2019年全国各地中考满分作文欣赏35

1、与水结缘喜欢水，喜欢与水结缘。我的家乡是个缺水的地方。第一次见到大水，我被吓哭了。村北有条 人工渠，每年夏天，水库会开闸放水，方便群众灌溉土地。七岁那年，听 说渠水下来了，母亲和一群女人结伴去浇地，我紧随其后凑热闹。刚登上渠坝，就看到满渠泥黄色的水疾逝东流， 我被它的气势吓到了, 一阵眼晕，后退到坝下，趴在那儿哭了，不敢看水，也不敢挪动。最后在 众人的鼓励下，由妈妈牵着手，躲在一行人的一侧走上了渠坝。边走边偷 睨着河水，渐渐感到了水的平稳。最常见的是井水。逢着队里给菜园子里的蔬菜浇水，我就会找两件该 洗的衣服，来到水井不远处的一个大池子旁，在青石板上学洗衣服。只为 看那清凌凌的井水在小河沟里欢

2、快的流，感受来自幽深井底的丝丝凉意直 沁心底，感受融贯全身的清爽和惬意。一次正洗衣服，忽觉头晕，眼前黑 了一下。心想，可别栽进池子里去啊。结果等我完全清醒，已换好干 衣服，正被一群小伙伴围着问东问西，而其间所发生的一切，浑然不知。城北有条河，河水不大，夏天会聚很多人，有洗衣服的，洗澡的，深 水处有垂钓的。那年我常头痛，药石无效。为了排遣日日袭来的痛感，常 跑到小河边，坐在草地上，任河风吹拂，看别人玩耍。偶尔也会凑在一群 洗衣女旁边，坐在石头上，把脚放进水里，听她们说笑，也听河水哗哗的 笑。也不知何时，头竟不再痛了。这些都是家门口的水。直到去年，随夫出行，从南到北走了一趟，才 知世间水的浩淼，水

3、的多姿。初见海水是在渤海湾。天空阴郁，水平如镜，江天一色，像是都蒙着一层灰。 一眼望不到边的海水令人遐想，天尽头的海水弯到那里才是岸呢?因为喜欢，常拍些水的照片来。最喜在辽宁拍的一组河水照，波光潋滟，透着明亮的幽碧，也透着北方的深寒，藏着孤独，也蕴着冷艳，那是水中的钢铁，也是水中的玫瑰。南方的海水性情多变。不知道台风来时咆哮的海水会是什么样子，只见过台风走后，海波微漾，停靠在码头的船只才敢结伴出行。曾被台风追着屁股跑过，也拽着台风的尾巴跑过。那种狂风大作，头顶雷鸣电闪，暴雨倾盆而至的天地交响是惊心动魄的，从未敢以弱小的生命去塞台风的牙缝。车行在跨海大桥上，看两边湛蓝的海水如大桥的双生翼。人也如

4、生了双翼，像漂浮着一样，无归属感，也有点茫然无措。大概陆地上的生物只有脚站在地上才有着陆的感觉吧。南方的河水更多彩多姿些。有温婉如玉的碧绿，有深不可测的湛蓝，有裹挟了红泥而下的赤水，还有银白如雪的飞瀑，再加上老天隔三差五地降些雨水，让人不由得感叹，南方的水可真多啊!天上地上皆是水。毛主席曾说过： “南方水多，北方水少，如有可能，借点水来，也是可以的。 ” 如今他老人家的愿望实现了。南水北调工程已近尾声，来自丹江口的水已汹涌北上。这条大运河从我们村旁经过，每走到桥上，我都忍不住地停下来，立在桥上看一会儿那如绸缎的碧水，想象着会有多少人与我共饮这一江水。北风漾起的波纹让人立在桥上如立在船头，而这船

5、在缓缓后移。看尽兴了，才心情愉悦地离去。如今我也是依水而居的人了。水是有情的，也是无情的; 水是灵动的，也是博大的; 水是张扬的，也是永居下位的。水有思想，有灵魂，与水结缘能荡涤人的心灵，与水结缘也是幸福的。雨，如此美丽雨，或瓢泼，或倾盆，或朦朦，或迷离。记得印象中的第一场雨，是大地的洗礼，音符的跳跃，一切都在畅快淋漓的欢笑在入学的时光里，我曾怀着无限的憧憬。面对第一张奖状后的一场雨，我欢笑，蹦跳，都不足以表达喜悦。在我的视野里，雨点儿调皮的扑向人间，乘着绿油油的滑滑梯，溜到小溪里，这条透明的丝带延伸向远方，载着我对下一次冲刺的希望连那花儿的笑声也被灵敏的双耳听见，禁不住侧耳倾听花瓣上滚落雨滴

6、的清脆之音，啊多么美妙的一场雨在一番挫折和沉溺游戏，我尝到了学习的苦头，学习之路是不可能顺心顺意的。我懊丧的拿着成绩单。不知为什么，那一个个公式，一道道题目，竟懵懂地争相闯入视野一一我学习了在题海劈波斩浪的我，不经意望见模模糊糊的玻璃窗，在这个静谧的甚至空气都蔓延着死的气息的夜晚，下起了雨。于是它们无聊的拍打着窗户，不，我不能多花一秒精力去看雨，便毅然扭过头开始做作业。事实证明了目目心比天高，命比纸薄。光空想无用，没有实际行动是不行的。我忽然意识到自己自我控制能力的低弱，一时间又泄气下来。就这样懵懵懂懂的度过了几个年头。无数的沉闷和疑惑累积成越来越明显的动力。耳边响起逐渐清晰的雨声，坚毅的，打

