同学作文之同学借我东西作文

1、同学借我东西作文【篇一：同学帮助我的一件事作文】同学帮助我的一件事作文有一天，我的同学就帮助了我。那时一个星期一的下午的体育课上。烈日当空，因为我们都很喜欢上体育课，所以我们在体育课上的表现还是很不错的。体育老师宓老师看我们站队站得还挺快，就只让我们跑两圈的步，因为操场很大，一圈足有200 米，所以我们跑完一圈的时候，有些筋疲力尽了，我的脚步也不知不觉的慢了下来，就在还剩下半圈的时候，不知是什么该死的东西拌了我一下，哎呀！我来了个狗吃屎。膝盖擦破了一层皮，手也擦破了。当时因为疼痛和有些男生还在嘲笑我，我真是气不打一处来，气急而泣。这时，我们班的金施琪和几个女同学急忙跑过来，把我扶起来，问：“你

2、没有事吧！哪疼，我们给你揉揉！ ”我指了指膝盖，她们便用手轻轻地给我揉，虽然还是疼，但我尽量把眼泪克制住。接着，她们用清水把我的伤口洗干净，最后把我送进教室，给我讲笑话听，后来我破涕为喜。我感到一股暖流流进我的心里。同学帮助我的一件事作文当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到安慰。我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。那是一个星期三的早晨，来到学校，我打开书包，突然发现我没有带文具盒，心里一下子慌了起来：没有笔、没有学习文具，让我怎么学习，怎么写字啊！这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进了教室，让我们写复习本，全班同学全都低头写复习本了，唯独我，在

3、那里傻傻地看着复习本，一个字也写不了。我正在发愁，旁边的王新华问我：“你为什么不写啊？”我告诉她我没有带文具盒。王新华热情地对我说：“用我的吧！”说着，从文具盒里拿出了一支蓝水笔：“给你，快写吧！ ”我道了谢，赶快写了起来。可是，这节课下了，还有数学课和英语课怎么办呢？我还在发愁。当我周围的同学知道了我没带文具盒时，人人都伸出了友爱之手，打开自己的文具盒，这个借我一支铅笔，那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手，阵阵暖流温暖着我的心灵，有如一束阳光照进了我的心田。这虽然只是一件小事，但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。也许，在你看来微不足道的一点

4、帮助，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。温暖的电话号码在我的电话本里，记着一个电话号码，它既不是亲人的，也不是同学的，而是一位热心的陌生人的号码，每当我看到它时，就想起了发生在我与她之间的故事.记得在星期四上午放学的时候，我同往常一样，骑着自行车与同学一起回家，路上我们有说有笑，刚骑到十字路口的时候，我的自行车猛的摇摆，车身忽然往下倾斜，还好当时我反应及时：脚踮地，逃脱了这场危险。随之而来的是车头与车身分开了。同学看见了，都吓坏了，他们连忙下了车，帮助我将自行车抬到了路边，我们站在路边，想着办法，可大家都没有带手机。我望了望四周，也没找到电话亭，急得像热锅上的蚂蚁，不

5、知如何是好。时间一分一秒的过去了，我和同学一直想不出什么好主意，只能呆呆的站在路边，街上的行人投来异样的目光。忽然，一个身影出现在我面前，是一位年过半百的奶奶，两鬓已斑白，脸上浮出慈爱的微笑；她穿着一件红白镶间的运动衣，看不出一丝皱痕。她看了看躺在路边支离破碎的自行车，从口袋里掏出手机，向我递过来，说：“小朋友，需要手机吧，来，我借你。” 我睁大了眼，想不到在我最无助的时候，居然能得到陌生人的帮助，在她递给我手机的那一瞬间，她的手温暖我的手心，我拿着有好心奶奶体温的手机，赶紧给家里的父母拨电话。很快，我与家人取得联系。打完电话，我把手机还给奶奶，来不及说声谢谢，那位奶奶就走了。望着她离去的身影

