《感受共和国的巨变》教案

1、感受共和国的巨变教案课题：感受共和国的巨变教学目标情感、态度、价值观：增强热爱社会主义祖国的情感。 能力：提高搜集、处理、运用社会信息的方法和技能， 学会独立思考、提出疑问和进行反思。知识： 了解中国共产党领导全国人民实行改革开放和发 展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化。教材分析“感受共和国的巨变”是第三课的教学重点。该项目主 要是引导学生了解我国实行改革开放和建立社会主义市场 经济给我国带来的深刻变化，意在结合学生的亲身体验，增 强学生对祖国认同的情感，培养学生的爱国主义思想。课前准备学生准备搜集百姓生活十大变迁的最新数据。搜集我国经济与科技发展成就的资料，感受祖国的发展 变化。搜

2、集改革开放以来，反映我国在国防、外交等方面巨大 成就的资料，并能就其中的一个方面进行讲述。教师准备整理学生搜集的材料，根据教学内容选取教学资料，制作多媒体。教学过程课前展示 1 1:背景音乐，播放歌曲好日子环节一：导入新教师：同学们，今天我们进入第二单元 国情篇的学 习。改革开放以来，社会主义中国发生了巨大的变化，取得 了举世瞩目的成就。这节课让我们共同来感受共和国的巨 变。教师板书：感受共和国的巨变环节二：百姓生活大变迁教师：同学们，课前你听到的那首歌曲是什么？这首歌 映出了老百姓生活变迁、过上好日子的喜悦心情。具体发生 了哪些变化呢？请同学们畅所欲言展示三：畅所欲言教师：1 1、照片是生活

3、的历史记录，请同学们观察课本3434 3535 页的照片，谈谈你从中感悟到了什么？围绕衣、食、住、用、行几个方面说说自己家庭生活状 况的新变化。学生交流，教师点拨。教师也可以根据情况适时谈一下 自己的感受。通过新旧照片对比和自己家庭生活状况的新变化， 弓 I I 导 学生初步感受百姓生活的巨大变化一一饮食讲营养，穿戴讲 漂亮，住房讲宽敞， 过去连做梦都不敢想的轿车也开始驶入 寻常百姓家教师：我国老百姓的物质生活发生了巨大变化，精神文化生活呢？让我们来看一个节目的片断，看完之后谈一下自 己的感受教师：我们可以感受到老百姓不光物质生活发生了巨大 变化，精神生活也日益丰富，读书看报、影视歌舞、运动健

4、 身 居民的吃、穿、用、住、消费向优质、高档化迈进， 花钱买健康、买知识、买时间、买时尚、买新鲜成为居民新 的消费观念和追求。百姓的生活确实发生了巨大的变迁。教师：上节课老师布置让同学们搜集反映百姓生活十大 变迁的最新数据，下面是同学们收集的资料，我们一起来感 受。展示 4 4:百姓生活十大变迁教师补充恩格尔系数的资料展示 4 4:恩格尔系数教师：通过刚才的一系列数据，我们进一步感受到了百 姓生活的巨大变迁，同学们能不能概述一下有什么变化。展示五：结论：我国百姓的生活发生了巨大的变迁，我国人民实 现了由贫穷到温饱、再由温饱到总体上小康的两次历史性跨越，开始了从生存型消费转向发展型、享受型消费的

5、转变环节三：综合国力显著增强教师板书：二、综合国力显著增强我国的综合国力大幅提升展示五：案例分析学生思考、交流教师点拨总结：刘长春的落败反映出旧中国国际地位和体育水平的低 下，在刘长春当时留下的老照片中，他抱歉地看着后人，目 光无奈，身影单薄一一身后没有强大国家支持的中国运动 员，只能在奥运竞技场上徒唤奈何！刘翔取得了辉煌的成绩，成绩的背后有国家强有力的支 持。几代中国人的努力，中华民族彻底结束了 “东亚病夫” 的耻辱历史，正逐步实现全面复兴；同学们，“国运盛，体 育兴”，我国综合国力日益增强。几代中国人的努力，中国在各个领域寻找到了参与国际 竞争的自信，中国选手已夺得8282 枚奥运会金牌，