7、到我眼前的小草上，可小草依然挺立着身子，顽强地向风雨发出挑战。刹那间，我明白了什么，又失去了什么目目多么珍贵的光阴课堂笔记，预习内容，认真听讲我一样不放过，在奶奶用粗糙的手抚摸着我的头时，我明白了什么是责任，我不能辜负她的期望!我愈来愈发觉，自己对待学习有巨大的冲劲，对待生活却是一股莫名的，开始让 灰尘与想象类的书本做伴。可能是懂得了，这个世界不需要童话的虚幻。独立了，冷漠了，长大了，懂事了。在心潮最平静时，雨再次不经意闯进视野，把天空泼染得扑朔迷离，它们好像天空的眼泪，永远无止息的流着。随之，这幅画面尘印在脑中，触景生情。我心在战栗，含泪聆听，聆听我生命深处，始终不曾变异的，对爱和美的等待和

8、追求。如梦方醒，黯然低下头问自己：这纷纷扬扬的雨，是否和第一次细雨飘至，一样美丽?与你一起的春夏秋冬阳光暖暖地射入屋中，柔柔地映照在纸上，翻开封面，密密的记下了与你一起的春夏秋冬。你还记得吗?那个微风和煦的午后，你躲在阿姨的背后羞羞地朝我微笑，望着你红扑扑的脸蛋，让我忍不住上前捏了它一下，可谁知你“哇”的一声大哭起来。我惊叹，小小的你连哭都那么惊艳绝伦。3月 15 日，我用新买的日历记下了与你初识的情景。骄阳似火，我拉着你穿梭在大街小巷，只为了买一根心仪的冰棒。两元钱两根， 伸出手把其中一根送给你。看着你满头大汗地咬下一口，我笑了。如此夏日，有了你的陪伴，如同一阵清凉之风吹进我的心田。我记得，

9、那一日， 7 月 16日。花开始落了，树叶如断弦之蝶纷纷扬扬落投入大地的怀抱，多愁善感的我不免失落了许多。你突然出现，告诉我你喜欢“采菊东篱下，悠然见南山”的诗篇，告诉我等你长大了带我去见陶渊明钟爱的菊。小小的心，因有了你的话而充满期待。用红红的笔记下你的承诺，10 月 17 日，你的诺言。冷风呼呼的吹着，我整个人瑟缩在厚厚的棉衣之中，不愿动弹。你笨拙地跑来，笑我像个胖胖的企鹅，看着我不高兴地嘟着嘴转身离去，你哈哈笑着追上来，送给我暖暖的热水袋。我咧开嘴笑了，原谅你刚刚笑我是胖企鹅。你看我是多么好骗。我在日历上写道，1 月 18日。又是 3 月 15日， 我清晰得记得，你哭着被阿姨塞上车，渐渐

10、消失在我的视线中。我不会哭，可为什么我越来越看不清楚你?你还记得吗?那一年的春夏秋冬有我陪你走过，而记下你我岁月的是你送我的小小日历。与诗相伴书籍是人类进步的阶梯，我喜欢阅读，但我更喜欢书籍里的诗歌，有诗相伴，与诗为友，一年都可以享受四季的美。春雨的淅声，夏荷的清美，秋雨的悲凉，冬美得洁白。春雨绵绵春是一年的开始，书中提到“一日之际在于晨，一年之际在于春”春天是新生命的开始，所有的动物，植物，都开始出来觅食，大地开始苏醒，生机勃发。春天使我想到“天街小雨润如酥， 草色遥看近却无”这一句诗，看到了初春的美景，街上的小雨淅淅沥沥，小草是多么的可爱，春是我的最爱，写春的诗，有很多，慢慢去体会，理解，

11、回味，过一个美好难忘的季节。夏荷盈盈夏虫鸣声响起，天气也越来越热。心里烦闷，出来走走，无意看见那开放的满塘的荷花，忽使我想起古诗中诗人描绘的美景，“ 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”看着那连天的荷叶，映衬着那红白相同的荷花，一种惬意，由心而生，心情没有那烦躁的感觉，还有阵阵凉风袭来。 “出淤泥而不染，濯青涟而不妖”写出了荷花的品质，清洁，泡上一杯凉茶，坐在亭外欣赏那满塘的荷花，真的别有一番韵味啊!夏天的荷叶，下雨了可以用来遮雨。荷花用来欣赏;花谢，莲子可以吃，心蕊可以泡茶。夏荷真是夏天最美的风景线。秋雨潇潇听着门外的雨，心里产生了寂寞感，下雨是那么的凄凉，那么的无助。秋天是多雨的季节，最多的时

12、候就是听雨了。 “夜阑卧听风吹雨， 铁马冰河如梦来。 ” 写出了陆游的清贫，为报国而献身的精神。最后还是英雄无用武之地。 “何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时”写出了李商隐与相爱的人不能在一起，只有以后相见时，共同讨论，巴山夜雨。秋天的雨的凄凉，是诗抒发感情的题材。白雪皑皑冬天来了，动物们都冬眠了。热闹的大自然，寂静多了。只有那雪，还在无声无息的下着。塞外的雪更是大的出奇， “忽如一夜春风来， 千树万树梨花开”。 雪是装饰大自然的造物者，给寂静、干冷的冬天，添上了炫丽的一笔。 “孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 ”河面上下雪了，鱼也钓不到，只有与那江雪相伴。每首诗都会是一种境界，心神领会一首好的诗，都必

