正确对待青春期异性交往的教案_第1页
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文档简介

1、正确对待青春期异性交往的教案 辅导目的:  1、通过活动,让学生对异性交往有一个正确的认识,树立健康的异性交往观念,形成正确的异性交往态度。  2、了解异性交往中应注意的一些准则,做到与异性朋友较好地相处。一、导入 请听学生齐诵四季轮回,听他们对心理健康课的喜爱。四季轮回冰雪覆盖的时候,我们需要一团火来取暖;暗夜无边的时候,我们需要一点星光来照明;前途戚戚,我们就需要一次心灵的洗礼,聆听内心,生命就有了前进的依托,你我也就有心灵的共鸣。让我们在心理活动中抛弃心灵的恐惧,在活动中领略心的世界。   

2、0;同学们,下面让我们走进心理健康课:苦涩的青苹果,让我们进行一次心灵的洗礼,聆听内心,领略心的世界。  “熟透的红苹果落地是万有引力的作用,而苦涩的青苹果落地是因为爱情的作用。”随着青春期的到来,初中生在生理上发生了巨大了变化,心理上出现了前所未有的新特点、新体验,我们进入了人生发展的关键时期。正从异性疏远期向异性亲近期发展,有了解对方、接近对方的欲望,希望异性同学注意自己、喜欢自己。 少男少女之间互相欣赏,互相吸引,这是走向成熟的表现,但这一阶段,由于年龄、知识和社会经验等原因,对社会、情感、伦理、人生真正的涵义还理解不深,如果不好好的把握自己,发展自己,容易

3、影响学习,给精神造成很大压力,一不小心会造成终生遗憾。前几天,我搞了一个“早恋抽样调查”,结果是.     这显示,中学生已开始对青春和爱情的联系进行探索。成长中的你们,一定有许多的烦恼和困惑,老师希望你们能告诉我 ,好吗?互动: 二、请同学们谈一谈自己在成长中遇到的烦恼与困惑        可能会有:1、 大人们用每一个似是而非的理由反对我们的每一个青春渴望,然后又用我们的每一个青春渴望反击我们接受的每一个生活教条,这场灵魂的自戕往往

4、只有一个结果,那就是用所谓的成熟活埋真实情感,然后一起向一个虚伪的成人世界投降。2、 生活中,在一些老师、家长和同学的眼里,只要男同学和女同学要好,就是"早恋",于是我们之间一直保持距离,不敢接近,我们想一起交流,但我们怕被人误解,更怕自己陷入"早恋"而不能自拔。我们就一直这样压抑着自己与异性同学交往的渴望,带着对"爱情"的疑惑,走在花季和雨季的生命里程中3、 而且大人们在孩子面前总以一种居高临下的姿态,缺乏与孩子的平等交流,说空洞的大道理,在我们眼里这完全是一种伪善。4、 我们每天的生活单调,个性得不到

5、张扬,几乎每天沉浸在单一的学习和作业之中,考试的压力和氛围让我们揣不过气来。5、 在家庭,家长总是关注学习成绩。而其他的不太关注。6、 老师的教学枯燥无味,厌学严重,无所事事,就只剩下谈恋爱了。    同学们,在生活中有这么多的烦恼和困惑,因此我们迷茫,我们无助,甚至痛苦,我需要理解,需要倾诉,因此我们“早练”了。其实,我们的心灵并没有得到解放,更没有找到心中指路的明灯,反而,心中更加惶恐,心理承受的压力更大了。因为我们知道我们在春天干了秋天才该做的事。那么早恋究竟有什么危害呢?请听下面几个真实的事例:.四、早恋的危害事例:1、昨晚我

6、们几个朋友小聚,*中学的一位老师说“她班2、3、4、危害:1、可能导致成绩下降,更有甚者辍学2、可能让自己的性格发生很大的变化,从此萎靡不振。3、甚至犯罪,断送了自己的一生,4、给家庭造成影响    同学们,早恋就象一朵带刺的玫瑰,尽管有的学生一开始被它的芬芳所吸引,然而,一旦情不自禁地触摸,又常被无情的刺伤。爱虽然是伟大的,但处于中学阶段不具备生理、心理和社会基础的中学生的恋爱,结果大都只有“失败”和“困惑”,正如一只还长在树上、颜色发青、没有成熟的苹果,尝过的人都知道,其不但果汁少,而且苦涩。那么男女同学之间就不能交往了吗?我们之间应该怎样交往呢?互