6、，我想：谁说现代人情冷漠，好心的人时时在身边，只要有爱心，这个社会就会更美好,更和谐。回到家中，我来到电话前，记下这个“陌生 ”而又温暖的电话号码。【篇二：作文我的同学】一、她的眼睛不大也不小的，高而挺鼻子下面有一个不爱说话的小嘴巴，弯弯的眉毛，长长的头发，显得她多么文静，多么可爱啊！你知道她是谁吗？对了她就是我的好同学林小曼。她平时总是那么胆小，那么胆怯，那么没有自信。那时，我真想对她说： “下课之后，你躲在一旁，同学们肯定没有发现你。”不过，在王老师的“精心培育”之下，她“茁壮成长”。渐渐地，她开始大胆了，平时不敢举手的她，竟举起手来回答问题。我心想:王老师 , 您用了什么 巧招"

7、;，把林小曼的胆小、胆怯、不自信的心魔给赶跑 了？现在，王老师总是夸她写作文写得越来越好。不仅这样，她对 待自己的工作总是那么认真：她做完口算，就立刻给林老师改，当 有某一题错了，她不会抄别人的，她会自己一步一步地继续算，如 果再错出了，就继续算，算到正确为止，否则，她决不罢休。如果 是我，我早就拿别人的来 参考”参考”了。你现在认识她了吗？ 二、在我们班上，有这么一个人，他今年八岁。长长的瓜子脸上， 长着一双小眼睛，一个小鼻子，身材不胖也不瘦，每天一到下午， 整张脸就黑乎乎的，尤其是鼻子和嘴巴更脏，生活老师批评他，他 却咧着嘴嘿嘿的傻笑，朝你扮鬼脸，老师看他那副怪模样，也只好 原谅他。他是这

8、个学期转入我们班的，尽管他其貌不扬，却非常引 人注目。从同学们送给他的 幽默大王”的绰号中，就能猜着他身上 准有许多有趣的故事。有一次上语文课，刘老师讲得绘声绘色，同学们听得津津有味。突 然，刘老师提了一个问题： 同学们，你们谁来说说学无止境的意 思？ ”有一个同学举起手说： 学无止境的意思就是学习没有尽头。刘老师肯定地点点头说：对呀，我们通常讲的活到老学到老就是这个意思。”只见他猛地举起手，一本正经地说：老师，你叫我们活到老学到老，那我们什么时候讨老婆呀？”弄得我们整班同学都忍不住大笑起来，老师也被他逗笑了。还有一次夕会课上，我们班有一个同学随便借人家的钱，老师正在 调查，看看这位同学借了哪

9、些同学的钱，并且要我们做自我检查和 相互检查。正当我们冥思苦想的时候，只见他又把手高高举起，哭 丧着脸，慢吞吞地说：老师，我借人家钱了。 ”刘老师吃了 一惊，忙问：你借谁钱了？ "我借我妹妹的钱了，是妈妈要我借的。”他一边说一边用手使劲地搓着衣角，头埋得低低的，一副十足做错事 的孩子的模样，弄得我们又大笑起来。这个位风趣的少年就是胡弘杰，他有趣又活泼，而且非常喜欢提问题，我们都很喜欢他。三、我们二七班有个最矮最小的女同学，她的名字叫田野，我的同 学作文。她那瘦小的身材，好像风一吹就会飘走似的；白白的脸蛋 儿，尖尖的下巴就像一颗小瓜子儿；头上还扎着一条马尾巴辫儿， 可神气呀！田野不仅聪

10、明能干、活泼可爱，而且很大方。有什么好东西都和大 家分享。记得有一次，田野悄悄地告诉我们，她家养了几百条蚕，我们都羡慕极了！都忍不住地说：“可以给我们几条蚕吗？”田野俏皮地看了我们一眼，呵呵地笑着说：“当然可以，每个人都有份，明天就带给你们。 ”第二天，她果然带来了一袋蚕宝宝，都分成了小盒小盒的，蚕宝宝正甜甜地吃着桑叶呢！大家都迫不及待地围过来想看看蚕宝宝，争抢着要蚕宝宝，这时田野把手一挡说：“别抢！大家都有份，说着并小心翼翼地把蚕宝宝一盒一盒地分给了大家，同学们捧着自己心爱的蚕宝宝，一直都舍不得放下。田野却得意地说：“现在它们就属于你们的了！”捧着心爱的蚕宝宝，说不出对田野有多感激！心里琢磨