13、定会存在一幅画境，或是一幕戏剧，与诗相伴，以诗为友，一年四季都会有新的感受与感悟。与书相伴的日子阅读是石，敲出星星之火; 阅读是火，点燃熄灭的灯; 阅读是灯，照亮前行的路;阅读是路，引你走向光明。题记阅览室是书的归宿，而书是我心灵的归宿。所以， 每当我心灵空虚时，就会在阅览室的图书中尽情遨游。独坐一隅，品一杯香茗，感受“雨巷诗人”戴望舒的淡淡忧伤，感受他对梦想的渴望与追求，但又却可望而不可即。朦胧中的女郎，就象征着作者所追求的梦想，但是却又像梦一般的似真非真。雨巷是他追求梦想的道路，是那么幽长深远而又幽暗。联系到我们自己，目标是很明确的，但是我们却少了追求梦想的那份热情，那份渴望。戴望舒知道他

14、的梦想是很难实现的，但是，他并没有放弃，心头就算有淡淡的忧伤，也绝不会出现绝望。他激励着我，向自己的梦想奔去。看着阅览室窗外岩石下的小草，我想到了夏洛蒂勃朗特。她出生在英国的一个穷牧师家中，家庭十分贫困。她喜欢写作，希望能借此改变家庭状况。但是，事情并非想象之中那么顺畅，他所写的诗没有出版社愿意出版。她失望了，但她继续不断地寻找出路。就算整片森林没有一条可以走的路，她也要凭着自己的执着踩出一条道来。终于，她开始写小说，并且以她的处女作简爱著名。在简爱的历程中，我看到了主人公与作者有许多相似之处，同样在艰苦的环境下磨练出一颗执着，不服输的心。这同样在影响着我，告诉我，不要轻言说放弃。在冬日的暖阳

15、下，我不仅感受到了太阳的温暖，冰心的诗也同样给我传递着温暖。在母亲的怀抱中，感受人间的真情;在童年的幻想中，我感受到孩子那天真，善良的童心;在大自然的关怀下，我感受到人与自然的和谐相处。母爱，童真，自然，是冰心诗集的三大主题，诗句短小而情真。她的诗，在我的心中遗留下的只有爱。诗中的精美语句体现的真实情感陶冶着我的情操。在受伤的时候抚平伤口，在失望的时候给予信心，在困难的时候给予帮助。冰心奶奶的诗就像妈妈一样呵护着我。不知不觉，阅览室成为我的第二个家，因为给了我太多的帮助。阅览室之精华，愿君多来采撷。与水结缘水是生命的源泉，生存的环境不能没有水。动物、植物，世界万物，人间万物的生存无一不贯穿这个

16、共同的条件，水的重要不言自明。我们地球的水资源虽然很丰富，但自然资源不是取之不尽的，水源在慢慢减少，就算水加工厂不断加工出好水，但地球上几十亿人用的水多还是加工厂加工出来的水多?当然是人用的水多了!人不能不喝水，不吃饭可以维持生命二个星期，而不喝水却是一天也活不成。 人每天要喝6 杯到 8 杯水， 如喝少了嘴唇会干燥开裂，还会出血，身体也会受到影响。而且人不仅每天要喝水，每天还要洗澡、洗衣、 做饭、打扫等等，这些都需要水。植物的生存也需要水，植物要汲取土壤中的水份来呵护自己，让自己屹立在风雨中，在任何环境中强壮起来，让死神远离。就连一小片树叶也要汲取水份来打扮自己，把自己养得绿油油的，非常漂亮

17、。动物也需要水，用水来维持自己的生命，特别是生活在水中的动物。生活在沙漠中的骆驼也不例外。在有水时，它把水喝饱了，把水存在驼峰里。等没水时渴了，再从驼峰里吸收一点，补充力量。才能在这没人烟的沙漠上寂寞地行走，去自私地享受海市的美丽。水如此重要，我们一定要节约每一滴水。假如地球的水资源枯竭了，我们都会渴死，地球上的最后一滴水将是我们的眼泪。假如地球的水资源枯竭了，就会把二百万年前的悲剧重演，我们不希望发生。节约水是每个人的义务，应该从生活中的一点一滴做起。我身边就经常发生一些可怕的事情：学术的体育办公室旁有一个洗手台，水龙头正一滴一滴地淌着水，时间长了，滴水就会汇成汪洋;我跳舞时，每次都会跳得浑

18、身大汗，到更衣室换衣服时，洗澡间的水龙头的水在滴，一定是有人洗澡后没关好，这又浪费了不少的水。仅这两件事浪费的水加起来，我们可以用来做多少事啊!一些干燥困难地区的孩子连喝水都难。我们一定要珍惜每一滴水，从我们的生活中做起，为了我们美好的生活为了我们共同生活的地球!与水结缘我们全体同学曾观看了有关西南旱灾的短片，里面的场景震撼了我们每个人的心灵。老师让我们展开讨论，说说我们应该如何节约用水，珍惜每一滴水，给西南还有缺少水的地方送上水。我回到家后，若有所思，脑海中不由自主的浮现出短片里的内容：地面上因为长期没有水而爆裂了，爆裂的地面足足可以放下我们的双手。温家宝总理不但三下西南，检查并指挥抗灾工作

19、，而且和村民们坐在一起，聊起抗灾和春耕备耕情况，他还说： “坚决打好抗旱救灾这场硬仗。 ”当我联想到一位8 岁的小女孩自己用水桶去拎水时，我的心灵被深深的感动了西南五省大旱情况，牵动了我们每个人的心，此时此刻，我发现人们视乎没有意识到缺水的重要性，甚至有的人说： “每月多用几吨水， 大不了就是交多点水费嘛!” 但是，看到西南那边那么缺水，大手大脚用水的人们，能否停止吗?大部分人应该都有这样的经历：洗澡涂沐浴露时，任水自流;洗脸刷牙时，不把自来水盛入脸盆，而是边擦脸边开着水;洗菜时，怕菜不干净，打开水龙头，一张菜叶一张菜叶地冲洗你们看，白花花的水，就这样白白地流走了!记得有一次我去农村游玩时，那

