汽车电气设备构造与维修电子教案

1、授课计划汽车电气构造与维修学科 本学期课时64每周具体上课时间周一1，2周四5、6节教材名称汽车电气构造与维修教学目标掌握课本知识，培养综合运用的能力教材版本高等教育出版社周次月 日月 日课时教 学 内 容19.19.44第三章 起动系统 第五节 起动系控制电路29.79.114第六节 起动机实例39.149.184第八节 起动系统的故障诊断与排除49.219.254章末习题，复习，单元测验59.2810.24第三章 点火系 概述610.510.94第二节，半导体点火系统710.1210.164第二节，半导体点火系统810.1910.234第三节 第四节有无分电器计算机控制点火系910.261

2、0.304第五节 点火系统的故障诊断与排除1011.211.64第四章第一节，第二节，第三节周次月日月日课时教 学 内 容1111.911.134第四节，倒车 第五节 电喇叭1211.1611.204第六节 汽车仪表1311.2311.274第七节 复习 单元测验1411.3012.44第五章辅助电气第一节，第二节1512.712.114第四节 汽车空调1612.1412.184第四节 汽车空调 复习，单元测验1712.2112.254第六章全车线路，组成，汽车总线路图1812.281.14机动1911.41.84机动201.111.162期末复习备注专 业汽车维修学 科汽车电气班 级08汽1

3、、2时 间9、1第1课课 题第五节 起动系统控制电路教 法实理结合课 型综合课教 学目 标认 知掌握开关直接控制的起动系统的工作原理技 能培养学生动脑思考和解决问题能力。情 感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教 材分 析重 点类型和工作原理难 点工作原理关 键分析基本结构和原理教 具起动机环 节教师讲授指导内容学生活动时间复习新授巩固小结作业试述起动机机的控制机构工作原理？一 、起动系控制电路的类型1、开关直接控制2、起动继电器控制3、起动复合继电器控制二、开关直接控制的起动系统1、电路图2、工作原理开关直接控制是指其动机由点火开关或起动按钮直接控制（1） 接通点火开关，起动机的吸拉线圈

4、和保持线圈有电。（2） 主接触盘吸合，接通地冬季的主电路，提供起动时的强大电流，起动发动机。方式：1、学生练习记忆 2、教师提问记分开关直接控制的起动系统的工作原理试述开关直接控制的起动系统的工作原理？学生回答听讲记忆练习掌握5分25分10分5分板 书设 计 第五节 起动系统控制电路一 、起动系控制电路的类型 二、开关直接控制的起动系统 教 学总 结重点强调： 工作原理专 业汽车维修学 科汽车电气班 级08汽1、2时 间9、1第2课课 题第五节 起动系统控制电路教 法实理结合课 型综合课教 学目 标认 知掌握起动继电器控制的起动系统的工作原理技 能培养学生动脑思考和解决问题能力。情 感进行职业

5、道德教育，激发学习专业的兴趣。教 材分 析重 点组成、工作原理难 点工作原理关 键分析基本结构和原理教 具起动机环 节教师讲授指导内容学生活动时间复习新授巩固小结作业试述开关直接控制的起动系统的工作原理？一 、组成电路二、工作原理1、起动继电器控制是指用起动继电器触点控制电磁开关的大电流，而用点火开关或起动按钮控制继电器线圈的小电流。2、起动继电器的作用：以小电流控制大电流，保护点火开关，减小起动机电磁开关的线路压降。3、过程：（1）闭合点火开关，起动继电器线圈有电（2）继电器触点闭合，起动机的吸拉线圈和保持线圈有电。（3）主接触盘吸合，接通地冬季的主电路，提供起动时的强大电流，起动发动机。方

6、式：1、学生练习记忆 2、教师提问记分起动继电器控制的起动系统的工作原理试述起动继电器控制的起动系统的组成和工作原理？学生回答听讲记忆练习掌握5分25分10分5分板 书设 计 第五节 起动系统控制电路一 、组成电路 二、工作原理 教 学总 结重点强调： 起动继电器控制的起动系统的组成和工作原理专 业汽车维修学 科汽车电气班 级08汽1、2时 间9、3第3课课 题第五节 起动系统控制电路教 法实理结合课 型综合课教 学目 标认 知掌握起动复合继电器控制的起动系统的工作原理技 能培养学生动脑思考和解决问题能力。情 感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教 材分 析重 点组成、工作原理难 点工作原

