《陈情表》同步测试学生版

1、1必修五第二专题陈情表同步测试、语言文字运用1 1.下列句子中加点的字解释有误的一项是（）A A .至于成.立.（成人自立）终鲜（没有）兄弟形影相吊.（安慰）B B .躬（亲自）亲抚养外无期（期望）功强近之亲供养无主.（主持，做）C C . .寻（不久）蒙国恩则刘病日笃.（病重）晚有儿息（子）D D .具以表闻.（使”闻）夙婴（缠绕）疾病拜（授官）臣郎中2 2 .下列句子中加点的虚词意义和用法完全相同的一项是( ( ) )A.A.臣之进退，实为狼狈报养刘之日短也3 3 .对下列句子中加点的古今异义词解释不正确的一项是（）A.A.九岁不行（不会走路）B.B.至于成立 （成人自立）C.C.欲苟顺私

2、情，则告诉.不许 （申诉苦衷）D.D.臣欲奉诏奔驰.（奔跑）4 4 .找出下列不含通假字的一项 （）A.A. 臣以险衅，夙遭闵凶C.C.然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌5.5.下列加点词的意义相同的一组是（）四美具，二难并6.6. 仿照下面画线的句子，另写一段话，要求句式相同，语意连贯。陈情表的语言是有形的，有声的，因为它是有情的。读陈情表我们可以看到：李密形 _B B州司临门，急于.星火C C 奉诏奔驰，贝刘病日笃D.D.臣以供养无主，辞不赴命是臣尽节于陛下之日长欲苟顺私情，则.告诉不许猥以微贱，当侍东宫B B.臣密今年四十有四D D.非臣陨首所能上报A.A.实所共鉴.B B臣少多疾病，九岁不

3、行C C 本图宦达，不矜.名节据旧以鉴新刺客不行，良将犹在愿陛下矜愍愚诚D.D.臣具以表闻2影相吊的孤寂，祖母奄奄一息的悲恻，帝王微笑背后的恼怒，作者诚惶诚恐的怖惧。读陈情表 我们可以听到:7 7 阅读下面一则寓言，按照要求续写。要求：点明主题；语意连贯；不少于 标点符号 ）。磨盘围绕着磨心不停地转动着，一圈，又一圈 , 终于有一天，磨盘忍耐不住了，冲着磨心大发脾气： “我受够了！我这么大个儿，凭什么要以你 为中心，一天到晚围着你团团转？别在这里碍事，没有你，我会做得更好！ ” 磨心无法再呆下去了，只好走开。磨盘心想， 现在终于可以随心所欲了。它铆足劲地转，但转不了几圈，就一骨碌滚到地上去了。

4、这时候，磨心平静地对磨盘说： “ _二、课内阅读阅读下列文段，完成 8 81010 题。臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣孤 弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚 薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕独立，形影相吊。而刘夙婴疾病， 常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。 臣具以表闻， 辞不就职。 诏书切峻， 责臣逋慢。 郡县逼迫， 催臣

5、上道； 州司临门， 急于星火。 臣 欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。8 8.下列句子中加点词的解释，错误的一项是（）A A生孩六月，慈父见.背见：看见B.B. 行年四岁，舅夺.母志夺：改变C.C.猥以微贱，当侍东宫猥：谦词，“鄙”D D 诏书切峻，责臣逋慢 逋：逃避9 9李密写陈情表的目的是恳请晋武帝允许他不去赴任，以供养祖母。但文章的第一段却从 自己的艰难身世说起，这是为什么？答： _1010 把下面的句子译成现代汉语。（1 1）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮；茕茕独立，形影相吊。译文：_（2 2）诏书切峻，责臣逋慢，郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于

6、星火。5050 个字 （含3译文：_三、能力提升阅读下面的文段，完成 11111414 题。修不幸，生四岁而孤。太夫人守节自誓，居穷，自力于衣食，以长以教，俾至于成人。太夫人告之曰：“汝父为吏廉而好施与，喜宾客。其俸禄虽薄，常不使有余，曰：毋以是为我累。故其亡也，无一瓦之覆，一垅之植，以庇而为生，吾何恃而能自守邪？吾于汝父，知其一二，以有 待于汝也。自吾为汝家妇，不及事吾姑，然知汝父之能养也。汝孤而幼，吾不能知汝之必有立，然知汝父之必将有后也。吾之始归也，汝父免于母丧方逾年。岁时祭祀，则必涕泣曰：祭而丰，不如养之薄也。间御酒食，则又涕泣曰：昔常不足，而今有余，其何及也！吾始一二见之，以 为新免

7、于丧适然耳。既而其后常然，至其终身未尝不然。吾虽不及事姑，而以此知汝父之能养也。汝父为吏，尝夜烛治官书，屡废而叹。吾问之，则曰：此死狱也，我求其生不得尔。吾曰：生可求乎？曰：求其生而不得，则死者与我皆 无恨也，矧（况且）求而有得邪？以其有得，则知不求而死者有恨也。夫常求其生，犹失之死；而 世常求其死也。回顾乳者抱汝而立于旁，因指而叹曰：术者（指占卜、算命的人）谓我岁行在戌将死。使其言然，吾不及见儿之立也，后当以我语告之。其平居教他子弟，常用此语。吾耳熟焉， 故能详也。其施于外事，吾不能知；其居于家，无所矜饰，而所为如此，是真发于中者邪！呜呼！ 其心厚于仁者邪！此吾知汝父之必将有后也。汝其勉之！

8、夫养不_要其心之厚于仁。吾不能教汝，此汝父之志也。”修泣而志之，不敢忘。（欧阳修泷冈阡表节选）1111 .对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A.A. 以庇而为生庇：依靠B.B. 间御酒食御：进用C.C. 屡废而叹废：停止；搁置D.D. 其心厚.于仁者邪 厚：厚道，忠厚1212下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是 ( ( ) )A.A. 而今有余，其何.及也后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉B.B. 吾不能知汝之必有立老臣窃以为媪之爱燕后，贤于长安君4C C 吾于汝父，知其一二，以.有待于汝也怀王乃悉发国中兵，以深入击秦，战于蓝田D D 则死者与我皆无恨也思而不学则殆1313 .下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( () )A.A.欧阳修父亲在公堂审理刑事案件“屡废而叹”，表现了他在执法中既怀仁德之心，又严格依 法办事。B.B. 欧阳修父亲为人乐善好施，不留余财；奉养父母很孝顺，在父母去世后还常涕泣感念；对孩 子寄予愿望，叮嘱夫人把自己留下的话将来要告诉孩子。C.C.欧阳修母亲在年轻时就失去了丈夫，她在贫困中抚养教育欧阳修，常把丈夫生前事讲给他听,时常教育他为官处世的正确态度。D