20、天正好逢集，我到乡政府上厕所时却发现了一种我不理解的情况。在我上完厕所洗手时，那里的水龙头坏掉了，一股股清澈的自来水像瀑布一样往外流，我费劲心思的想把它关住，但是，总不能如愿以偿。我连忙叫来一位叔叔，想让他帮我关一下水龙头。可他却若无其事地说： “小朋友，不用管了，那是自来水，用也用不完，没关系的，它天天都这样流着。 ”听了叔叔说的这句话，我的心立即颤抖了起来，马上辩解到： “天哪!这山水虽然多，但也有用尽的时候。水也是有限的，我们应该节约用水。”他却一边摇着头，一边说：“没关系的，没关系的” 我实在看不惯他的这种习惯，也只有默默地低着头，自己来关这水龙头。这水龙头虽没有完全关掉，但总比以前开

21、的水小的多。与水结缘清澈的溪畔，奔腾的江边，汹涌的海滩。都是先人们日出而作，日落而息的美丽的家园。灵秀的人儿，他们的生活与幻想，连同他们的时代，都渐渐离我们远去了。但我们依然把他们记在心里。在先人的诗词歌赋里，我们会重温一段往事，还有那一篇篇的神话传说，诉说着人们心灵深处的那份恐惧与渴望。让我们再次仰望历史的璀璨的星空，算是对遥远时空的巡礼。溯流而上，亦真亦幻。遥远的先民，用粗糙的工具，用健美的双手，同自然抗争着，同时又膜拜着。于是，灵魂深处的那份恐惧与渴望便化作了一幅幅水图腾。触怒不周山的水神共工恐怖而邪恶，水边造人的女娲慈爱而温柔，继承父志治水的大禹鞠躬尽瘁，死而后已，风华绝代的洛神心系千

22、古情缘，痴情的娥皇、女英泪洒斑竹一个个传奇的故事。似水流长，情爱悠悠。常说流水无情，多情的人们却以水为缘，邂逅了一段段凄美的爱情。西湖湖畔留下了苏小小等待情郎的油壁车，断桥上有许仙和白娘子的姻缘，红叶题诗，流水泄露了宫女的情思，银河两岸又牛郎和织女悲喜交加的泪水 个个凄美的画面。优游终老，哀乐几何。暮春三月，草长莺飞。溪畔，水边，永远是诗情抒发的地方。一方山亭，几杯浊酒，国事家事天下事，事事皆谈。苏东坡在赤壁留下了“大江东去浪淘尽”的千古绝唱，王羲之在兰亭举行了群贤毕至的集会，大唐君民在杨柳依依的曲江泼溅着游宴的缤纷一幅幅令 人神往的画卷。聚散无常，别情依依，曲终人散，长亭送别在哪个时代似乎都

23、免不了生离死别。人们在送别的渡头，或慷慨高歌，或黯然神伤，或暗中定情，或等待佳音。经历水文化的浸润与洗礼，依依惜别让我听见天际传来的袅袅余音。易水之畔有荆轲坚毅而悲壮的身影，桃花潭边有汪伦诚挚的踏歌送别，黄鹤楼边有孟夫子漂流而下的轻舟一张张恋恋不舍的脸庞。一方山水养一方人。水的灵性，水的气魄，水的魅力，沾染了水边人们的睿智，多情，凄美，受着水的浸润的人们也创造出了光辉灿烂的华夏文明，这泽佑千古的文明并必将在今朝得以继续传承!与水结缘自然界中有各种各样的水：雨水、露水、江水、河水、湖水等，它们有的晶莹透明，有的浑浊不堪;有的缓缓流动，有的激昂澎湃;有的小如珍珠，有的浩瀚如云。它给我们带来了太多太

24、多的启示，使我们的心灵也如水一般清明。遥望那向东流去的河水，让人们感受到了似水流年，时光飞逝。古人对此也有不少感慨： “君不见黄河之水天上来， 奔流到海不复回”， “逝者如斯夫，不舍昼夜”， “少壮不努力，老大徒伤悲”等。这些诗句的字里行间无不包含着前人对后人的期望：要珍惜时光。是啊， 拥有无限生机的我们，若不趁着这逐渐流逝的大好时光奋力一搏;又更待何时呢?俯首注视那被雨水打上小孔的石头，让人们体会到了水滴石穿。这其间蕴含着深刻的辩证法：量变是质变的前提，质变是量变的必然结果。任何事物是由量的慢慢积累才导致最终的质变。设若让一个乳臭未干的小孩一夜间变成一个白发苍苍的老头儿，或是让一位亭亭玉立的

25、少女一瞬间变成一位满脸皱纹的老妇人，再或是让一个双眼残疾的人一眨眼间变成一名100 米运动员等等，都会让人觉得难以接受，难以相信。因而凡是要想获得成功的人必须从点滴做起，一步一个脚印地前进，时时牢记 “水滴石穿”。倾听那春雨水滋润万物的声音，让人们感受到了什么是空灵。那一丝丝轻盈的细雨犹如淘气的精灵，伴随着微风，轻轻地跳到树叶上、花丛中、泥土中，也跳到了在一旁聆听的人的心中，让人联想到“随风潜入夜，润物细无声”的诗句。雨声在喧嚣的生活中为我们平添了一份平静、一份空灵。凝望那汹涌澎湃的波涛，让人们感觉到了什么才是真正的力量。那激荡的海水中，蕴含着大自然雄伟的力量，同时也教会了人们：应该奋力拼搏，

