同学互相帮助的作文

1、标签:标题篇一：互相帮助作文互相帮助在我上三年级时，我和我的同桌互相帮助，成了一对最好朋友。那一天上午，在写语文课堂作业时， 我的黑笔写着写着突然没油了。我只好向同学们借笔，没想到他们都很绝情，连一支黑笔芯也不借。当我在烦恼和忧愁时，我的同桌问道：“你为什么不写语文课堂作业呢？"我伤心地说：“我的笔没油了，同学们都不借我。”听完我的话后，他二话不说，就从文具盒中拿了一支黑笔借了我。我接过黑笔后，连忙谢了谢他，就马 上写课堂作业了。下午放学前，我看见他正在扫操场，心里想：他一个人扫这么大一个操场，还不累死呀。我连忙跑到他的身边，只见他满头大汗，见到我后还笑了笑。我说：“你怎么一个人在这

2、扫操场，我来帮你吧。"他说：“不用，我自己来扫，不用你来帮助我。"我见他坚持不要我帮他，就只好走了。在路上，我想：他以前也帮助过我，我这次一定要帮助他，我连忙跑进教 室，拿了一把扫把，向他跑去。他看见我在帮助他扫操场，连忙说了声：“谢谢你。”我说：“不客气，我们是好朋友嘛，好朋友应该互相帮助的，再说，你以前也帮助过我，我现在要帮助你。”路上看见我们正在扫操场，一会儿后，操场上马上被我们打扫得干干净净。他就在班上表 扬了我和同桌。以后，我们整天都形影不离。都忘了告诉你，他就是我的好朋友一一黄棕琪。“互相帮助”让人与人之间走得更近，心灵更温暖。篇一：我和小朋友第一次秋游 200

3、字我在车上看见了高楼大厦， 看见了跟我们这边不一样的房子，它长着两只角。到了沙家浜，第一眼看到一个个高高的雕像，我们继续往前走，大家一个个挨着、牵着小手走， 到了看表演的地方，看到精彩的表演，他们表演的很刺激，把火都喷到了我身上， 好害怕，又好开心。 我们继续往前走，来到了我们吃中饭的地方，那边的草地绿油油的，我也特别高兴，我和沈信，陈胥洲还有严钦等许多小朋友一起吃的午餐。我们吃完午餐以后，一起玩了丢手绢。接着我们又去了博物馆，里面有星空；接着我们走 到了大门口，一起在雕像前拍了集体照，愉快的秋游就结束了。篇二：我和小伙伴200字许苒今天晚上我去牛佳怡家玩儿，到了牛佳怡家后，她先叫我把眼睛闭上

4、，过了一会儿，她告诉可以把眼睛睁开了，我睁开眼，忽然看见她手里拿着一只玩具小兔。她对我说：“我们今天就玩这只小兔吧”。我说：“好极了”。牛佳怡又拿出来一张玩具床，说： “看，这就是小兔的床”。然后我们就 开始玩了。牛佳怡扮演小山羊，我就扮演小兔，它背着书包去上学，在去学校的路上，小兔 碰见了小山羊，小兔说：“小山羊，你好！请问你期末考试考了多少分？”小山羊说：“双1百！”小兔害羞地说：“可是我两门都才只考了九十九分"。我们正玩着玩着，牛佳怡妈妈已 经把晚饭做好了，我们一起在她家吃了一顿香喷喷的饭。篇三：我和张墨非交朋友 200字郑恺骅周三放学时间，我和张墨非同学有了点摩擦，我很愤怒很

5、生气。回到家里我跟妈妈分享今 天在学校的伤心事。 妈妈跟我说，男生不能跟女生打架，学会让女生，更何况张墨非又不是故意的。妈妈让我第二天主动跟张墨非同学和好，妈妈告诉我以后用语言去沟通比用拳头解决问题更好。我还跟妈妈说：“君子动口不动手”，妈妈表扬我说得好。第二天上学，我和张墨非坐在一起，我主动找张墨非同学说话，我跟她说我要和她交朋友， 张墨非同学同意了，我很高兴，我又交到了一个新朋友。放学回家，妈妈表扬我做得很好。篇四：我和张紫盈的小故事 200字李晔上学期，有一天下课的时候，余祥瑞离开课桌往教室外面走去，谁知道不小心把张紫盈的 铅笔盒碰到了地上， 铅笔盒正好落在我的旁边， 我本来想把铅笔盒还

