作文审题答案

1、 江苏省江安高级中学新材料作文审题（叙事类和寓言类）答案 (1)从花儿等待开放时间的角度写善于等待的重要性。等待不仅是一种行为，也是一种态度，它考验的不但是耐心，而且是智慧。在等待中寻觅真理，在等待中增强你的实力，在等待中休养你的身心。只有善于等待，才能选到最好的时机，才能赢得成功的最佳契机。在一个快节奏的社会中，在一个信息爆炸的时代，学会等待才能更好地生存。(2)从花儿选择时机开花的角度写生存的智慧。花儿等待开花时机，这不是消极懈怠，而是积攒力量；不是徘徊犹豫，而是韬光养晦。一旦时机成熟，便把积蓄的力量全部释放出来，此时的人生定会如花儿般绚烂夺目，芳香四溢。这便是一种生存智慧。所谓的生存智慧

2、就是利用一切可利用的条件为自己的生存服务。(3)从花儿不管遇到任何困难也要选择开放写生命的绽放。北方的花儿，宁愿作漫长的等待，也要选择美丽的绽放，完成繁衍生息的任务。人生在世，也是这样，我们可能面对许多的困难，可能遇到夭折的压力，但这些都不能摧毁我们心中的信念：即，活着就一定要绽放自己的光彩！【同类素材】(1)梅花逗雪，独立寒枝，那是在等待春天；雨声潇潇，苍木入梦，那是在等待晨曦；孤云出岫，一无所系，那是在等待彩虹；江河咆哮，一泻千里，那是在等待入海；石头躺在江底，那是等待磨光棱角；鹰立如睡虎行似病，那是在等待出击；创业者夙兴夜寐，无一日之懈怠，那是在等待成功；作家精骛八极，心游万仞，那是在等

3、待读者的共鸣(2)中国达人“无臂钢琴师”刘伟说：“要么精彩地活着，要么赶紧去死。”(3)美国作家亨利·大卫·梭罗的作品绽放生命精选了百篇佳作，百种人生感悟，其中蕴涵了大师们感怀自然、体味人生的情愫。生命如四季一样花开花落，然而其中的真理将铭刻在这些篇章中。2(1)安泰的角度：个人的力量是渺小的要依靠别人或集体的力量才能有所作为；反过来思考，过分依赖别人也会导致失败；(2)从母亲的角度。适当的给予是必要的，但更重要的是培养孩子的自立能力。(3)从赫拉克勒斯的角度：知己知被，方能百战不殆；抓住要害，才可事半功倍。3. 【写作导引】新材料作文不同于过去的材料作文，不存在最佳立意，

4、可多角度立意。它既不像材料作文那样“过死”，也不像话题作文那样“过宽”。较话题作文，新材料作文显然加大了审题立意的难度。如囿于选取最佳立意的成见，审题立意就会放不开。此次材料作文审题立意可循如下步骤：(1)材料人或物：佛祖、老鹰、鸽子。主体人物：佛祖。主人公做了什么事：为救鸽子割肉饲鹰。事件的结果：搭上自己的性命，才与鸽子的重量相等。(2)材料的性质和倾向：无褒贬，中性。(3)抓关键词：慈悲心、愿意、同等重量、无论、相等。(4)筛选观点主题。无论佛祖割多少肉都无法与鸽子的重量相等，是因为生命的价值不是以质量来衡量的，生命无贵贱，众生皆平等。确立第一主题：生命是等价的。这个角度可以产生一些其它立

5、意，如尊重生命等。(5)其它角度：佛祖角度：慈悲为怀，善待生命。舍生取义，无私奉献。为善需要全身心的投入。老鹰角度：大自然也有它的生存法则，人为地破坏需付出代价。面对强权，敢于捍卫自己的正当权益。鸽子角度：光靠佛祖的庇护是无法生存的，要学会自强。 要学老鹰，莫做鸽子。4.【写作导引】新材料作文的写作要求较为宽泛，一般来说，材料中有几个角色就有几个立意角度。这则材料牵涉到鲫鱼与螃蟹两个角色，至少有两个立意角度。主要角色是鲫鱼，它质问螃蟹“你为什么蛮不讲理，到处横行霸道”，通过螃蟹的申述，鲫鱼弄清了原委：原来螃蟹是“被霸道”的，自己犯了人云亦云和以貌取人的错误这也是材料的主旨。从鲫鱼的角度立意：(