7、动:五、男女生如何相处心理剧1旁白:小雅是班级的学习尖子,弹得一手好钢琴,而且天生一副好嗓子,但她几乎不和男生讲话。(小雅和一女同学走进教室,男生甲拿着作业本走向她们)男生甲:小雅,这道题目怎么做?小雅:你问老师吧。(男生甲尴尬退下,男生乙上)男生乙:小雅,放学我们一起回家吧。小雅:(翻白眼)谁和你们一起走。旁白:小雅私下对朋友说。小雅:男女同学之间应“规规矩矩”、“各不相干”否则就那个    心理剧2旁白:2006年东林中学中学生广播操比赛马上就要进行了,但四班的几位男生动作还不能过关。女生聚在了一起商议。两女生教男生作操,纠正动作。旁白:我们班获得第

8、一名。星期一该换位置了,一女生搬不动桌子,一男生上去帮助。学生讨论:1、你赞成小雅的做法吗?为什么?2、 小组讨论:你认为异性间应怎样交往?3、下面我想大家一起来数一数男同学和女同学各自的优点。教师总结:大家说很对。其实,这种性别角色的魅力越明显,就越容易获得异性的好感,异性之间的交往就会更加协调自然,完全不必矫揉造作。而且男女同学各有所长,也各有所短。男同学粗犷伟岸,给人以力量和信赖感;女同学温柔细腻,使人沉静平和。表现在学习上,男同学敏捷灵活思路广,女同学细致全面而准确。所以,男女同学之间的正常交往,有利于培养健全的人格和健康的心理。男女同学应该如何交往呢?第一: &#

9、160;  首先要坦然大方地与异性交往。所谓身正不怕影斜,只要你心无杂念,光明磊落,就完全可以像对待同性那样与异性同学坦诚相待,该怎么做就怎么做,需要握手就握手,需要并肩就并肩,不必太计较别人的误解和非议。第二:    其次要注意保持一定的人际距离,不宜与某一异性同学频频接触,诸如嬉笑打闹,你推我搡之类的事情要尽量避免,勾肩搭背,有些话只能在同性之间交谈,有些玩笑不宜在异性面前乱开,男女毕竟有别啊。第三:既要注意自尊自爱,也不要故作清高,或有意冷淡。因为这样既伤害了对方的自尊心,又使人觉得你高傲无礼,为人不诚,不好接近。 &

10、#160;第四:交往方式也很重要。异性同学之间的交往,以集体活动为主,如学习工作需要单独交往,必须注意选择好地点和时间。不宜在晚上或幽静处单独相处。言语要文雅大方,举止要端庄稳重,以免使对方想入非非,自作多情,发生越轨行为,也避免引起别人误会,招致不必要的议论。”第五:扩大自己的兴趣爱好,多参加体育锻炼,多看书,多参加活动,分散自己的注意力。同学们掌握青春期异性交往策略六不:不拘谨、不随便不严肃。、不冷淡、不亲昵、不卖弄。同学们世界是由男女两种性别构成的,男女各顶半边天。青少年之间的异性交往,不仅可以,而且是正当的,也是健康的。互动:同学们我们知道了男女同学如何相处?现在兰兰同学遇到了一点问题

11、请你帮她出谋划策,她该怎么做?    "-我们在一个班相处一年多了,你给我留下了深刻的印象。你聪明、热情大方、乐于助人。你那双会说话的眼睛常令我心神不定,我真喜欢你!星期五下午没有其他活动,你在校门口等我,咱们出去聊聊好吗?请不要让我失望。"北京理工大学附中张玉梅老师在初二年级的一个班上宣读着学生"刘刚"给女同学“兰兰”的"情书"。学生讨论:"假如兰兰将信交给了班主任老师,并不再理刘刚,这对他今后的学习生活会有什么影响?他应该怎样对待兰兰?""假如兰兰接受刘刚的感情,从此两人密切往来,

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