6、给她，我又懒得弯下腰去捡，不知道当时是怎么想的， 就用脚踢还给她，哪知道又踢歪了，被正路过的宋谨怡踩了 一脚。铅笔盒彻底被踩坏了，张紫盈伤心的哭了。把东西拿起来还给别人是应该的，把东西踢还给别人，是很不礼貌、错误的行为。张紫盈 报告了王老师，王老师批评了我们。我知道错了，我向张紫盈郑重的道歉，她原谅了我，我 们又成了好朋友。篇五：我和我的死党200字邹一鸣是我幼儿园的同班同学，他是我的死党，我们是最最好的朋友。 现在我们不在同一个学校了，很少见面，我很想他，他也很想我。星期天，他爸爸带着他还有我和我爸爸来到 走马塘踏春。在走马塘，我们看到了很多漂亮的古建筑。最有趣的的是，在走马塘，我们还看到了

7、一位伯伯在打稻谷，伯伯把一大通稻谷倒进机器，听着机器轰隆隆的声音， 不一会，白色的大米就从另外一个口出来了，哇！刚刚收的稻子原来就是这样变成我们吃的大米的啊，真有趣。路过一片美丽的油菜花地，爸爸给我们拍摄了好多漂亮的照片，我和我的死党，我们就是 这么好！2互相帮助作文600字记得有一次，快要中午放学了。天公不知为什么，忽然大哭起来，倾盆大雨“哗啦啦”地下着。黄豆般的雨点不要命一般地往地上砸着，溅出一朵一朵的水花。很 快放学铃便打响了， 我站在大厅门口，焦急地向外面望着，因为，我那天早早就急匆匆跑出家门，太阳仍然是高高的挂在天空上，哪知道，天公爷爷说变脸就变脸，刚刚还是万里无云，天朗气清，晴空万

8、里的，转瞬间就变得风雨雷电交加，所以，只能希望妈妈能够带雨伞来接我了。可是，一分一秒慢慢过去了，但却仍然看不到妈妈那熟悉的身影。这时，我心里有如 挑了十五桶水一一七上八下的，”扑通扑通“跳个不停。而这时，一位同学突然拍了拍我的 肩膀，问我道：“你怎么不走了呢？有什么事吗？"我只好把这事告诉了他。他点了点头， 想了想，于是说道：“我带了雨伞，不如我陪你一起去找找你妈妈吧！”不用了，谢谢你，我自己在这等就成了。 ”他说：“那怎么行？同学之间就应该互相帮助，我陪你去找找你妈妈吧！反正又不碍事，我还有空呢！”于是，他撑开雨伞，和我一起走出了大厅。在路上，他总是把雨伞倾向我这边，他自己的一边胳

9、膊却淋湿了，我心里不由得十分感动。可是，妈妈在哪呢？我们走来走去都没有看到。于是，我们便停在一棵大树下等着我妈妈。 可是一分钟过去了 ？?五分钟过去了 ？?，妈妈还是没有来到。我开始不好意思起来，对他说：“你先自己回家吃午饭去吧，我在这儿等我妈妈，快回去吧，免得你家人担心你！ 早点回去吧！ ”他笑了笑，说：“无所谓了，大家都是同班同学，大家互相帮助，互相关爱嘛！不怕啦！” 终于，十分钟之后，妈妈终于带着雨伞跑了过来，他也欣慰地笑了笑，对我说：“你妈妈来了，那我先回家去了，再见！ "我点了点头，感激地说道：“那你先回家吃饭吧，别饿坏肚子 了，谢谢你，再见！ ”人与人之间互相帮助，互相关

10、爱，让我们行动起来，让关爱充满人间?互相帮助作文300字互相帮助，团结友爱的精神，才构成我们六五班这个大集体！我和同学们在一起生活了 6年了，彼此之间都有感情了，所以我们同学都养成了互相帮助团结友爱的好习惯了。有一回，数学小测验，我竟然没有带笔，这可急死我了，眼看这时间一分一秒的过去了， 我还是一个字也没写。这时我的同桌看到我的样子，便问我咋回事？我说：我没有带铅笔。我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔，我以为他要把铅笔拿给我， 但是他没有把铅笔3给我，而是把他手上的自动铅笔给了我，我说：我用铅笔就行了。可同桌就是不把铅笔给我，他说：同学之间就是应该互相帮助嘛。这种精神值得我们学习。还有一次