6、1)调查与发言权；(2)切勿人云亦云；(3)知错能改，善莫大焉；(4)以貌取人者该休矣。从螃蟹的角度立意。螃蟹面对别人的误解没有勃然大怒，而是不急不恼地解释，这种态度值得肯定。据此可立意：(1)理性对待他人的误解；(2)不可丧失话语权；(3)与人沟通，天高云阔；(4)被“霸道”等等。比如，面对美国在人民币汇率、黄海军演、南海主权以及钓鱼岛的归属等问题上咄咄逼人的态势，我国应该如何应对确实需要大智慧；要利用自己的话语权，占据道德的制高点，有理、有利、有节地进行斗争，不沉默，亦不歇斯底里，向国际社会说明事实真相和我方的原则立场，不能乱了方寸等。出彩题目：(1)拨开迷雾见真知；(2)莫让浮云遮望眼；

7、(3)切勿人云亦云；(4)掀起你的盖头来；(5)智慧之花开在理性的枝头；(6)人不可貌相；(7)我很丑，但我很温柔；(8)知错能改，善莫大焉；(9)被“霸道”；(10)中国式流言；(11)勇于探索得真知，等等。5. 【写作导引】注意抓住材料的整体意义；注意抓住材料中的关键词句（画线部分），从而找准发生骆驼的悲剧的原因。立意较好的有：(1)要管理好自己的情绪，提高自己的情商；     (2)在艰难困苦中要有平和从容的心态；(3)小错可酿大灾，小事亦须谨慎；   (4)要正确应对危机事件，防止发生损害的“蝴蝶效应”； (5)遇事

8、要冷静；(6)要忍耐；(7)冲动要受惩罚；(8)要以理智浇灭心中之火；(9)心态决定命运；    （10）不要在小事情上斤斤计较（略次）6.写作导引这是一道饱含浓郁哲理意味的新材料作文，有点寓言故事的味道。因而，我们首先就要读懂材料，准确地从中提炼出主旨、寓意。这则材料一共有四个对象：瓷器、破布纸屑、店员、买者。其实只要我们理清了这些对象各自的象征义，那么，这则材料的寓意就呼之欲出了。瓷器象征着现实或理想中高贵、美好的人或事物；破布纸屑象征着那些看似卑微无用、累赘，或不合适宜，不合时代潮流，但实际上却不可或缺，甚至有时还可以为他人或社会起到保驾护航的作用的人或事物

9、；店员象征着社会上那些善于发现并利用好“破布、纸屑”的一类人；买者则正好相反，往往象征着那种目光短浅、以貌取人的一类人。至此，这则材料的寓意便就呈现出来了：告诫人们不要轻易忽视、更不能轻易抛弃诸如破布、纸屑一类的人或事物，人和物要做到各尽其用。由此一来，写作的思路也打开了。我们不妨从以下思路来立意：思路一：材料中的店员懂得利用破布将瓷器缠了起来，并在装瓷器的大纸箱的空隙里塞满了废纸，以保护瓷器完好。因而可据此立意要物尽其用，人尽其才；要善于发现，要善于利用。思路二：买者觉得这些破布、废纸不但没有用，而且还是一个累赘，就将它们拿出来扔掉了，最终因瓷器没有被很好保护，以致落地而摔碎。因而可据此立意

10、要透过现象看本质，切勿目光短浅、以貌取人或物。思路三：结合店员和买者两人对待破布、废纸的态度来分析，一个选择保留；一个选择抛弃。而故事的结尾告诉我们不应轻易抛弃，因而可据此立意不要过于感性地忽视、甚至抛弃，要懂得理性地舍弃与保留。思路四：材料中的瓷器，典雅珍贵，有其收藏价值；破布、废纸，看似卑微无用，却可以为瓷器保驾护航，也有其价值。因而可据此立意事物、生命本无高贵低贱之分，物各有用，人各有才。思路五：材料中典雅珍贵的瓷器和表面卑微无用的破布、废纸，看似风马牛不相及，但是瓷器离开了破布、废纸的保驾护航，最终落地摔碎，只能落个一文不值。因而可据此立意事物之间是相互依存和影响的，不可轻易偏废，而应