7、理关 键分析基本结构和原理教 具起动机环 节教师讲授指导内容学生活动时间复习新授巩固小结作业1、试述起动继电器控制的起动系统的组成和工作原理？2、起动继电器的作用？一 、电路组成二、工作原理1、起动复合继电器由起动继电器合保护继电器两部分组成，起动继电器的触点是动合的，控制起动机电磁开关，保护继电器的触点是动断的，控制充电指示灯合起动继电器线圈的搭铁，保护继电器磁化线圈一端搭铁，另一端接发电机的中性点，承受中性点电压。2、过程：（1）闭合点火开关，起动继电器线圈有电（2）继电器触点闭合，起动机的吸拉线圈和保持线圈有电。（3）主接触盘吸合，接通地冬季的主电路，提供起动时的强大电流，起动发动机。方

8、式：1、学生练习记忆 2、教师提问记分起动复合继电器控制的起动系统的工作原理试述起动复合继电器控制的起动系统的工作原理？学生回答听讲记忆练习掌握5分25分10分5分板 书设 计 第五节 起动系统控制电路一 、电路组成 二、工作原理教 学总 结重点强调： 学生掌握较好专 业汽车维修学 科汽车电气班 级08汽1、2时 间9、3第4课课 题第六节 起动机实例（QD124型）教 法实理结合课 型综合课教 学目 标认 知掌握电磁控制强制啮合式起动机的组成合工作原理技 能培养学生动脑思考和解决问题能力。情 感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教 材分 析重 点组成、工作原理难 点工作原理关 键分析基本

9、结构和原理教 具起动机环 节教师讲授指导内容学生活动时间复习新授巩固小结作业试述起动复合继电器控制的起动系统的工作原理？一 、组成电路（QD124型）二、工作过程1、起动时，接通点火开关，起动继电器线圈通电，起动继电器触点闭合，接通电磁开关电路。吸拉线圈和保持线圈有电将电磁铁心吸入，拨叉使驱动齿轮啮入飞轮齿圈，起动发动机。2、发动机起动后，单向离合器打滑，松开点火开关起动继电器断电，触点断开，两线圈电流方向相反，磁力消失，铁心返回，接触盘回位，驱动齿轮脱离啮合，起动机停止工作。方式：1、学生练习记忆 2、教师提问记分掌握QD124型起动机的工作过程简述QD124型起动机的工作过程？学生回答听讲

10、记忆练习掌握5分25分10分5分板 书设 计 第六节 起动机实例（QD124型） 一 、组成电路（QD124型） 二、工作过程 教 学总 结重点强调： 工作过程专 业汽车维修学 科汽车电气班 级08汽1、2时 间9、7第5课课 题电枢移动式起动机教 法实理结合课 型综合课教 学目 标认 知掌握电枢移动式起动机的结构和工作原理技 能培养学生动脑思考和解决问题能力。情 感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教 材分 析重 点组成、工作原理难 点工作原理关 键分析基本结构和原理教 具起动机环 节教师讲授指导内容学生活动时间复习新授巩固小结作业简述QD124型起动机的工作过程？一 、构造(用于大功率

11、的柴油机)特点：1、起动机不工作时，停在磁极中心轴靠前错开的位置2、换向器长3、啮合过程是是电枢进行轴向移动来实现的4、有主副两种励磁绕组5、采用摩檫片式单乡离合器二、工作原理：第一阶段：啮入 第二阶段：起动 第三阶段：脱开方式：1、学生练习记忆 2、教师提问记分电枢移动式起动机的结构和工作原理试述电枢移动式起动机的工作原理？学生回答听讲记忆练习掌握5分25分10分5分板 书设 计 电枢移动式起动机一 、构造(用于大功率的柴油机) 二、工作原理教 学总 结学生在理解的基础上掌握较好专 业汽车维修学 科汽车电气班 级08汽1、2时 间9、7第6课课 题减速起动机教 法实理结合课 型综合课教 学目