11、，我们班做小报，我们组获得三等奖，后来发奖品，我站最后，结果少了一份奖品，因此我没有得到奖品。于是老师说再买一份奖品给我，我听后正准被往回走，这时王俊杰把奖品给了我，我十分感动。正是我们班的每一位同学都有这种互相帮助，团结友爱的精神，才构成我们六五班这个大 集体！六相互关心、帮助作文 350字那天下午，我约同学黄今去书店买书，她欣然答应了。路上，我们边走边聊。忽然，我们看到了一位盲人老爷爷正在过马路，车像奔腾不息的浪 花一样，从老爷爷身边奔驰而过。 我和同学黄今赶紧把老爷爷扶到路边，问他是不是有被车碰到，他说没有，这时我们的俩的心里的大石头才放下。接着我们又问他：“你的家在哪里？你知道家里的电

12、话号码吗？"他说：“我家在鑫达园里，9号楼，4单元，401室。电话我不知道了。”接着，我和同学就把这位盲人老爷爷送到了家。可一敲门，家里没人。老爷爷又 说饿了，我和同学黄今只好把我们准备买书的钱加在一起，给老爷爷买了一盒盒饭。不久， 老爷爷的家里的人就来了。原来，他们是带老爷爷出去散散步。一转脸，老爷爷就不见了。他们也正在找老爷爷，听别人说老爷爷被送回来了， 他们这才赶来。老爷爷的家人夸我们是 好孩子，我们听了比吃了蜜还要甜。虽然那天我和同学吴雅婷没买到了书，钱也被花光了，但我们帮助了一位盲人老爷爷，比 买书更有意义！深圳市翠竹小学六（6）程靖琳互相帮助作文550字4当我们帮助别人时

13、，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到 安慰。我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。那是一个星期三的早晨，来到学校，我打开书包，突然发现我没有带文具盒，心里一下子 慌了起来：没有笔、没有学习文具，让我怎么学习，怎么写字啊！这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进了教室，让我们写复习本，全班同学全都低 头写复习本了，惟独我，在那里傻傻的看着复习本，一个字也写不了。我正在发愁，旁边的 王新华问我：“你为什么不写啊？"我告诉她我没有带文具盒。王新华热情的对我说：“用我的吧！”说着，从文具盒里拿出了一支蓝水笔：“给你，快写吧！"我道了谢，赶快写了起来。可是

14、，这节课下了，还有数学课和英语课怎么办呢？我还在发愁。当我周围的同学知道了我没带文具盒时，人人都伸出了友爱之手，打开自己的文具盒，这 个借我一支铅笔，那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之 手，阵阵暖流温暖着我的心灵，有如一束阳光照进了我的心田。这虽然只是一件小事，但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。也 许，在你看来微不足道的一点帮助，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样 会得到快乐。我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢，有道是：“一方有难八方援，众人拾柴火焰高。”如果我们每个人都能献出一点点爱心，那么还有什么困难能难倒我们呢？我们的社会

15、又将是怎么一幅美好的景象啊！互相帮助是我们人类的美德，愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大，让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。互相帮助作文200字骆驼和羊是好朋友，它们常常在一起。一天骆驼说：“我们到山的那头去玩吧？”5篇二：帮助同学的作文帮助同学的作文下课了，同学们像一群快乐的小鸟飞奔出教室，只有几人坐在教室看书、做作业。崔永康 正在埋头做一道语文题。突然，他手中的笔停了下来，原来“拦路虎”出现了，崔永康紧皱 着眉，一会儿搔搔头皮，一会儿用手托着下巴，绞劲脑汁地想，可怎么也想不出来，他急地 脸涨得像一个红透了的苹果。过来很长时间，崔永康还是想不出来。“崔永康，别灰心，让我来帮你吧！"