6、中国还获得了 XXXX 年奥运会举办权、加入了世贸组织、实现了飞天梦、 让香港、澳门回到祖国怀抱、在国际事务中拥有越来越重要 的发言权而背后支撑这一切的都是中国日益增强的综合国力。同学们，你们知道综合国力的含义吗？展示 5 5:名词点击综合国力是指一个主权国家生存和发展所拥有的全部 实力及国际影响的合力。它包括政治力、经济力、科技力、 国防力、文教力、外交力、资源力等七个方面。其中，经济 力和科技力是决定性因素。综合国力不是这些组成要素的简 单相加，而是有机结合形成的整体能力。我国国民经济快速发展，经济实力不断提升，科学技术 突飞猛进。教师：经济力和科技力是综合国力中的决定性因素教师：上节课老

7、师布置让同学们搜集我国经济与科技发 展成就的资料，与同学们交流与分享，从中感受祖国的发展 变化，下面我们进行交流。学生展示搜集到的我国经济与科技发展成就的资料，与 同学们交流、分享。展示 6 6:体现我国经济与科技发展成就视频资料教师：同学们，在我国 960960 万平方公里的热土上，一栋 栋高楼大厦拔地而起，一条条公路、铁路建成通车，一辆辆 汽车下线、一款款新型手机、电脑问世、一批批标有“中国 制造”的产品打入国际市场。三峡水利工程、青藏铁路工程、 西气东输工程、南水北调工程等大型基础设施建设捷报频传改革开放以来，我国国民经济快速发展，经济实力不断 提升，现在已跻身于世界经济大国的行列。我国

8、的科学技术 突飞猛进，在高科技领域，我国在世界上已占有了一席之地， 有 11%11%的领域居国际领先地位。教师：刚才我们深深感受到了祖国国民经济的快速发展、经济实力的不断提升、科学技术的突飞猛进，我国的国 防和外交方面有哪些巨大成就呢？下面我们交流、分享一下 同学们收集到的这方面的资料。我国的国防和军队建设取得了重大成就，国际地位显著 提高。学生展示搜集到的改革开放以来，反映我国在国防、外 交等方面巨大成就的资料，并就其中的一方面向同学讲述， 与同学们交流分享。教师：老师也收集到一些资料，跟同学们分享。教师展示 7 7:收集到的祖国三次阅兵式的视频资料，让学生感受我国的国防和军队建设取得的重大

9、成就。教师：同学们，阅兵式是国庆大典中声势最大的一项活动。在这项极其隆重的军事仪式中，尽显一个军队的军威、 一个国家的国威和一个民族的浩然正气。19491949 年，中国人民解放军的 500500 多万部队， 绝大多数是步兵。在这一年的开国 大阅兵中，以步兵、 骑兵为主， 海军只有两个排面， 空军只 有 1717 架飞机。 在 164016400 0名受阅官兵中，技术兵只占 3%3%甚 至还有骡马炮兵穿行天安门广场。而今，人民解放军已经发 展为包括陆、海、空和第二炮兵在内的诸军兵种合成，向现 代化迈进、具有强大战斗力的军队，陆军中装甲兵、炮兵等 技术兵种已占 70%70%海军已拥有水下潜艇、水面舰艇，航空 兵、陆战队、岸防部队 5 5 大兵种；空军已拥有航空兵、空降 兵、地面防空兵兼雷达兵；二炮兵已形成了核导弹与常规导 弹兼有，近、中、远程和洲际导弹齐备。我国是世界上五个 核大国之一，具有战略核反击能力，等等。让学生谈感受。教师展示 8 8 收集到的我国在外交等方面巨大成就的资料，让学生感受我国的国际地位显著提高。环节四：项目总结教师：同学们，踏着改革开放的旋律， 共和国一路走来， 她用辉煌的成就向世界展示了一幅中国特色社会主义发展 的壮丽画卷。展示 9 9:共和国 5555 年的辉煌成就环节五