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文档简介

1、第一单元第一单元 生活与消费生活与消费 第一课第一课 神奇的神奇的货币货币揭开货币的神秘面纱揭开货币的神秘面纱一、货币的本质1、商品的含义: 用于交换用于交换的的劳动产品劳动产品商品的两个基本条件物品、劳动产品、商品的物品、劳动产品、商品的区别区别:区别区别:(1)从含义看,物品物品:自然界和人类社会存在的有形和无形的东西;劳动产品劳动产品:经过人类加工的物品;商品商品:用于交换的用于交换的劳动产品。劳动产品。(2)从范围看(3)从时间先后看,物品 劳动产品 商品 物品物品产品产品劳动劳动商品商品2 2、商品的基本属性、商品的基本属性 使用价值使用价值和和价值价值 使用价值:使用价值:能够满足

2、人们某种需要的属性能够满足人们某种需要的属性 价值:价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动凝结在商品中的无差别的人类劳动任何商品是使用价值和价值的统一体任何商品是使用价值和价值的统一体【规律方法规律方法】判断一物品是不是商品的三个方法:(1)定义法:一是劳动产品,二是用于交换,二者缺一不可。(2)属性法:同时具有使用价值和价值两个基本属性,二者缺一不可。(3)领域法:虽为劳动产品,关键还要看是否已经离开流通领域,离开流通领域就不再是商品。 探究一:下列物品是商品吗,为什么? 庭院中自种自食的蔬菜 自然状态的阳光、空气 同学赠送的礼物 商店陈列的自行车 送到废品收购站的物品: 3 3、货币产生的过

3、程、货币产生的过程: :偶然的偶然的物物交换物物交换1只羊=3袋米产生了一般等价产生了一般等价物物3袋米1 1克黄金克黄金=1只羊10斤茶一般等价物一般等价物固固定在金银上定在金银上,货币产生货币产生3袋米1只羊=1 1克克 黄金黄金10斤茶1、商品与货币不是同时产生的,货币是商品交换发展到一定阶段的产物、商品与货币不是同时产生的,货币是商品交换发展到一定阶段的产物2、含义:从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。、含义:从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。从货币的含义中可以得出什么结论?从货币的含义中可以得出什么结论?结论结论1:货币是商品;:货币是商品;结论结论2:货币是一般等

4、价物。:货币是一般等价物。(货币的本质)(货币的本质)决决 定定现现 体体货币的本质货币的本质(一般等价物一般等价物) 货币的职能货币的职能( (作用作用) )价值尺度价值尺度流通手段流通手段二、货币的职能二、货币的职能1、货币的基本职能、货币的基本职能请你完成下列表格请你完成下列表格: : 价值尺度价值尺度和和流通手段流通手段的对比的对比价值尺度价值尺度流通手段流通手段含含 义义表现形式表现形式其其 他他货币表现和衡量其他一货币表现和衡量其他一切商品价值大小的职能切商品价值大小的职能货币充当商品交货币充当商品交换媒介的职能换媒介的职能观念上的货币观念上的货币现实货币现实货币货币之所以具有该职

5、货币之所以具有该职能,是因为货币也能,是因为货币也是是商品商品,也,也有价值有价值价值与价格的关系:价价值与价格的关系:价值是价格的值是价格的基础基础,价格价格是价值的是价值的货币表现货币表现商品流通:商品流通:以货币以货币为媒介为媒介的商品交换。的商品交换。 其公式为:其公式为:商品商品- -货币商品货币商品2、货币具有的、货币具有的其他其他职能职能贮藏手段支付手段世界货币货币(退出流通领域)作为社会货币(退出流通领域)作为社会财富的代表保存起来财富的代表保存起来 (应为足(应为足值金属货币)值金属货币)赊购赊销中支付债务,或支付地赊购赊销中支付债务,或支付地租、利息、税款、工资等租、利息、

6、税款、工资等购买外国商品,支付国际收支差购买外国商品,支付国际收支差额、在国家之间转移财富额、在国家之间转移财富注意:支付手段和流通手段的区别:注意:支付手段和流通手段的区别: 流通手段是流通手段是 “一手交钱,一手交货一手交钱,一手交货” 支付手段是支付手段是 先给货(服务)后给钱先给货(服务)后给钱 总之二者最大的区别在于货币的支付与商品转让是否同时、同步实现。总之二者最大的区别在于货币的支付与商品转让是否同时、同步实现。练习:练习:以下各题货币分别执行的是什么职能?以下各题货币分别执行的是什么职能?A.一件衣服标价一件衣服标价100元元B.小王用小王用5元钱买一支钢笔元钱买一支钢笔C.老

7、李家藏有祖传的两块金砖老李家藏有祖传的两块金砖D.世界银行向发展中国家贷款世界银行向发展中国家贷款F.企业财务人员向工人发放工资企业财务人员向工人发放工资G.马关条约马关条约规定,清政府向规定,清政府向日本赔偿军费日本赔偿军费2亿两白银亿两白银三、纸币三、纸币1 1、产生、产生金银条块金银条块 铸币铸币纸纸币币2 2、纸币的发行、纸币的发行 国家(或某些地区)国家(或某些地区)发行的、发行的、强制使用强制使用的的。 3 3、优点:制作成本低,易于保管、携带、运输、优点:制作成本低,易于保管、携带、运输 商品流通中实际需要的货币量是受商品流通中实际需要的货币量是受货币流通规律货币流通规律支支配的

8、,在一定时期内,流通中所需要的货币量同商品配的,在一定时期内,流通中所需要的货币量同商品价格总额成正比,同货币流通速度成反比。价格总额成正比,同货币流通速度成反比。流通中流通中所需要所需要的货币的货币量量=商品价格总额商品价格总额货币流通次数货币流通次数=待售商待售商品数量品数量商品价商品价格水平格水平货币流通次数货币流通次数2)、纸币发行的数量)、纸币发行的数量区别区别通货膨胀通货膨胀通货紧缩通货紧缩含义不含义不同同表现不表现不同同形成原形成原因不同因不同解决办解决办法不同法不同联系联系纸币的发行量纸币的发行量超过超过流通中所流通中所需要的货币量,引起需要的货币量,引起纸币贬纸币贬值、物价上

9、涨值、物价上涨的经济现象。的经济现象。纸币的发行量纸币的发行量少于少于流通中所需要的货币流通中所需要的货币量,从而引起量,从而引起物价全面持续下降物价全面持续下降的经济的经济现象。现象。最直接的表现是全面、持续最直接的表现是全面、持续的物价上涨的物价上涨主要表现为全面、持续物价低迷。主要表现为全面、持续物价低迷。主要是社会总需求主要是社会总需求大于大于社会总社会总供给供给主要是社会总需求主要是社会总需求小于小于社会总供给,社会总供给,最根本的措施是发展生产,最根本的措施是发展生产,增加增加有效有效供给供给,同时要采取,同时要采取控制控制货币供应量,实行适度货币供应量,实行适度从紧从紧的货币政策和财政政策的货币政策和财政政策等措施等措施综合运用投资、消费、出口等措施综合运用投资、消费、出口等措施拉动经济增长,实行拉动经济增长,实行积极积极的财政政的财政政策、稳健的货币政策、正确的消费策、稳健的货币政策、正确的消费政策,坚持政策,坚持扩大内需扩大内需的方针。的方针。二者都是由社会总需求与社会总供给二者都是由社会总需求与社会总供给不平衡不平衡造成的,即流通中实际需造成的,即流通中实际需

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