排气门，使新鲜可燃混合气(汽油机)或空气(柴油机)得以及时进入气缸，废气得以及时从气缸排出。 教学过程（二）充气效率： 在进气行程中，实际进入气缸内的新鲜空气或可燃混合气的质量与在进气系统进口状态下充满气缸工作容积的新鲜空气或可燃混合气的质量之比。v=M/M0 M 进气过程中，实际进入气缸的新气的质量； Mo在理想状态下，充满气缸工作容积的新气质量。 充气效率越高越好，而其大小与配气机构结构有直接的关系。（三）气门式配气机构气门组、传动组、驱动组（四）气门的布置型式 1、气门顶置式 2、气门侧置式已很少使用

28、3、气门顶置式配气机构工作过程A、气门行程大，结构较复杂，燃烧室紧凑。B、曲轴与凸轮轴传动比为2:1（五）凸轮轴的布置型式1、凸轮轴下置 有利因素：简化曲轴与凸轮轴之间的传动装置（齿轮传动），有利于发动机的布置。2、凸轮轴中置式传动方式：凸轮轴经过挺柱直接驱动摇臂，省去了推杆。应用：适用于发动机转速较高时，可以减少气门传动机构的往复运动质量。3、凸轮轴上置式特点： 凸轮轴与气门距离近，不需要推杆、挺柱，使往复运动的惯量减少。应用：高速发动机 。如：桑塔纳轿车发动机 （六）作业 1、凸轮轴的布置形式有哪些？ 2、配气机构的功用教 案年月日 编号：13班别15春汽修6 班班班班日期月 日 节月 日

29、 节月 日 节月日 节课题凸轮轴教学目的知识与技能凸轮轴的拆装过程与方法实物讲解情感态度和价值观人生的价值重点凸轮轴的拆装难点凸轮轴的拆装教学过程一、组织教学1、检查学生出勤2、检查学生仪容仪表二、旧课复习1、汽车总体结构是什么2、汽车的种类三、新课导入同学们上节课我们已经初步学习了汽车构造的基本知识，对汽车的专业知识有了一定的了解和掌握。这节课我们继续来学习汽车专业知识，深入的了解和掌握汽车的专业知识，为今后的技术和技能打下基础。四、新课讲授（一）凸轮轴的传动方式气门顶置，下置凸轮轴（OHV）气门顶置，上置凸轮轴（OHC）气门顶置，双摇臂，上置凸轮轴（OHV/OHC）气门顶置，上置双凸轮轴（

30、OHV/DOHC）教学过程（二）凸轮轴的传动方式传动方式传动路线特点应用齿轮传动曲轴正时齿轮（钢）凸轮轴正时齿轮（铸铁或胶木）工作可靠，啮合平稳、噪声小凸轮轴下置、中置式配气机构 链条传动曲轴链条凸轮轴正时齿轮可靠性、耐久性略差，噪声大，造价高凸轮轴上置式配气机构  齿形带传动曲轴齿形皮带凸轮轴正时齿轮成本低，但工作性能好凸轮轴上置式配气机构 （三）常用气门顶置配气机构的类型气门顶置，下置凸轮轴（OHV）气门顶置，上置凸轮轴（OHC）气门顶置，双摇臂，上置凸轮轴（OHV/OHC）气门顶置，上置双凸轮轴（OHV/DOHC）（四）配气相位1、用曲轴转角表示的进、排气门

31、的实际开闭时刻和开启的持续时间 ，称为配气相位。2、气门叠开气门叠开：当进气门早开和排气门晚关时，出现的进排气门同时开启的现象。 气门叠开角：气门同时开启的角度（+）。: 10°30 ° : 40°80 ° : 40°80 ° : 10°30 ° 小结：教 案年月日 编号：14班别15春汽修6 班班班班日期月 日 节月 日 节月 日 节月日 节课题配气机构教学目的知识与技能配气机构的零件和组件过程与方法车间演示情感态度和价值观有意的事情重点配气机构的零件和组件难点配气机构的零件和组件教学过程一、组织教学1、检查学生

32、出勤2、检查学生仪容仪表二、旧课复习1、汽车总体结构是什么2、汽车的种类三、新课导入同学们上节课我们已经初步学习了汽车构造的基本知识，对汽车的专业知识有了一定的了解和掌握。这节课我们继续来学习汽车专业知识，深入的了解和掌握汽车的专业知识，为今后的技术和技能打下基础。四、新课讲授（一）气门间隙1、概念： 气门间隙：为保证气门关闭严密，通常发动机在冷态教学过程装配时，在气门杆尾端与气门驱动零件（摇臂、挺柱或凸轮）之间留有适当的间隙。进气门：0.250.30mm 排气门：0.300.35mm（二）配气机构的零件和组件1、气门组气门、气门座、气门导管、气门弹簧、弹簧座、锁片等零件组成。要求：保证气缸的