11、着一定要精心照料它们，陪伴与我学习，一同长大。在育才三小四（5）班的某一个座位上，坐着一个小男孩，我的同学作文。他是这个班的纪律委员。他非常cool ，一双水汪汪的大眼睛，一对乌黑的眉毛，还有一张能说会道的小嘴巴，都匀称的摆放在他那可爱的小脸蛋上。他是个很爱劳动的人，劳动情况簿上他总是天天都有。他每天都是第一个来到学校，第一个去保洁区，还曾被评为“洁白鸽 ”标兵。他是个很上进的人，他原来的数学、语文成绩都不理想，但他并不气馁，努力，努力，再努力。终于，成绩都保持在了90 分以上。他自理能力很强，上一次去军训，他感冒了。但晚上被子盖得很好，坚持吃药，病就好了。他是我们宿舍最早起床，最晚关灯的一个

12、人。而且他不叫苦，没有哭，还获得了“黄埔军校优秀军训学员”的称号你肯定想问：“他是谁？”那我就告诉你，他就是我最好的朋友，名字很奇特的“宁桂懿男”！我的同学他叫冯昱迪，今年9 岁，长着一个圆圆的脑袋，高高的鼻子等一些有趣的地方，整个人看起来非常可爱，平常他都满面笑容，但一生起气来，像一只火冒三长的大狗熊。我和他的关系很好，如果我有什么东西没带，他二话没说地递给了我，如果他没带，我就毫不犹豫地交给了他，他还有一个缺点，不愿意别人说他一点儿坏话，有一次，活动完上来时，他用球踢了一个女同，我悄悄地报告了老师，他就满脸的怒气，一出教室，我就感觉后面有人跟着我，我回头一看，怒气冲冲的冯昱迪向我走来，我全

13、身发抖，撒腿就跑，还有一次，我们在玩篮球的时候，突然，篮球 砰”地一下打了我的下巴，口里流血了，他顾不上捡篮球，就 扶着我，慢慢地走到医务室，我当时被篮球打得晕头转向。虽然,我和冯昱迪有时候是板着脸望着对方，但又有时候我们又玩得非常 开心，一下子我帮助他，一下子他帮助我，我们就像一对非常友好 的兄弟。外貌描写：她，圆圆的脸上镶嵌着一双水汪汪的眼睛，长着一对柳 叶似的眉毛，鲜红嘴唇，笑起来一排洁白的牙齿，再加上那有灵气 的眼睛，十分可爱。她就是 一一任威妮。大大的、水灵灵的眼睛，高高的鼻子，一张能说会道的大嘴巴，黑 黑的皮肤，总是扎着粗大的马尾辨。大家都知道她是谁吗？对，她 就是 小方。她瘦小的

14、个子，白皙的皮肤，瓜子脸，大大的眼睛像一汪清澈见底 的泉水，樱桃小嘴边嵌着一对深深的酒窝，笑起来迷人极了。她长着圆圆的脸，眉毛弯弯的，眼睛小小的，一笑就眯成了一条缝， 鼻子尖尖的，嘴唇红红的，皮肤白白的，样子十分逗人喜爱。她长得很漂亮，有一对细细的眉毛，又圆又黑的眼睛，一张小小的 嘴，高高的鼻子，脸瘦小瘦小的，特别是笑起来的时候更是可爱。她有一双明亮的眼睛；她的小巧的鼻子悬在眼睛下面；她的樱桃小 嘴能说会道，说起道理来滔滔不绝，回答老师提出的问题总是对答 如流；她的瓜子脸小巧玲珑讨人喜爱，她每天总是笑眯眯的看着每 一个人；可是一一她的头发有些乱。她爱帮助别人，就比如说吧：有些同学老是上课不听讲