12、 标认 知掌握减速起动机的类型和工作原理技 能培养学生动脑思考和解决问题能力。情 感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教 材分 析重 点类型和工作原理难 点工作原理关 键分析基本结构和原理教 具起动机环 节教师讲授指导内容学生活动时间复习新授巩固小结作业试述电枢移动式起动机的工作原理？一 、特点在电枢和起动齿轮之间装有减速齿轮，体积减小，转矩升高。二、类型：外啮合式、内啮合式、行星齿轮式三、工作原理1、 接通起动开关时，起动继电器线圈有电，触点闭合，接通了吸拉线圈和保持线圈电路。2、 在两线圈电磁里的作用下，活动铁心被吸入，拨叉使驱动齿轮与飞轮啮合，同时活动铁心推动接触盘与触点接触，将主电

13、路接通。3、以后的工作过程与电磁啮合的起动机相同。方式：1、学生练习记忆 2、教师提问记分掌握减速起动机的类型的工作原理试述减速起动机的工作原理？学生回答分析介绍听讲记忆练习掌握5分25分10分5分板 书设 计 减速起动机一 、特点 二、类型： 三、工作原理 教 学总 结重点强调： 减速起动机的特点和工作原理专 业汽车维修学 科汽车电气班 级08汽1、2时 间9、10第7课课 题起动系统的故障诊断与排除1教 法实理结合课 型综合课教 学目 标认 知掌握起动机不转的故障现象、原因与排除方法。技 能培养学生动脑思考和动手操作能力。情 感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教 材分 析重 点起动机

14、不转的故障现象、原因与排除方法难 点原因分析关 键检修教 具起动机环 节教师讲授指导内容学生活动时间复习新授巩固小结作业1、起动机的组成？2、起动机转子总成的检测方法？一、故障现象点火开关旋至起动档时，起动机不转二、原因分析1、蓄电池亏电或内部损坏2、线路故障：断路或解除不良或连接错误3、点火开关或启动继电器故障4、起动机控制装置故障5、起动机内部故障三、诊断与排除1、检查蓄电池存电是否充足和电源线路有无故障2、判断故障在起动机还是在控制线路重点掌握：原因分析和排除方法记忆练习掌握归学生回答讲解演示加强记忆练习掌握纳总结5分25分10分5分板 书设 计 起动系统的故障诊断与排除一、故障现象 二

15、、原因分析 三、诊断与排除 教 学总 结重点强调： 共同存在的问题专 业汽车维修学 科汽车电气班 级08汽1、2时 间9、10第8课课 题起动系统的故障诊断与排除2教 法实理结合课 型综合课教 学目 标认 知掌握起动机转动无力的故障现象、原因分析和诊断与排除技 能培养学生动脑思考和动手操作能力。情 感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教 材分 析重 点起动机转动无力的故障现象、原因与排除方法难 点原因分析关 键检修教 具起动机环 节教师讲授指导内容学生活动时间复习新授巩固小结作业 起动机不转的故障现象、原因与排除方法？一、转动无力的现象接通起动开关，起动机转动缓慢或不能连续运转二、原因分析

16、1、 蓄电池和导线故障。蓄电池存电不足；起动机电路接头松动、脏污、接触不良。2、起动机故障（1） 电枢绕组或励磁绕组局部短路，使起动机功率下降（2） 电枢弯曲轴承间隙过大导致转子和定子碰檫（3） 电刷磨损过多，弹簧过软，使电刷和换向器接触不良（4） 换向器表面烧蚀、脏污（5） 电磁开关主触点、接触盘烧蚀，电磁开关线圈局部短路（6） 起动机轴承过紧，转动阻力过大。三、诊断与排除（1）检查蓄电池和连接线路是否正常，要特别注意检查蓄电池极住柱，起动和打铁电缆接头等处是否良好接触。（2）如蓄电池和线路良好，则表明起动机有故障。方式：1、学生练习记忆 2、教师提问记分重点掌握：鼓掌原因和排除方法方法起动