26、不管有任何艰难和阻碍，只须尽自身全力去搏，便无须遗憾了。正如汹涌的波浪无所顾忌地向海边的岩石打去一样。总之，水无时不刻地在向人们启示着什么，水给人们的启示有很多很多。而在这其间的启示，惟有用如水的眼睛和如水的心才能找到，才能感受到。遇见李煜长河落日，斜阳温热。我穿越浩渺的历史长空，降临到千年前的南国大地，缘分使然，遇见了他后主李煜。初遇他时，正是一天中最美好的时刻早晨。他正倚栏而立，倔强清瘦的模样就不置可否的印在我心上。他正望着一池新绿出神，阳光姣好得恰到好处，柔柔地泻在那张如凝脂的面容上，隐隐泛光。雨后空气被滤洗的很清爽，嗅不到一丝尘埃的痕迹。屏息凝神，还可听到花开的声音。脱尘若神的他就嵌在

27、这一片朦胧美景中，不着痕迹的完美。许是发现了外人的注目，他温柔若水的目光定在我身上，继而向这边踱步走来。也许是心灵的莫名契合，他并没有质问我为何冒失的出现在此地，反而友好的朝我挤出一抹微笑，生涩而单纯。我不懂，一个亡国之君，那样清澈空灵的眼神他不该有，该是燃炽着仇恨的火焰啊!不需要多余的解释，我随他来到了书房。他手执毛笔，在宣纸上洋洋洒洒的写起了文章。时而停笔构思，时而泼墨挥毫。复杂的表情上读不穿他的心，凝重在眉毛上郁结，眼里闪过一丝清冷的泪光，不易察觉。我俯身望去，一行隽永苍劲的隶书映入眼帘：帘外雨潺潺，春意阑珊。“奈何，此种境地你还有闲情逸致来写诗作赋?良辰美景你已不复拥有，皆过往云烟，你

28、要做的是如勾践一般卧薪尝胆东山再起啊!”不等他写完，我冷冷的丢下这番话离开了书房。梦里不知身是客，忘记了身为俘虏，还以为仍在故国的宫殿要贪恋这片刻的欢娱吗?风卷过一把残花碎瓣，扬过空旷的花野。眼前有月光浸润下轮廓蒙胧的一切开始破碎成透明的片，剥落而下。既然南唐已为历史，就让它成为永远的历史吧。回头望了他最后一眼，竟看到那眼神中流露的孤寂愁苦原来，他从不曾停止过“梦重回故国，觉来双泪留”啊 !还是懂他了：离恨恰如春草，更行更远还生。拥有绝世的才华情谊，却错生在了帝王之家。是李煜的不幸，还是南塘的悲哀?历史的车轮碾下的轨迹， 他一文弱才子又凭何力去改变?背着王国的骂名，过着幽囚的生活，谁懂，别是一

29、般滋味在心头。温存月光下的我一行清泪无声坠落。后主， 一天已完结，此生亦难见。月如钩，锁清秋，留人醉，几时重。问君能有几多愁?我知;恰似一江春水向东流，我懂。原来我也能行也不知是什么原因，让我从出生起就有了一个胆小自卑的性格，从小我就一直认为我样样不如别人，是世上最没用的人。父母、老师看到我这种情况心里也都很着急，于是他们便使出浑身解数，想要改变我这种古怪的性格。老师的关心，父母的照料，采用了许多办法，可对我没有一丁点作用。直到小学三年级时我遇见了她，却奇迹般的改变了我。使我意识到每个人都是世上独一无二的，是不可替代的，让我明白了其实我也很棒。这事让我从头说起。在遇见她以前，我虽然在班上的成绩

30、也是数一数二的， 可是由于我胆小孤僻的性格，同学们都不愿意和我交往，久而久之，我也习惯了，也养成了独来独往的性格。直到三年级的下学期，班上来了一个插班生，老师让她和我同桌。就是她使我改变了。她长的很漂亮，一来就受到老师同学的青睐，当时我心里那个气呀，可我还抱着一点侥幸的心里，人长的好看，不代表你成绩就比我行，哼，等着瞧!可我很快就失望了，因为在几次的测验中，她的成绩都在我之上，这下彻底的把我那仅有一点自尊也打掉了。于是我变的更孤僻了，整天给她白眼，而她对我却总还是那么好。一天老师为了让我锻炼一下胆子，让我上台演讲，我心里害怕极了，这时她却递了一张纸条给我：相信自己，你能行的!看了这些，我心里不

31、那么胆怯了，满怀自信地走向台去。我努力克制住自己恐惧的念头，深吸一口气。声情并茂地演讲起来（虽然是对着稿子念）。在我念完的一刹那，她第一个鼓起了掌，让我第一次感受到了班级的温暖。也让我变得自信起来。课后我带着歉意给了她一张纸条：谢谢你，是你让我有了自信你能原谅我以前那样对你么?给出纸条后，我怀里像揣了一只兔子，生怕她不再原谅我，谁知她的回信却那样的感人：过去的事都已过去了，有什么好提的呢?我们不是朋友吗，只是你要相信自己是世上独一无二的，是最棒的!这件事已经过去了四五年了，现在回想起来依旧是那么温暖!我们虽然失去了联系，但我很想再次对她说 “谢谢你 !是你， 让我知道了自身的价值是你，让我感到