11、和谐相处。7. 题目解析 这是一个很有哲理的作文材料，它给了写作的主题：欲无必有，欲有必无。提示“无”与“有”是两个抽象的概念，草地上要“无草”，则要“有庄稼”，这是含义深刻的比喻，草喻生活中的假、恶、丑，庄稼喻真、善、美。 此类题目审题时要注意化抽象为具体：如要使一个人没有贪心，就必须用良心占据他的心灵；要使一个人不虚荣，就必须以真诚占据他的心灵；要使一个人没有怨恨，就必须以宽容占据他的心灵；要使一个人不再麻木，就必须以清醒占据他的头脑；要使一个人不再冷漠，就必须以爱心充斥他的心灵，等等。关键是要把握生活的大网，以小见大。 这个故事让人明白：欲无必有，欲有必无。要想心中有真善美，必须远离假恶

12、丑。毫无疑问，这必须经过选择、鉴别和心灵的“巷战”，才会让一个退出，另一个占据。 “无”与“有”是两个抽象的概念，材料中要“无草”，则要“有庄稼”，这是含义深刻的比喻。草喻生活中的假恶丑，庄稼喻真善美。此类题目在审题时，考生要注意化抽象为具体。这样一来，思路自然也就开阔了。立意示例： 角度一：要使一个人不再麻木，就必须以清醒占据他的头脑； 角度二：要使一个人没有虚荣，就必须以真诚占据他的心灵； 角度三：要使一个人没有贪心，就必须用良心占据他的心灵； 角度四：要使一个人不再冷漠，就必须以爱心充斥自己的心灵； 角度五：要使一个人没有怨恨，就必须以宽容占据他的心灵等。考生关键要把握生活的大网，学会以

13、小见大。错误立意：常见的审题立意失误有：从根本上解决问题；换个角度看问题；竞争，适者生存；做事必须讲究方法；环境对人的影响，等等。材料所交待的事件确实可作多种理解，如除草的关键和根本在哪里，用什么样的方法除草更合适，但为了限制和引导同学们的思路，题目设计者明确给出了中心句：“欲无杂草，必须种上庄稼。”从而使同学们只能从哲学家的做法中发现对生活的指导。即用真、善、美取代假、恶、丑，作文题立意也就单一化了。所以，审题出错的主要原因是没有抓住材料的中心句。另外，同学们在行文中还易出现若即若离，议论隔靴搔痒，事实论据不典型，观点基础不坚实，材料运用过多，详略失当，观点加论据，无因果分析，缺乏论证过程等

14、问题。写作重心界定 材料中明确：“欲无杂草，必须种上庄稼。”强调“杂草”与“庄稼”两者互相排斥的特点，即有庄稼则没有杂草，有杂草则没有庄稼。这也昭示我们，除掉杂草的办法是用庄稼来替代他；反之，在心灵的刚地里，没有庄稼，则会有杂草。 还原到生活中，就是用真善美来占领心灵的阵地，让假恶丑无处容身。这就是文章的写作重点。文章应交待清为什么用真善美取代假恶丑，以及怎样用真善美取代假恶丑。如果片面强调目标、信念、理想、专注等，而不涉及杂念，不谈用它们来取代心中的杂念，或对这些谈得极少，就会出现写作重心偏离的擦边现象。8.【写作指导】要想写好材料作文,就必须认真审视材料,设法找出材料中有关立意的点滴“标识”,反复揣摩命题人既定的写作“走向”,尽量做到“顺竿子往上爬”,把握最佳立意角度。仔细研读材料,不难发现:这是一则“以事喻理”的哲理故事,材料的中心句是最后一句:“马车越空,声音越大。”材料最后