17、机转动无力的故障现象、原因与排除方法？学生回答讲解演示加强记忆练习掌握5分25分10分5分板 书设 计 起动系统的故障诊断与排除一、转动无力的现象 二、原因分析 三、诊断与排除 教 学总 结重点强调：共同存在的问题专 业汽车维修学 科汽车电气班 级08汽1、2时 间9、14第9课 题起动系统的故障诊断与排除3教 法实理结合课 型综合课教 学目 标认 知掌握起动机空转的故障现象、原因分析和诊断与排除技 能培养学生动脑思考和动手操作能力。情 感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教 材分 析重 点起动机空转的故障现象、原因与排除方法难 点原因分析关 键检修教 具起动机环 节教师讲授指导内容学生活

18、动时间复习新授巩固小结作业起动机转动无力的故障现象、原因与排除方法？一 启动机空转的现象接通起动开关,启动机只是空转,不能啮入飞轮齿圈带动发动机运转.二 原因分析1 飞轮齿圈磨损过重或损坏2 单向离合器失效打滑3 电磁开关铁心行程太短,驱动小齿轮和飞轮齿圈不能啮合,拨叉连接处脱开.三 诊断与排除起动机空转有两种情况:1驱动小齿轮和飞轮齿圈不能啮合的空转2 驱动小齿轮已与飞轮齿圈啮合,由于单向离合器打滑空转.诊断方法:1 检查电磁控制式启动机接触盘的行程2 检查单向离合器是否打滑方式：1、学生练习记忆 2、教师提问记分重点掌握：鼓掌原因和排除方法方法起动机空转的故障现象、原因与排除方法？学生回答

19、讲解演示加强记忆练习掌握5分25分10分5分板 书设 计 起动系统的故障诊断与排除一、故障的现象 二、原因分析 三、诊断与排除 教 学总 结重点强调： 共同存在的问题专 业汽车维修学 科汽车电气班 级08汽1、2时 间9、14第10课课 题起动系统的故障诊断与排除4教 法实理结合课 型综合课教 学目 标认 知掌握起动机撞击异响的故障现象、原因分析和诊断与排除技 能培养学生动脑思考和动手操作能力。情 感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教 材分 析重 点起动机空转的故障现象、原因与排除方法难 点原因分析关 键检修教 具起动机环 节教师讲授指导内容学生活动时间复习新授巩固小结作业起动机空转的故

20、障现象、原因与排除方法？一、故障的现象 接通起动开关,听到嘎嘎的响声二、原因分析 1 驱动小齿轮或飞轮齿圈牙齿损坏 2 电磁开关行程调整不当3 启动机固定螺钉松动4 电磁开关内部线路接触不良 三、诊断与排除 1 检查起动机固定螺钉是否松动2 检查啮合的齿轮副是否磨损过量3 检查起动机控制开关主电路是否接通过早4 检查电磁开关保持线圈是否短路，断路或接触不良方式：1、学生练习记忆 2、教师提问记分重点掌握：鼓掌原因和排除方法方法起动机异响的故障现象、原因与排除方法？学生回答讲解演示加强记忆练习掌握5分25分10分5分板 书设 计 起动系统的故障诊断与排除一、故障的现象 二、原因分析 三、诊断与排

21、除 教 学总 结重点强调：原因分析 专 业汽车维修学 科汽车电气班 级08汽1、2时 间9、17第11课课 题起动系统的故障诊断与排除5教 法实理结合课 型综合课教 学目 标认 知掌握起动机失去自动保护功能故障现象、原因分析和诊断与排除技 能培养学生动脑思考和动手操作能力。情 感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教 材分 析重 点起动机空转的故障现象、原因与排除方法难 点原因分析关 键检修教 具起动机环 节教师讲授指导内容学生活动时间复习新授巩固小结作业起动机异响的故障现象、原因与排除方法？一、故障的现象 用起动复合继电器控制的起动系统,发动机起动后,驾驶员不松开点火开关钥匙,起动机不能自

22、动停止运转,发动机运转过程中将起动开关旋至起动挡位,则发出齿轮撞击声.二、原因分析 1 充电系统发生故障,发电机中性点无电压 2 发电机接线柱至复合继电器接线柱导线断路或接触不良3 复合继电器中保护继电器的触点烧蚀,磁化线圈断路,短路或打铁4 复合继电器打铁不良三、诊断与排除 方式：1、学生练习记忆 2、教师提问记分重点掌握：鼓掌原因和排除方法方法失去自动保护功能故障现象、原因与排除方法？学生回答讲解演示加强记忆练习掌握5分25分10分5分板 书设 计 起动系统的故障诊断与排除 一、故障的现象 二、原因分析 三、诊断与排除 教 学总 结重点强调： 共同存在的问题专 业汽车维修学 科汽车电气班