32、了集体的温暖;是你，让我明白了友谊的真谛;是你，为我铺开了一条自信的路!”雨季的一抹灰烂漫的， 似乎与此刻的我不大相符，站在半亩花田中，我却分明看到天边隐约的一抹灰。题记秋， 空气里又开始漂浮着甜淡的桂花香，细小的灰尘，在光线里散漫地飞着。 阳光像一下子长大了的少年，有了自己的小秘密，不再蹦蹦跳跳地。不知为何，又想起了和你有关的过往。真的，真的不愿再提起你，以及背后那脆弱的友谊。可面前铺散开的这片花海，清清楚楚地夹杂着刺目的绿，脚下的叶子，错综复杂的脉络，时刻提醒生命中有过这样一个人。不愿意，不开心，不原谅，成了牵绊记忆飞翔的重量，无力承受的它执拗地坠落，它想要面对，想要挣脱这些束缚，开始新的

33、旅程，我也只得任它如此了。彼时的校园，角落里开满朵朵淡黄的小花，仿佛是阳光撒下的眼泪。刚是开学的日子，背着轻盈的书包，却不想日后收藏了一份沉重的友谊。在整个校园里，你是第一个和我说话的人，第一个说很高兴认识我这个“开心果”的人，第一个无论去哪里做什么都会拉上我一起的人。在那段日子里，我体会了什么是亲密无间，什么叫形影不离。可是“亲爱”的挚友，为什么要在我失意的时候来刺激我，为什么直到我最需要你的时候才选择离开呢?我只记得当我找到你时，你放肆的笑成了无形的手，一下下打在脸上，辣辣地，痛痛地。是因为成绩上的距离是你要放弃我们之间的友谊吗?远远地望着被一大群朋友包围的你，鲜艳的红色外衣，是那般刺眼，

34、醒目地让我头晕目眩。那一刻我真不知该如何再面对你了，你一定很开心吧，拿到了理想学校的通行证，身边还有那么多为你庆祝的人，不差我一个了。风，突然变得冷冷的，吹得空气也仿佛在颤抖。我默默地转身，顿时觉得自己矮了一截。你没有发现角落里的我，快乐依旧生辉。而我，一个人走在回去的路上，不知是错觉还是什么，只觉得天空灰蒙蒙的，擦身而过的人群，个个脸上映着太阳的辉煌，也许只有我的世界此时正在下雨吧。我飞快地奔跑回家，心里充满无数个 “为什么”，但以后却始终没能遇到你，这些问题也都被岁月埋进心灵深处了。如今，三年过去了。走在映有你我身影的湖边，我已不像当初那么恨你，怨你，讨厌你了。路过音响店，传来潘玮柏的谢谢

35、，我该对你说上一句“谢谢”吗?谢谢你，让我的天真成熟了不少，让我的相信不再稚嫩，让我的人生变得与风雨了。迈开脚， 轻轻飘下一片叶子，它正柔柔地覆在树的身边，尽力融入落叶这一新的集体，尽力为树制造更多过冬的温暖。因为树，它得到过快乐，得到过成长，所以它是怀着感谢的心情婉拒了风带它旅行的好意的。我这样想着，对你，竟心生谢意。虽然你欺骗过我，但已经过去了这么久了，我还该继续任伤疤存在吗?而且毕竟你也给我制造过很多难忘的快乐，只可惜现在连说一句你好吗”都没有机会了。真的希望你会拥有一个真心为你的好朋友，希望你会有一个为你快乐而快乐，为你难过而难过的人。于我，你只是个过客，默默对望一眼，就匆匆离去，曾经

36、的伤心和开心早已烟消云散。在这场易碎的雨季，你曾刻意抹上一层灰，但还不至于引起一场雨了，仅仅把它当做一种装饰吧后记：这样的自我安慰确实起效了，收拾行铤，踏上没有你的路雨滴，花放的瞬间听，那是眼泪滴落的声音。题记“妈妈，快看，天哭了!”看着窗外的瓢泼大雨，耳畔仿佛还回响着幼时天真的话语。不禁恍惚了，有种时光倒退的错觉。一样的场景，一样的人，只是，心变了，不会再说出如此单纯的话。 “啪”雨溅到了书桌上，成了一朵朵水花。空气中没有了阳光的味道，却散发着雨水的清香。手伸出窗外， 雨急速的从手中滑落，想抓住却只是徒劳。心中不觉添了几分惆怅，舌尖也泛着几丝苦涩。也许，16岁的雨季，总是多愁善感的。雨水争先

37、恐后的从空中落下，落到地面上，像是开了一地的水花，美的动人心魄。雨的生命或许只有几秒钟的时间，然而它们却用这短暂的人生演绎出了最震撼人心的经典。它们丝毫不留恋天空的怀抱，义无反顾投向大地，那滴落的姿势优雅从容，一如婉转的作别，又似镇定的自敛，身已转而韵未散。听着雨滴落的声音，像极了一段熟悉的旋律贝多芬的命运交响曲，都充满了对命运的不屈，挑战。正如他所说： “我要扼住命运的咽喉，他不能使我完全屈服。 ”心，怦然一动。雨是天的泪吗 ?不，它是天的使者，是顽强的与命运抗争的斗士。它的生命虽短暂，却足以刻骨铭心。 雨声是天的泣哭吗?不，它是不屈的呐喊，不甘向命运低头的口号。原来，16 岁的雨季，是充满

38、挑战，充满理想，充满对人生的追求与向往的年龄。16 岁的我们，不断探索着前方未知的路，不甘心走在父母早就为我们铺好的光明大道上，即使前方困难重重，即使会受伤，会彷徨，但终有一天，我们会是清晨突破重重乌云的障碍，普照在大地上的阳光，光芒四射 ; 我们会是由蛹羽化成的美丽的紫蝴蝶，在花丛中翩翩起舞; 我们会是暴风雨后的彩虹，点缀着天空。我相信，不断追逐着梦想的我们，不为困难所屈服的我们，在青春的结局中， 在故事的最后，一定会站在属于自己的舞台上，绽放自己的光彩。房门突然被打开，空气中顿时弥漫着一股牛奶的芳香。 “看你， 又忘关窗户了， 小心着凉。” 妈妈端着一杯热牛奶向我走来，脸上满是担心的神情。

