第3节人体免疫

1、第第3 3节节 人体免疫人体免疫阜阳市第十九中学阜阳市第十九中学 张张 茹茹皮肤皮肤皮肤分泌物皮肤分泌物的杀菌作用的杀菌作用保护、防御作用保护、防御作用病原体病原体皮肤的角质层皮肤的角质层纤毛纤毛呼吸道黏膜呼吸道黏膜呼吸道黏膜上纤毛清扫异物呼吸道黏膜上纤毛清扫异物 黏膜：分泌物有杀菌作用黏膜：分泌物有杀菌作用吞噬细胞吞噬细胞体液中的吞噬细胞体液中的吞噬细胞（白细胞的一种）（白细胞的一种）体液中的体液中的杀菌物质杀菌物质：如溶菌酶：如溶菌酶破坏许多病菌的破坏许多病菌的细胞细胞壁壁，使病菌，使病菌溶解而死亡。溶解而死亡。皮肤、黏膜、吞噬细胞在免疫方面具有哪些共同特点？请同学们讨论一下请同学们讨论一

2、下: :2、不针对某一特定的病原体，而是对、不针对某一特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，多种病原体都有防御作用，1、人人生来就有的，、人人生来就有的，所以称为所以称为非特异性免疫。非特异性免疫。抗体：抗体：病原体侵入人体后刺激淋巴细胞产生病原体侵入人体后刺激淋巴细胞产生的的 一种一种 抵抗该病毒的抵抗该病毒的特殊蛋白质特殊蛋白质.抗原：抗原：引起人体产生抗体的物质引起人体产生抗体的物质. （如（如天花病毒天花病毒、麻疹病毒等）、麻疹病毒等）水痘病毒（水痘病毒（抗原抗原）淋巴淋巴细胞细胞抗体抗体抗体与抗原特异性结合，抗体与抗原特异性结合，使抗原失去再感染细胞的使抗原失去再感染细胞的能力

3、或更易被吞噬细胞吞能力或更易被吞噬细胞吞噬。噬。抗体存留在体内抗体存留在体内水痘病毒水痘病毒（抗原抗原）再次入侵再次入侵抗体与抗原结合抗体与抗原结合进入身体进入身体大量抗体大量抗体产生产生小游戏：小游戏： 你能帮它们找到自己的对手吗？你能帮它们找到自己的对手吗？1、G5和和G7派出代表分别扮演抗体和抗原；派出代表分别扮演抗体和抗原；2、请根据你的角色找出对应的位置。、请根据你的角色找出对应的位置。计划免疫计划免疫 在易感人群中，有计划地进行在易感人群中，有计划地进行预预防接种。防接种。“四苗四苗”常规预防接种常规预防接种疫苗疫苗预防的传染病预防的传染病卡介苗卡介苗结核病结核病百白破联合疫苗百白

4、破联合疫苗百日咳、白喉、破伤风百日咳、白喉、破伤风脊髓灰质炎疫苗脊髓灰质炎疫苗脊髓灰质炎（俗称小儿麻痹症）脊髓灰质炎（俗称小儿麻痹症）麻疹疫苗麻疹疫苗麻疹麻疹关卡题关卡题 闯关题闯关题 挑战题挑战题普通题普通题 适当的体育锻炼，可以增强人适当的体育锻炼，可以增强人体的免疫力，保持心情愉快有助于体的免疫力，保持心情愉快有助于提高自身的免疫力。当人体免疫力提高自身的免疫力。当人体免疫力增强、免疫功能协调时，就不容易增强、免疫功能协调时，就不容易生病。祝愿同学们，身体健康，学生病。祝愿同学们，身体健康，学习快乐！习快乐！1 1在进行器官移植时，患者的免疫系统会对异体在进行器官移植时，患者的免疫系统会

5、对异体器官产生不同程度的排斥，移入的器官相当于器官产生不同程度的排斥，移入的器官相当于( )( )A.A.抗原抗原 B. B.抗体抗体C.C.蛋白质蛋白质 D. D.生长激素生长激素A A2.2.下列选项中，属于特异性免疫的是下列选项中，属于特异性免疫的是 ( ) ( )A A皮肤和黏膜阻挡病原体侵入人体皮肤和黏膜阻挡病原体侵入人体 B B抗体抵抗相应的病原体抗体抵抗相应的病原体C C溶菌酶使病菌溶解溶菌酶使病菌溶解 D D白细胞将病原体吞噬消化白细胞将病原体吞噬消化B B3甲流肆虐之际，在疫苗不能充足供应的情况下，甲流肆虐之际，在疫苗不能充足供应的情况下，政府首先为医院医护人员和学校师生提供

6、了甲流疫政府首先为医院医护人员和学校师生提供了甲流疫苗。甲流疫苗和注射甲流疫苗的免疫类型分别属于苗。甲流疫苗和注射甲流疫苗的免疫类型分别属于( )A.抗原、非特异性免疫抗原、非特异性免疫 B.抗体、特异性免疫抗体、特异性免疫C.抗原、特异性免疫抗原、特异性免疫 D.抗体、非特异性免疫抗体、非特异性免疫C C3甲流肆虐之际，在疫苗不能充足供应的情况下，甲流肆虐之际，在疫苗不能充足供应的情况下，政府首先为医院医护人员和学校师生提供了甲流疫政府首先为医院医护人员和学校师生提供了甲流疫苗。甲流疫苗和注射甲流疫苗的免疫类型分别属于苗。甲流疫苗和注射甲流疫苗的免疫类型分别属于( )A.抗原、非特异性免疫抗原、非特异性免疫 B.抗体、特异性免疫抗体、特异性免疫C.抗原、特异性免疫抗原、特异性免疫 D.抗体、非特异性免疫抗体、非特异性免疫C C4. 4. 动物常用粘满唾液的舌头舔伤口，结果有利动物常用粘满唾液的舌头舔伤口，结果有利于伤口的愈合，下列选项中免疫类型与此相同的于伤口的愈合，下列选项中免疫类型与此相同的是是( )(