23、级08汽1、2时 间9、17第12课课 题复习 单元测验教 法实理结合课 型综合课教 学目 标认 知掌握起动机的组成、类型、工作特性以及工作原理技 能培养学生动脑思考和解决问题能力。情 感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教 材分 析重 点组成和工作原理，识读简单的电路难 点工作原理关 键分析基本结构和原理教 具起动机环 节教师讲授指导内容学生活动时间复习测验认真阅读本单元，然后教者归纳总结一 、填空题填空题1 1、起动机常用的起动方式有（ ）、（ ）、（ ）。2 电力起动系由（ ）、（ ）、（ ）组成。3 起动机俗称（ ）， 它由（ ）、（ ）、（ ）三大部分组成。4 目前起动机使用的离

24、合器主要有（ ）、（ ）、（ ）三种。5 起动机的直流电动机主要由（ ）、（ ）、（ ）、（ ）及（ ）组成。6 电磁式的电动机按励磁绕组与电枢绕组的连接关系可分为（ ）、（ ）和复励式三种。二 选择题（18分）1 功率较小的起动机上广泛使用的离合器是 （ ）A、 单向滚柱式 B、摩檫片式 C、弹簧式2 需传递较大转矩且起动机尺寸较大时，其离合器应选 （ ）B、 A、单向滚柱式 B、摩檫片式 C、弹簧式3、电磁开关将起动机主电路接通后活动铁心靠下述线圈产生的电磁力保持在吸合的位置上 A、 吸拉线圈 B、保持线圈 C、A和B共同作用4、在发动机已起动，刚松开起动开关瞬时电磁开关两线圈（ ）A、

25、均声磁场且方向相同 B、均产生磁场但方向相反 C、吸拉线圈不产生磁场1、 减速起动机的减速装置 A2种 B、三种 C、四种6、每次接起动机 的时间不得超过 A、5秒 B、15秒 C、10 秒记忆练习掌握归纳总结5分25分10分5分板 书设 计 复习 单元测验 教 学总 结重点强调： 共同存在的问题专 业汽车维修学 科汽车电气班 级08汽1、2时 间9、21第13课课 题复习 单元测验教 法实理结合课 型综合课教 学目 标认 知掌握起动机的组成、类型、工作特性以及工作原理技 能培养学生动脑思考和解决问题能力。情 感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教 材分 析重 点组成和工作原理，识读简单的

26、电路难 点工作原理关 键分析基本结构和原理教 具起动机环 节教师讲授指导内容学生活动测验7、 CA1091型汽车硅整流发电机配用的调节是（ ）A.FT61型 B.FT61A型 C.JFT106型8、 带有磁场控制功能的调节器有（ ）A. FT61型 B.FT61A型 C.FT111型9、 晶体管调节器是利用晶体管的（ ）来控制发电机的磁场电流，使发电机输出电压保持稳定。A.开关特性 B.整流作用 C.单向导电性三、判断题（20分 ）1、 换向器的作用是使直流电动机维持定向旋转。（ ）2、 起动机投入工作时应先接通主电路，然后再使齿轮啮合。（ ）3、 解放CA1091型汽车的起动电路具有自动保护

27、作用。（ ） 4、 起动发动机时，点火线圈附加电阻被从点火电路中隔除，以改善发电机起动性能。 5、 起动机外加负载较小时，其转速会较高。（ ） 6、 直流串励式电动机在制动状态下的转矩最大，因此，这时的输出功率最大。 7、 直流串励式电动机的特性就是起动机的特性。（ ） 8、电动机的作用是将蓄电池输入的电能转化为机械能，产生电磁转矩。 9、起动是指曲轴在外力作用下，从开始转动到怠速运转的全过程。 10、起动机，广泛应用在大功率柴油车上。 四、简答题（30分）1 QD124型起动机的含义是什么？ 2 起动机常见的故障有哪些？3 起动继电器的作用是什么？ 4 传动机构的作用是什么？ 5分25分10