33、密封。1）气门功用：燃烧室的组成部分，是气体进、出燃烧室通道的开关，承受冲击力、高温冲击、高速气流冲击。 性能：强度和刚度大、耐热、耐腐蚀、耐磨进气门570K670K（铬钢或铬镍钢） 排气门1050K1200K（硅铬钢）2）、气门头部的结构形式平顶式结构简单，制造方便，吸热面积小，质量也较小，进、排气门都可采用。凸顶式（球面顶）适用于排气门，因为其强度高，排气阻力小，废气的清除效果好，但球形的受热面积大，质量和惯性力大，加工较复杂。 凹顶式（喇叭顶）凹顶头部与杆部的过渡部分具有一定的流线形，可以减少进气阻力，但其顶部受热面积大，故适用于进气门，而不宜用于排气门。 小结：教 案年月日 编号：15

34、班别15春汽修6 班班班班日期月 日 节月 日 节月 日 节月日 节课题气门驱动组作用和结构教学目的知识与技能气门驱动组作用和结构过程与方法实物讲解情感态度和价值观朋友之情重点气门驱动组作用和结构难点气门驱动组作用和结构教学过程一、组织教学1、检查学生出勤2、检查学生仪容仪表二、旧课复习1、汽车总体结构是什么2、汽车的种类三、新课导入同学们上节课我们已经初步学习了汽车构造的基本知识，对汽车的专业知识有了一定的了解和掌握。这节课我们继续来学习汽车专业知识，深入的了解和掌握汽车的专业知识，为今后的技术和技能打下基础。四、新课讲授（一）气门导管1、作用： 为气门的运动导向，保证气门直线运动兼起导热作

35、用。 2、工作条件： 教学过程3、工作温度较高，约500K。润滑困难，易磨损。 4、装配： 气门杆与气门导管间隙0.050.12mm（二）气门弹簧1、功用：保证气门的回位，使气门与气门座紧密贴合，气门开启保证气门不脱离凸轮。 气门弹簧要避免发生共振（当工作频率和自身频率相等或成某一倍数时），主要措施有：不等距弹簧、双弹簧3、双弹簧布置旋向相反的两个弹簧，防止断裂的弹簧卡入另一弹簧，一根折断后另一根可继续工作（三）气门旋转机构通过发动机运转振动力作用，使气门在气门座上自由的做不规则的旋转的装置，其作用是：减小气门头部受热变形，防止沉积物形成。（四）气门驱动组1、组成：凸轮轴、挺柱、推杆、摇臂。2

36、、功用：定时驱动气门开闭，并保证气门有足够的开度和适当的气门间隙。（五）凸轮轴1、作用：驱动和控制各缸气门的开启和关闭，使其符合发动机的工作顺序、配气相位和气门开度的变化规律等要求。 结构：凸轮、轴颈、偏心轮、螺旋齿轮；每2气缸一个轴颈；轴颈直径前后依次减小；另有空心凸轮轴，如捷达EA113 小结：教 案年月日 编号：16班别15春汽修6 班班班班日期月 日 节月 日 节月 日 节月日 节课题凸轮轴的轴向定位和凸轮轴的驱动教学目的知识与技能凸轮轴的轴向定位和凸轮轴的驱动过程与方法多媒体教学情感态度和价值观人生的意义重点凸轮轴的轴向定位和凸轮轴的驱动难点凸轮轴的轴向定位和凸轮轴的驱动教学过程一、

37、组织教学1、检查学生出勤2、检查学生仪容仪表二、旧课复习1、汽车总体结构是什么2、汽车的种类三、新课导入同学们上节课我们已经初步学习了汽车构造的基本知识，对汽车的专业知识有了一定的了解和掌握。这节课我们继续来学习汽车专业知识，深入的了解和掌握汽车的专业知识，为今后的技术和技能打下基础。四、新课讲授（一）同名凸轮的相对角位置：同一气缸的进、排气凸轮的相对角位置是与相应的配气相位相对应的。1、轮的轮廓：凸轮轮廓应保证气门的运动规律符合配气相位的要求教学过程2、凸轮轴的轴向定位：作用：为了防止凸轮轴在工作中产生轴向窜动和承受斜齿轮产生的轴向力。3、凸轮轴的轴向定位：（1）止推轴承：第一轴承（2）止推

38、片：正时齿轮与第一轴颈之间（3）止推螺钉：正时齿轮盖上（4）以上各结构中均应留有一定间隙，并可调整。4、凸轮轴的驱动 小结：教 案年月日 编号：17班别15春汽修6 班班班班日期月 日 节月 日 节月 日 节月日 节课题气门挺柱的分类、液力挺柱的性能和气门推杆的作用教学目的知识与技能气们间隙过程与方法实物演示情感态度和价值观团结的力量重点气门挺柱的分类、液力挺柱的性能和气门推杆的作用难点气门挺柱的分类、液力挺柱的性能和气门推杆的作用教学过程一、组织教学1、检查学生出勤2、检查学生仪容仪表二、旧课复习1、汽车总体结构是什么2、汽车的种类三、新课导入同学们上节课我们已经初步学习了汽车构造的基本知识