15、，但是她每 次一听到老师叫她帮那些不认真听讲的人复习，并没有不高兴还很 开心，笑眯眯的过去问他们有什么不懂的，并且耐心的讲解，但是 有些他们一直听不懂的她也不会不高兴而是举了个例子给他们听， 直到他们听懂了为止，她把别人的困难当成自己的困难，把同学的 愉快看成自己的幸福。她还很热爱班集体，就比如说吧：就拿扫地这件事来说吧，她总是 一丝不苟的，每次都是星期五的值日，她总是一个缝隙也不会放过， 一点灰尘也不放过，连地上有一小片纸屑也逃不过她的火眼金睛，【篇三：作文借我慧眼巧识珠】借我慧眼巧识珠一一如何审题一箭中的在人的一生当中，每一个人都有机会走向成功。成功的路有千万条， 选择什么样的路就会有什么

16、样的人生。因此，在行动之前，一定要 考虑清楚该朝哪个方向走。在作文考场上，有的学生一见题目便匆匆忙忙地开始写，想到什么就写什么，写完后才发现些的与题目的要求似乎不符合，偏题或是离题了，正是“下笔千言，离题万里”。第一讲 审清题型，确定方向1 、 作文的几种题型命题作文：给一个既定的题目或者一个有待填充的题目，要求根据这个给定题目写作。（命题/提示语+命题）话题作文：用一小段材料或提示语启发思考、激发想象、限制范围的一种作文命题形式。（由材料、简短的提示语、话题和写作要求写作。）材料作文：给出材料，让作者根据材料的主旨写作文。既包括文字材料，也包括图画材料。2 、 审清命题作文清晨迎着朝阳初绽的

17、睡莲，午后柳荫下嬉戏的顽童，傍晚深巷中一声朴实的叫卖 有些人，有些事，或许你未曾遇见，偶然间才发现他们出现在你的面前；有些人，有些事，或许你未曾关注，偶然间才发现他们已经走进你的心间。请以 “偶然的发现”为题目，写一篇文章3 、 审清话题作文每个国家都有规定的节假日，比如春节、五一劳动节、寒假、暑假、周末等，你是怎样度过这其中的某一个节日的呢？你对节假日是否有自己独特的生活体验与感受？请以“节假日 ”为话题，结合自己的生活体验，自选内容，自拟文题，写一篇800 字以上的作文。4 、 审清材料作文读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇800 字以上的议论文。不要在这里找他，不要在这花果飘香，金

18、浪翻卷的地方找他。他是拓荒者啊！到那荆棘丛生的地方去找他吧，到那需要用胸膛抗击风雨，筋肉爆发力量的地方去找他吧！第二讲 整体分析局部着手1 、 命题作文，明确立意审题的具体任务，就是通过对作文题目的思考和分析，了解命题者的意图，弄清写作对象、范围和重点，明确立意，并确定文章的体裁。但是，考场作文要求在几分钟内完成审题任务，不但要求对作文题目把握得准，而且要求速度快。一次别开生面的班会2 、 话题作文，善于提炼人的兴趣多种多样，兴趣之于不同的人有不同的价值。而且，干任何事想要成功，都需要一定的兴趣，因为有兴趣，有些人一生卓有成就；因为有兴趣，有些人对生活充满激情；也因为有兴趣，有些人感到虽败犹荣

19、 请以 兴趣”为话题写一篇作文，题目自拟，体裁不限（诗歌除外），不少于800 字。3 、材料作文，选好角度阅读下面的材料，按要求作文。独木不成林/只有千树万树紧相依，才有那阵阵松涛/一花不成春/只有千朵万朵压低枝，才有那满园春色/滴水不成流/只有千点万点长聚首，才有那万顷碧波。亲爱的同学，生活又何尝不是如此/生活正是因为有了你、有了我、有了他 /有了你、我、他的和谐相处，才五彩斑斓。要求：根据你对上述文字的理解，联系自己的生活实际，自拟题目写作；诗歌除外，文体不限；字数不少于800；文中不得出现真实的人名、校名、地名。第三讲 化大为小重点突出所谓 “大 ”，指的是题目可写范围比较广，时间跨度比较长，空间距离