28、分5分板 书设 计 复习 单元测验 教 学总 结重点强调：共同存在的问题专 业汽车维修学 科汽车电气班 级08汽1、2时 间9、21第14课课 题第三章 点火系统 概述教 法实理结合课 型综合课教 学目 标认 知掌握点火系的作用,分类及对点火系统的要求技 能培养学生动脑思考和解决问题能力。情 感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教 材分 析重 点分类及对点火系统的要求难 点对点火系统的要求关 键启发,分析教 具环 节教师讲授指导内容学生活动复习新授巩固小结作业汽车共分几大系统?任务是什么?一 点火系的作用及分类1 作用:在发动机各种工况和使用条件下,使火花塞适时,可靠的产生足够强的电火花,

29、以点燃汽缸内的可燃混合气.2 分类;(1)传统点火系统:初级电路的通断由触点控制(2)半导体点火系统: 初级电路的通断由晶体管控制(3)计算机控制点火系统: 初级电路的通断由计算机控制二 对点火系统的要求1 能产生足以击穿火花塞间隙的电压(在火花塞电极间产生火花塞所需的最低电压家击穿电压)与以下因素有关:间隙的大小,混合气的压力温度,电极温度,极性,发动机的工况2电火花要有足够的能量3 点火时间应适应发动机的工作情况(转速,复合,起动及怠速,汽油的辛烷值,压缩比,混合气的浓度)方式：1、学生练习记忆 2、教师提问记分重点掌握：点火系的作用,分类及要求点火系统有几种?对点火系统有哪些要求？学生回

30、答讲解演示加强记忆练习掌握5分25分10分5分板 书设 计 第三章 点火系统 概述一 点火系的作用及分类 二 对点火系统的要求教 学总 结重点强调： 共同存在的问题专 业汽车维修学 科汽车电气班 级08汽1、2时 间9、24第15课课 题第二节 半导体点火系统教 法实理结合课 型综合课教 学目 标认 知掌握半导体点火系的组成及作用技 能培养学生动脑思考和解决问题能力。情 感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教 材分 析重 点分类及对点火系统的要求难 点对点火系统的要求关 键启发,分析教 具点火系部件环 节教师讲授指导内容学生活动时间复习新授巩固小结作业点火系统有几种?对点火系统有哪些要求？

31、一 组成电源 ,信号发生器 点火控制器 分电器 点火线圈 高压线 火花塞等二 各部分作用1 电源: 包括蓄电池和发电机, 为点火系统提供电能.2 点火线圈: 将电源提供的低压电转变成能击穿火花塞电极间隙的高压电3 分电器: 由配电器和点火提前机构组成配电器: 按点火顺序将中央高压线传来的高压电分送至各火花塞高压线点火提前机构: 实现对点火时间的自动调整4 火花塞 将高压电引入燃烧室,产生点火花5 点火开关: 控制点火系统低压电路的通断,控制发动机的起动和熄火6 附加电阻短接装置起动时将附加电阻短接,增大点火线圈的初级电流,增强起动时火花塞的点火能量方式：1、学生练习记忆 2、教师提问记分重点掌

32、握：点火系的作用,分类及要求点火系统的组成及各部分的作用?学生回答讲解演示加强记忆练习掌握5分25分10分5分板 书设 计第二节 半导体点火系统一 组成 二 各部分作用教 学总 结重点强调： 共同存在的问题专 业汽车维修学 科汽车电气班 级08汽1、2时 间9、24第16课课 题第二节 半导体点火系统教 法实理结合课 型综合课教 学目 标认 知掌握半导体点火系的工作原理技 能培养学生动脑思考和解决问题能力。情 感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教 材分 析重 点半导体点火系统的原理 难 点原理关 键启发,分析教 具点火系部件环 节教师讲授指导内容学生活动时间复习新授巩固小结作业点火系统的

33、组成及各部分的作用?一 、电路图二、工作原理 电源供给低压直流电,经点火线圈转变为高压电,再经配电器分送到各缸火花塞,在火花塞的电极间产生点火花,点燃可燃混合气,使发动机工作.发动机工作期间点火控制器的功率晶体管每导通和截止一次,产生一次高压,发动机每转两转,各缸点火一次.低压电路路径: 略 高压电路路径 :略方式：1、学生练习记忆 2、教师提问记分重点掌握：点火系的工作原理简述半导体点火系的工作原理?学生回答讲解演示加强记忆练习掌握5分25分10分5分板 书设 计第二节 半导体点火系统一 、电路图 二、工作原理 教 学总 结重点强调： 共同存在的问题专 业汽车维修学 科汽车电气班 级08汽1

