三年级下语文课时测试1 燕子_

1、.1燕子课时测评方案字词模块一、比一比，看谁写得棒。dào tián u r yn zòujù ln dàn yàn yn fú字词模块二、给以下加点字注音。一转眼，我们来到了内蒙古草原。这时天空下起了蒙蒙细雨。她快乐得转了好几个圈，由于转得太快，她蒙头转向，差点撞到羊圈上。三、根据课文内容填空。一身的羽毛，一对的翅膀，加上尾巴，了的小燕子。句子模块四、以下句子用了哪些修辞手法，请你辨一辨。1青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。2几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！五、

2、照样子，我会把句子写得更详细。例：微风吹拂着千万条才展开带着黄色的嫩叶的柳丝。1_的小燕子_地飞回来了。2波纹_地荡漾开去。3我爱_的春天。读写模块六、阅读。燕子阳春三月，它来了。那小巧玲珑的流线型体态，着一身乌黑发亮的羽毛，轻悠敏捷，在春光中快乐甜美地飞翔，发出清亮圆润的啁zhu啾ji声。我们江南水乡，春季里雨丝如烟如粉，无声无息地下着。新拔节的翠竹，清水田里的禾苗，池塘边的柔柳和刚刚绽开的桃花，在水雾碎雨中，绿莹莹、红润润的。这时，一只、两只，一对、两对小燕子妙舞轻扬，穿来穿去。天放晴了，阳光露出来。小燕子更活泼了。它斜飞在瓦蓝干净的天空中，自由自在。瞬间，“唧的一声，身子似个小黑点窜下来

3、，在明镜般的水面上，横掠着，似乎要跌入水中。可它又轻身一跃，射入云中，这时，水面上撒落一朵小浪花，浪花绽开，荡漾出一圈一圈的波纹。我问奶奶：“小燕子的尾巴为什么跟别的鸟不一样，像一把黑亮的剪子呢？奶奶说：“剪春呀！你看它飞来飞去，用剪子裁出一件春衣，给大地穿上。我相信了，又问奶奶：“那它为什么飞不停又唱不停呢？奶奶说：“闹春呀！春越闹越浓的。奶奶在堂屋靠近房梁的墙上，钉上两个小竹桩，小竹桩上放一片新瓦这是给小燕子筑窝用的。几天后，两只燕子一前一后，绕着房梁飞了几圈，落在瓦片上，歪着头，小黑豆般的眼睛淘气地朝我们滴溜溜乱转，轻声细语地说：“叽咕、叽咕“燕子在说什么呢？我问奶奶。“燕子在说，奶奶告

4、诉我，“不借你们的盐，不借你们的醋，只借你们的屋，给我们来住住。我乐极了，对着小燕子喊：“你们住吧！过一段时间，燕子孵出四只活泼得意的雏燕。雏燕贪食，整天张口向爸爸妈妈要吃的。我不明白，奶奶为什么这样欢送燕子，她只图个吉利吗？在常识课上，我才知道燕子是这样的珍贵。老师说，一只燕子一个夏天能吃50万到100万只害虫。消灭了害虫，保护了庄稼，大地披上绿色的春衣。原来，燕子用汗水打扮春天，保护春天。1阅读短文，把文中描写燕子外形特点的语句写在下面。_2阅读第2、3自然段，写出描写燕子活动特点的词语。1在雨中飞行时：_2在晴天飞行时：_3在文中找出一个拟人句，用“_画下来。4阅读最后一个自然段，找出奶

5、奶喜欢燕子的原因，写在横线上。_5你还知道哪些关于燕子的诗句，写出两句。_参考答案一、稻田偶尔演奏聚拢荡漾音符二、zhunmnménzhuànqunzhuànmnjuàn三、乌黑光亮俊俏轻快剪刀似的凑成活泼机灵四、1.拟人2.比喻五、1.活泼机灵兴冲冲2.缓缓3.荣耀夺目答案不唯一六、1.那小巧玲珑的流线型体态，着一身乌黑发亮的羽毛，轻悠敏捷。2.1这时，一只、两只，一对、两对小燕子妙舞轻扬，穿来穿去。2瞬间，“唧的一声，身子似个小黑点窜下来，在明镜般的水面上，横掠着，似乎要跌入水中。可它又轻身一跃，射入云中，这时，水面上撒落一朵小浪花，浪花绽开，荡漾出一圈一圈的波纹。3.几天后，两只燕子一前一后，绕着房梁飞了几圈，落在瓦片上，歪着头，小黑豆般的眼睛淘气地朝我们滴溜溜乱转，轻声细语地说：“叽咕、叽咕4.一只燕子一个夏天能吃50万到100万只害虫。消灭了害