16、;我发现了崔永康遇到了困难，便自告奋勇地来帮他。我仔细地讲给崔永康听， 可崔永康还是有些不明白， 于是，我又仔仔细细的给崔永康讲一遍， 崔永康终于恍然大悟，知道怎么做了。还有一次，因为王宇鹏美术书没有带，所以心里很着急，坐在座位上坐立不安。这时，我看出了他的心事。于是就把头凑过去问他：“王宇鹏，你怎么啦？是不是没有带书啊？”王宇鹏低着头，小声地说了一句： “恩。”“那我借你吧！ "我热情地说。他疑惑地说： “那你不 就没书了吗？” “没关系的啦，我和同桌可以合看一本书。 "我看王宇鹏还是不肯拿， 就把书 硬塞进他的手里。这时，上课铃声响了。他就没把书还给我。认认真真地上完了

17、美术课。我感受到了帮助别人是能够给别人带来快乐的事情。增人玫瑰，手留余香。帮助别人，也 给自己带来快乐。钉子的故事读后感刚放暑假，我和妈妈一起去新华书店买书，当我看到一本书叫做钉子的故事，这本书的书名引起了我的好奇心：钉子会有什么故事呢？于是我便买了这本书。 回到家中，我便迫不 及待读了起来。钉子的故事讲的是一个小男孩在爸爸的教育下，怎样由令人讨厌的暴躁脾气慢慢转变为拥有众多朋友的故事。 故事紧紧围绕“钉子”来展开情节。它写了有个小男孩的脾气很坏， 他爸爸就给了他一大包钉子，告诉他每发一次脾气，就在栏杆上钉一个钉子。当我看到故事的开头时，心里就为小男孩打抱不平：发脾气怎么了，人哪有十全十美的！

18、可想不到，那小男孩竟钉了三十七个钉子！啊，他也太爱发脾气了。随着故事的发展，我的心变得热乎起来。 那小男孩学会了控制了自己的情绪，懂得了宽容，他在栏杆上钉钉子的数目减少了，他学会了控制自己的坏脾气他的爸爸知道了他的转 变，就进一步要求他：如果他能坚持一整天不发脾气，就可拔下一个钉子。不久，小男孩把 栏杆上的钉子全都拔掉了。看到这里，我不禁为小男孩的转变拍手叫好呢！接下来爸爸对小男孩说的话，我深有感触。爸爸说：“当我们对别人发过脾气之后，我们的语言就像这些钉子一样，虽然已经拔掉了，但会留下钉孔。我们这样做就好像用刀子刺向某人的身体，再拔出来无论你说多少次对不起，那伤口会永远存在。”我想：是呀，口

19、头上伤害的是心灵，与伤害别人的身体又有什么两样呢？钉子的故事让我受益匪浅，人要学会宽容，要严于律己，宽以待人。我要把这个故事送给我的每一位同学、朋友，如果这个故事绕了一圈又回到了我的身边，我就知道，我已经 拥有了一圈的朋友了。帮助同学这件事是发生在去年的夏天。那天下课，我听见有人在哭，循声望去，有好多人围在那儿，我赶忙跑过去一看，原来是我们班吴午生摔跤了，他的膝盖正在流血，这时李瑶也赶过来了，我忙对她说：“你扶他的右手，我扶她的左手，我们俩赶紧把他扶回教室。”“好的。”李瑶爽快地答应了。把他扶回教室后，我急忙从袋子里拿了一张湿巾纸，帮吴午生把膝盖上的血擦掉，因为湿巾纸里有消毒水，可以消毒，等血

20、止住了， 我问吴午生到底是怎么一回事，吴午生回答说他下课时和别 人推来推去，不小心摔了一跤，膝盖皮被擦破了，就流血了。“你以后和同学在一起玩时，要小心一点，不要再摔伤了。 "我关切地说道。吴午生说：“我以后会注意的，谢谢你。”“不 用谢。"我回答道。同学之间要互相帮助，团结友爱，遇到问题要一起想办法解决，这种友情才会天长地久。帮助同学帮助同学的作文 |沙发2014-03-13 09:23我留下来的原因是班长走了 ，我怕没有人锁门，才留下来的.正好看见有同学在写作业，我顺便 看着她写作业.我认为帮助同学是一件非常幸福的事情呀 .以后我要经常帮助同学，同学完成 作业感到快乐轻松