39、，对汽车的专业知识有了一定的了解和掌握。这节课我们继续来学习汽车专业知识，深入的了解和掌握汽车的专业知识，为今后的技术和技能打下基础。四、新课讲授（一）挺柱1、作用：将凸轮的推力传给推杆或气门。 2、挺柱的分类：（1）菌式（2）气门侧置式（3）筒式教学过程（4）气门顶置式，减轻质量（5）滚轮式减小摩擦所造成的对挺柱的侧向力。多用于大缸径柴油机。（二）挺柱端面与凸轮的关系：1、挺住受凸轮侧向推力，产生一定倾斜，长期会造成挺柱与导管间的单面磨损及挺柱与凸轮间的不均匀磨损。因此将凸轮制成锥面，将挺柱底部制成球面，以使磨损均匀。2、由于存在气门间隙，在高速运动时会产生较大的震动和噪声，不适宜要求行驶平

40、稳和低噪声的发动机（三）液力挺柱1、结构： 2、性能：消除了配气机构的间隙，减小了各零件的冲击载荷和噪声提高发动机高速时的性能。（四）气门推杆1、作用：将挺柱传来的推力传给摇臂。2、工作情况：是气门机构中最容易弯曲的零件。强度要求高，尽量短。小结：教 案年月日 编号：18班别15春汽修6 班班班班日期月 日 节月 日 节月 日 节月日 节课题气门摇臂的功用和调整方法教学目的知识与技能过程与方法情感态度和价值观重点气门摇臂的功用和调整方法难点田雅阁发动机气门间隙的调整教学过程一、组织教学1、检查学生出勤2、检查学生仪容仪表二、旧课复习1、汽车总体结构是什么2、汽车的种类三、新课导入同学们上节课我

41、们已经初步学习了汽车构造的基本知识，对汽车的专业知识有了一定的了解和掌握。这节课我们继续来学习汽车专业知识，深入的了解和掌握汽车的专业知识，为今后的技术和技能打下基础。四、新课讲授（一）摇臂1、功用：将推杆或凸轮传来的力改变方向，作用到气门杆端以推开气门。教学过程2、气门间隙调整原则 3、调整原则： （1）不可调区域： 将要排气，正在排气，排气刚完的排气门不可调。 将要进气，正在进气，进气刚完的进气门不可调。4、调气门间隙的步骤： （1）画出配气相位图 （2）排出各缸的位置 5、当一缸在压缩上止点时，判断其它缸位于何行程，并判断间隙是否可调。（二）本田雅阁发动机气门间隙的调整1只有当缸盖温度降

42、到38度以下后，才能进行气门间隙调整。 ( 1 )、拆下缸盖罩和正时皮带上罩。 ( 2 )、设置1号气缸活塞在压缩上死点位置。凸轮轴皮带轮上的“UP”记号应位于顶部，皮带轮上的上死点槽口应与缸盖表面平齐。( 3 )、调节1号气缸进、排气门的间隙 进气门：026mm± 002mm； 排气门：030mm ± 002mm。 ( 4 )、松开锁止螺母，转动调节螺钉，直到厚薄规前后移动时感觉到有一点拖滞为止。 ( 5 )、拧紧锁止螺母，再检查气门间隙， 如有必要，重新进行调整。( 6 )、逆时针方向旋转曲轴180度(凸轮轴皮带轮转动90度)，“UP” 记号应在排气门侧。调节第3号气缸

43、进、排气门的间隙。 ( 7 )、继续逆时针方向转动曲轴180。使第4号气缸活塞处于压缩上死点位置。调节第4号气缸进、排气门的间隙。( 8 )、再逆时针转动曲轴180°。使第2号气缸活塞处于压缩上死点位置，“UP”记号应在进气门侧。调节第2号气缸进、排气门的间隙。 小结：教 案年月日 编号：19班别15春汽修6 班班班班日期月 日 节月 日 节月 日 节月日 节课题汽油机燃料供给系教学目的知识与技能汽油机供给系的功用和组成过程与方法情感态度和价值观重点汽油机供给系的功用和组成难点汽油机供给系的功用和组成教学过程一、组织教学1、检查学生出勤2、检查学生仪容仪表二、旧课复习1、汽车总体结构是什么2、汽车的种类三、新课导入同学们上节课我们已经初步学习了汽车构造的基本知识，对汽车的专业知识有了一定的了解和掌握。这节课我们继续来学习汽车专业知识，深入的了解和掌握汽车的专业知识，为今后的技术和技能打下基础。四、新课讲授（一）汽油机供给系的功用和组成1、功