34、、2时 间10、9第17课课 题第二节 半导体点火系统教 法实理结合课 型综合课教 学目 标认 知掌握半导体点火系主要元件-点火线圈的构造技 能培养学生动脑思考和解决问题能力。情 感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教 材分 析重 点点火线圈的构造难 点原理关 键启发,分析教 具点火线圈环 节教师讲授指导内容学生活动时间复习新授巩固小结作业简述半导体点火系的工作原理?一 开磁路点火线圈能量转换率只能达到60%,初级绕组230-380匝,次级绕组11000-26000匝二 闭磁路点火线圈漏磁小能量损失少 ,能量转换率达到75%,称高能点火线圈方式：1、学生练习记忆 2、教师提问记分重点掌握：

35、点火线圈的组成及工作原理点火线圈的组成及工作原理学生回答讲解演示加强记忆练习掌握5分25分10分5分板 书设 计第二节 半导体点火系统一 开磁路点火线圈 二 闭磁路点火线圈教 学总 结重点强调： 共同存在的问题专 业汽车维修学 科汽车电气班 级08汽1、2时 间10、9第18课课 题第二节 半导体点火系统教 法实理结合课 型综合课教 学目 标认 知掌握半导体点火系主要元件-分电器的构造与原理技 能培养学生动脑思考和解决问题能力。情 感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教 材分 析重 点分电器的构造与原理难 点原理关 键启发,分析教 具分电器环 节教师讲授指导内容学生活动时间复习新授巩固小结

36、作业点火线圈的组成及工作原理一、 分电器的组成配电器，离心提前机构，真空提前机构二 、配电器1、组成：由分火头和分电器盖组成，（1）分电器盖由胶木粉在钢模中加热压制而成具有良好的耐高压电和耐热性能。（2）分火头由胶木制成顶部有一导电铜片2、作用：按发动机的工作顺序通过高压线将高压电依次分配给各缸火花塞。方式：1、学生练习记忆 2、教师提问记分重点掌握：分电器的组成及作用简述分电器的组成及作用？学生回答讲解演示加强记忆练习掌握5分25分10分5分板 书设 计 第二节 半导体点火系统 一、 分电器的组成 二 、配电器 教 学总 结重点强调：共同存在的问题专 业汽车维修学 科汽车电气班 级08汽1、

37、2时 间10、16第19课课 题第二节 半导体点火系统教 法实理结合课 型综合课教 学目 标认 知掌握半导体点火系主要元件-离心提前机构的构造与原理技 能培养学生动脑思考和解决问题能力。情 感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教 材分 析重 点离心提前机构的构造与原理难 点原理关 键启发,分析教 具分电器环 节教师讲授指导内容学生活动时间复习新授巩固小结作业简述分电器的组成及作用？一 、离心提前机构1、作用利用离心原理，根据发动机转速的变化而自动改变点火提前角的装置。2、工作原理当发动机转速升高时，离心块的离心力逐渐增大，离心块上的销钉便推动拨板带着信号发生器转子沿原来旋转的方向转过一个角

38、度，点火提前角增大；当转速降低时，情况相反。方式：1、学生练习记忆 2、教师提问记分重点掌握：离心提前机构的构造与原理简述离心提前机构的构造与原理？学生回答讲解演示加强记忆练习掌握5分25分10分5分板 书设 计 第二节 半导体点火系统 一 、离心提前机构 1、作用2、工作原理教 学总 结重点强调：离心提前机构的原理专 业汽车维修学 科汽车电气班 级08汽1、2时 间10、16第20课课 题第二节 半导体点火系统教 法实理结合课 型综合课教 学目 标认 知掌握半导体点火系主要元件-真空提前机构的构造与原理技 能培养学生动脑思考和解决问题能力。情 感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教 材分 析重 点真空提前机构的构造与原理难 点原理关 键启发,分析教 具分电器环 节教师讲授指导内容学生活动时间复习新授