21、，我也就感到幸福，因为帮助同学完成了作业.我相信，今天虽然完回了家，但是妈妈一定不会责怪我的.怎样帮助同学们记得有一次我在上课的时候，看见我的同桌没有带文具盒，没有笔用我怕他没发记东西， 所以我赶快给他一支钢笔，他说谢谢你，我说不用客气，下次记得带上。还有一次我看见我们班的同学急急忙忙地来带学校忘记带红邻巾，正好我书包里有一条红 邻巾，拿出来借给了她，她说谢谢，我说不客气，这是我应该做的，因为我们是同班的学生。 通过上面的事情让我懂得了一个道理，无论做什么事情都要互帮互助，互相关心。“爱帮助同学”的夏康朔我们班有一个同学叫夏康朔，他特别爱帮助同学，他个了和我差不多，大大的眼睛，炯炯 有神。一次

22、，王海鑫在教室里跑来跑去，把我桌子上的文具弄到了地上，夏康朔看见了，跑过来 说：“我来帮你。”他把我的文具统统给捡起来，放到我的桌子上。我说：“谢谢你。”他说：“不客气，这是我应该做的。”还有一次，三组的值日生正在拖地，刘天宇把地踩脏了，夏康朔看见了，走过来，说：“我来帮你。”他用了不到十分钟的时间，就把地拖的干干净净，值日生说：“谢谢。”他说：“不客气。”说完，他就回到座位看书去了。夏康朔就是这样一个爱帮助同学的人。感谢帮助我的同学来xx中学已经快一年了， 在这将近一年的时间里， 我认识了许许多多待我友好的同学，他们挣无私地帮助我。我对他们怀着真诚的感激之情，因为他们关心我。篇三：互相帮助作

23、文互相帮助作文（一） 当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我们时，我 们的心中也同样会感到安慰。我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。那是一个星期三的早晨，来到学校，我打开书包，突然发现我没有带文具盒，心里一下子慌了起来： 没有笔、没有学习文具，让我怎么学习，怎么写字啊！这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进了教室，让我们写复习本，全班同学全都低头写复习本了，惟独我，在那里傻傻的看着复习本，一个字也写不了。我正在发愁，旁边的王新华问我：“你为什么不写啊？"我告诉她我没有带文具盒。王新华热情的对我说：“用我的吧！”说着，从文具盒里拿出了一支蓝水笔： “给你，快写吧！ &

24、quot;我道了谢， 赶快写了起来。可是，这节课下了，还有数学课和英语课怎么办呢？我还在发愁。当我周围的同学知道了我没带文具盒时，人人都伸出了友爱之手，打开自己的文具盒，这个借我一支铅笔， 那个又借我一块橡皮。 看着她们那一张张热情的笑 脸还有那一双双援助之手，阵阵暖流温暖着我的心灵，有如一束阳光照进了我的心田。这虽然只是一件小事，但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。也许，在你看来微不足道的一点帮助，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。 我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢，有道是：“一方有难八方援，众人拾柴火焰高。”如果我们每个人都能献出一点点爱心，

25、那么还有什么困难能难倒我们呢？我们的社 会又将是怎么一幅美好的景象啊！互相帮助是我们人类的美德，愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大，让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。互相帮助作文（二）记得有一次，快要中午放学了。天公不知为什么，忽然大哭起来，倾盆大雨“哗啦啦”地下着。黄豆 般的雨点不要命一般地往地上砸着，溅出一朵一朵的水花。很快放学铃便打响了， 我站在大厅门口，焦急地向外面望着，因为，我那天早早就急匆匆跑出家门，太阳仍然是高高的挂在天空上，哪知道，天公爷爷说变脸就变脸，刚刚还是万里无云，天朗气清，晴空万里的，转 瞬间就变得风雨雷电交加，所以，只能希望妈妈能够带雨伞来接我了。可是，一分一秒慢慢过去了，但却仍然看不到妈妈那熟悉的身影。这时，我心里有如挑了十五桶水一一七上八下的，”扑通扑通“跳个不停。而这时，一位同学突然拍了拍我的肩膀，问我道：“你怎么不走了呢？有什么事吗？"我只好把这事告诉了他。（）他点了点头，想了想，于是说道：“我带了雨伞，不如我陪你一起去找找你妈妈吧！”不用了，谢谢你，我自己在这等就成了。”他说：“那怎么行？同学之间就应该互相帮助，我陪你去找找你妈妈吧！反正又不碍事，我还 有空呢！”于是，他撑开雨伞，和我一起走出了大厅。在路上，他总是把雨伞倾向我这边，他自己的一边胳膊却淋