39、“妈， 看， 天哭了。 ” 一听这话，她放下手中的牛奶，笑着刮了刮我的鼻尖，“小淘气，是你把天惹哭的吧 ! ”这熟悉的对白，触动了我内心深处的弦，刹那间，心之花，悄然绽放。雨，如此美丽<1>雨，或瓢泼，或倾盆，或朦朦，或迷离。记得印象中的第一场雨，是大地的洗礼，音符的跳跃，一切都在畅快淋漓的欢笑在入学的时光里，我曾怀着无限的憧憬。面对第一张奖状后的一场雨，我欢笑，蹦跳，都不足以表达喜悦。在我的视野里，雨点儿调皮的扑向人间，乘着绿油油的滑滑梯，溜到小溪里，这条透明的丝带延伸向远方，载着我对下一次冲刺的希望连那花儿的笑声也被灵敏的双耳听见，禁不住侧耳倾听花瓣上滚落雨滴的清脆之音，啊多么

40、美妙的一场雨在一番挫折和沉溺游戏，我尝到了学习的苦头，学习之路是不可能顺心顺意的。我懊丧的拿着成绩单。不知为什么，那一个个公式，一道道题目，竟懵懂地争相闯入视野一一我学习了在题海劈波斩浪的我，不经意望见模模糊糊的玻璃窗，在这个静谧的甚至空气都蔓延着死的气息的夜晚，下起了雨。于是它们无聊的拍打着窗户，不，我不能多花一秒精力去看雨，便毅然扭过头开始做作业。事实证明了目目心比天高，命比纸薄。光空想无用，没有实际行动是不行的。我忽然意识到自己自我控制能力的低弱，一时间又泄气下来。就这样懵懵懂懂的度过了几个年头。无数的沉闷和疑惑累积成越来越明显的动力。耳边响起逐渐清晰的雨声，坚毅的，打到我眼前的小草上，

41、可小草依然挺立着身子，顽强地向风雨发出挑战。刹那间，我明白了什么，又失去了什么目目多么珍贵的光阴课堂笔记，预习内容，认真听讲我一样不放过，在奶奶用粗糙的 手抚摸着我的头时，我明白了什么是责任，我不能辜负她的期望!我愈来愈发觉，自己对待学习有巨大的冲劲，对待生活却是一股莫名的，开始让 灰尘与想象类的书本做伴。可能是懂得了，这个世界不需要童话的虚幻。独立了，冷漠了，长大了，懂事了。在心潮最平静时，雨再次不经意闯进视野，把天空泼染得扑朔迷离，它们好像天空的眼泪，永远无止息的流着。随之，这幅画面尘印在脑中，触景生情。我心在战栗，含泪聆听，聆听我生命深处，始终不曾变异的，对爱和美的等待和追求。如梦方醒，

42、黯然低下头问自己：这纷纷扬扬的雨，是否和第一次细雨飘至，一样美丽?雨露滋润我成长抬头望瞭望窗外，天空灰蒙蒙的，远处的高楼大厦都淹没在了雾中，给人一种死气沉沉的感觉。哎，今天又要下雨了。放学了， 校门口十分拥挤，雨比我意想中还要大些。很多家长都来接自己的孩子。一把把花花绿绿的伞都是父母一份份的爱。我急切的找着什么，可是却眼花缭乱，我摇了一下头，睁大了眼睛，有扫视了四周，唉!父母果然还是没来接我。我叹了声无奈，又羡慕地望瞭望身边的同学。 “今天作业多吗?” “嗯，老师布置了好多作业，尤其是数学。”“那你慢慢做，认真点，今天我烧了你喜欢吃的。 。 ” 这温馨的对话来自于身边的一对母子，母亲撑着伞和蔼

43、的笑着，孩子也笑着，挽着母亲的胳膊，一边跳一边哼着歌，溅出了一朵朵水花。我戴上了帽子，冒着雨急步走回家，雨水打湿了我的衣服，模糊了我的视线，寒风穿过我的血肉，钻入我的骨头，今天竟然那么冷。我回到家后好似在于父母冷战，因为我到家时，只听到淡淡一句： “你回来了，快去做作业。 ”仿佛他们就不知道外面在下雨了，而且下得很大。早上 7 点，报纸和牛奶已经在门口等着了，今天天气不错，温暖的阳光照耀着大地，洒在了我的身上，我无意间看见了报纸上的一行小字：今天晴转阴，下午有小雨。原来今天有雨，原来报纸上有气象预报。又放学了，校门口又是一阵拥挤， “花花绿绿”又出现了在我眼前，今天的雨很小，如滴滴露珠，我撑开

44、了伞，心中有些得意，天空依旧有些灰，但不同以往，还是给人了温馨，我突然想到了些什么：每天早上，父母都让我拿报纸和牛奶，这不是一种命令，而是一种关心，原来报纸上更有一种独特的爱的方式，父亲也曾经把我搞搞举在肩上，母亲也曾经讲着故事哄我入睡，只是如今我长大了，忘记了，现在父母仍然爱我，只是方式不同了，他们想让我更细心，更独立，只是我没发现，甚至还抱怨他们，他们的爱化作了雨露滋润着我。我怀着一种无比激动的心情回到了家，父亲正坐在沙发上看着报纸。“你回来了，快点做作业”。“恩。 ”我应道。雨夜桂花香夜，静静地降临;雨，悄悄地滴落;香，渐渐地扩散。桂花开了好一会子了吧?我趴在窗台，往外瞅瞅，奈何夜太黑，

45、什么也看不见。只听见雨轻轻拍打着树叶，很有节奏地“嗒嗒”响。 “唔，好香 !”一阵阵香味儿从窗外漫步到我的鼻子里，我不由得一声赞叹，香，真香!或许是小雨打开了桂花的香;又或许是它想出来一展身手。不管怎样，它的香味还是降临了人间。都说桂花十里飘香，可我觉得，不管是桂花也好玫瑰也罢，只有在雨中，它们的香才能真正绽放出来。桂花很香，一闻能让人感觉心中平静了许多。它没有水仙的香那么刺鼻，也没有茶花的香那么淡雅，却有一种说不出的宁静。桂花不是我最喜欢的花，但它的香味，着实让人着迷。闭上眼，细细嗅着桂花香，仿佛自己身在一片桂花林，到处开满了小巧可爱的淡黄色桂花。看不见桂花在何处，但嗅着花香，却好似能辨出它

46、在哪儿;嗅着花香，也能辨出它开得多灿烂;嗅着花香，也能辨出它如何点缀这个世界。娇小的桂花，一簇一簇地开在树上，点缀了平日里一从一从绿，却枯燥乏味的树。远远望去，那一朵一朵星星点点的桂花，好似挂在树上的星星，一眨一眨的，调皮得很。雨此刻正在冲刷着那些娇小的身躯。那小小的花儿，肯定禁不住雨的强力袭击，都纷纷落在树底下了吧?桂花落在树下，明天便可去拾起。拿来装饰装饰家里的植物，让它们也感受一下桂花甜甜的香味，那感觉，就和吃了蜜一样甜。若是可以的话，还能用桂花做些可口的糕点。用桂花做的食物，自然别有一番风味。一口下去，甜滋滋的，满口的桂花香!被雨洗礼的桂花，香味很重，总令人有种神清气爽的感觉。倘若早晨

47、去瞧上一眼，刚迈个步子，就可闻到桂花清爽的香。叶与花瓣上撒着点滴露珠，小孩子们都在树下玩耍，偶尔微风拂过，桂花便如同雨一般飘落，飘落的桂花又为青草铺上了一层金黄外衣。这不就是一幅美丽的风景画吗?雨慢慢停了，夜依然安静。雨虽停，但桂花散发的浓香依然还在，停留在这个世界，停留在我心里。语文课上听雨时，也是我头脑最清晰的时刻，同时也是最能让我心事如潮的时刻。题记又是夏雨倾盆的时节，总喜欢隔窗听雨。从前不懂得聆听，是因为不曾懂得语文之美，而今，在语文课上，我将词赋诗曲如雨般聆听。语文课不只有写作、词语的解释，更有一种情怀，一种情结，一种精神的升华。我喜欢把上语文课比作听雨，是因为语文如雨一般能够荡涤人

48、心。听!“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，如万马奔腾般的雨声是冷漠的外表下一颗炽热的心。听!“落花人独立，微雨燕双飞”，如和煦春风般的雨声。听!“山河破碎风飘絮，身世沉浮雨打萍”，如尘咏悲叹般的雨声。听 ! “浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，如悠悠羌管般的雨声。听!“君问归期未有期，巴山夜雨涨愁池”，如绝尘回响般的雨声真像雨声啊，在语文课上词赋诗曲如雨般成了修饰感情、寄托心声的使者，让他俘获人的内心，肆意渲染。唯有语文能够让承担起那份感恩，那份执着。雨雾朦胧，让人恍若走进了曾经。去聆听那天外之音“万籁此俱寂，但余钟磬音”。去观赏那长安秀美“天街小雨润如酥，草色遥看近却无” 。去体会那沙场悲

49、凉“黑云压城欲摧，甲光向日金鳞开” 。所以，我感到语文课如一阵雨，每当下课，却总有些从雨给我带来的幻梦中惊醒的畅快和历经迷茫的沧桑。在语文课上，曾学过一词，词云： “少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。” 这是语文告诉我们，人生境遇不同，看到的听得到感受也各异。顿时，狂风起，雷电吼，大雨下，我感受到了语文的生命，狂风告诉我，“君子当行如风”;雷电告诉我，“君子说话掷地有声”;大雨告诉我，“人活得当淋漓尽致”。一切又归入平静。窗外，雨淅淅沥沥。大雨依旧，风景仍旧，多了的只是心灵的喘息，岁月的回响和心灵的升华。语文课上，书声依旧，雨声悠远遇见于千万人之中遇见你所要遇见

50、的人，于千万年之中，时间是无涯里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。他们的遇见不是一个起落无恒 的故事，只是一个短暂的不完整的片断。穿着蓝色上衣，戴着眼镜的女孩和一个个子高高的男孩在夏日午后的夕阳中等车。当一辆满载的车在男孩身边停下时，男孩对站在后面的女孩回头说： “上车吧 ! ”这是他们的第一次遇见，男孩善意的提醒让女孩有些意外。不过她看清他嘴角微翘，划出一条好看的弧线浅浅的微笑。等他们挤进拥挤的人群中，车缓缓起动，日落之前的橘色光线硬布在车窗上，浅蓝色车窗帘有节奏地随着车子左右摆动。夏日的风透过车窗吹进来，扬起女孩的一缕发丝，轻舞飞扬后重新滑落在她的肩上，留下清幽的馨香和优美的弧线。男孩高昂着头，清澈的眼睛望着前方。女孩在鼻梁上架上玻璃后，可以折射出更多的阳光，她穿过玻璃片穿过阳光，穿过时间和空间