烟坪片课堂教学达标活动实施方案

1、烟坪片课堂教学达标活动实施方案一、指导思想本次活动以课程改革提倡的新理念为指导，以落实规范教学常规为基础，以教学研究为保证，以课堂教学改革为重点，通过开展全员达标课活动，优化课堂教学结构，提高课堂教学效率，提高教师的授课能力。坚持以活动促教研，以教研促教师，以教师促教学。进一步规范课堂教学行为，提升课堂教学能力，提高课堂教学效率，全面推进我片课程改革和素质教育的进程。二、领导小组1. 成立达标课活动领导小组，督促落实。组 长：易建江副组长：彭理华 李双清 罗中明 周志玲 陈海霞成 员：何 斌 杨爱平 刘向辉 易春方2. 成立达标课评委会：易建江陈海霞彭理华何斌李双清杨爱平罗中明刘向辉周志玲易春

2、方三. 参加对象全体教师参与， 1961 年 12 月 31 日以后出生的男教师， 1964 年 12 月 31 日以后出生的女教师参加达标课考核。四、考核内容、考核办法按市教育局关于开展课堂教学达标活动试点的通知要求五、实施步骤第一阶段 : 制定方案 (9 月上旬 )根据教育局课堂达标实施方案，结合我片实际制定出“课堂教学达标活动”实施方案。第二阶段：宣传发动 (9 月中旬 )召开全片达标教师动员大会, 学习文件醴陵市教育局关于开展课堂教学达标活动的通知及泗汾中心学校达标课方案，传达上级有关会议精神, 明确目标与要求 , 统一思想, 做好部署。第三阶段：业务培训 （ 9 月下旬）组织达标课标

3、准学习，听取业务培训，切实为教师提供示范和引领作用。第四阶段：组织学标 （ 9 月下旬至活动结束）全体教师实行全员、全程、全方位学标，人人参与，贯穿于活动的始终，主要从理论上学、领导指导学、看教学录相、拜师学、相互学，练中学。第五阶段：达标验收 （ 2014 年 11 月上旬， 2015 年 4 月至 5 月）达标验收分三个步骤：第一步， 10 月上旬，学校由评委会对验收对象进行课堂教学初次验收，并向中心学校报告达标教师。第二步， 10 月中旬，中心学校达标课评价小组到学校对已报教师进行课堂教学达标验收。初验合格的教师向市局申报，参加市局验收。第三步， 11 月上旬，请市局验收评委组来校对上报

4、的初验教师进行最终验收。第四步，初验不合格的教师和本次未申报的老师到下学期再申报，本片在2015 年上期 3 月再次验收，中心学校于4 月上旬验收。第五步， 5 月上旬，请市局验收评委组来校对上报的初验教师进行最终验收。第六步， 5 月下旬，中心学校对各校达标课活动资料全面验收。评比先进单位，奖励优质课教师。六、主要措施1、加强组织领导，保障活动健康有序的开展。校长是活动的主要责任人，要真正做到思想重视，措施得力，效果显著。教导处，切实订好计划，建好组织，做好宣传发动，创造一个良好的活动氛围，保证活动广泛、深入、健康的开展。2 、加强校本研修，在研修中提高学习文件醴陵市教育局关于开展课堂教学的

5、通知，认识活动的重要意义。各校要利用周前会、教研会等会议不断宣讲 在远程教育、国培等之外，组织教师学习理论，每人自学笔记不少于 3000 字，撰写学习心得一篇。学校每月举行教育理论讲座或观看教学录像光盘一次。结合达标课活动开展学校教研活动课，要求达标课验收对象每人至少上一节及以上的教研课。组织教师参加上级组织的课堂教学竞赛活动（含上课、听课、评课等） ，教研组成员及时参加听课、评课，并做好活动记录 , 全期听课每人不少于 20 节。每周三下午第六节课为教师研修课， 组织教师对当前教学过程中存在的突出现象进行研讨，每次一个主题，人人都要发言。加强教学经验的总结，教师要积极撰写教学论文、教学案例、

6、小课题实验报告等。经常联合兄弟学校组织开展教学研讨活动。3、加强教学常规工作，在常规中练兵教师对教案进行再备课，要有记录，并及时进行教学反思，做到实效。作业布置要适量、有层次，及时检查批改。学校每月进行一次常规检查，及时反馈信息，总结评价。4 、评委会定时或不定时听课，发现优劣，点评引导，总结提高。泗汾镇烟坪片教学组2014年 9月烟坪片教师课堂教学达标活动学习安排表资料收时间培训学习内容组织负责人集整理人9月3日教育局通知 . 课堂教学达标易建江彭理华细则 .彭理华9月 10日研讨烟坪片达标课方案易建江 彭理华彭理华9月 17日小学语数达标课课例研讨与杨爱平 何斌杨爱平课标解读9 月 24

7、日怎样构建好一堂达标课彭理华彭理华9月 26日观看优质课录像各校校长各校校长9月27日-10 月7 日确立达标课内容 . 备课达标验收对象彭理华10月 8 日-10 月1. 达标对象上研讨课 , 评委10 日会听课整改 .2. 达标名单上易建江彭理华报中心校 .10 月 13 日-10达标对象观看相关录像 , 对各校校长各校校长月 19日照修改 , 再上汇报课 .10 月 20 日-10配对教师互听互探 , 确保课彭理华彭理华月 30日堂教学达标 .重温达标要求 , 掌握学科上11月 4日课技巧 .陈海霞陈海霞11 月 7 日市教育局验收中心校彭理华活动总结 ( 总结要写清活动11 月 8 日

8、 15的收获、不足和今后努力的各校校长各校校长日方向及措施 )烟坪片教师达标研讨课上课安排一. 上课安排10月 8 日下午 :杨爱平 (第一节 )邱婧 (第一节 ) 周志玲 (第二节 )10月 9日下午: 何 斌(第一节)王保国 (第一节 )易春方 (第二节 )李双清 (第二节 )10月 10 日下午 :罗中明 (第一节 )张 淼(第一节 )刘向辉 (第二节 )杨 建(第二节）10月 11日下午 :易建江 (第一节 )郭 牛(第一节)胡小平 (第二节 )阳建中 (第二节 )二. 评委分组 :语文组 :易建江彭理华杨爱平周志玲易春方数学组 :陈海霞李双清罗中明刘向辉何 斌烟坪片小学教师达标课综合

9、评价意见表日期星期节次执教等次人年级科目课题参加听课人员综合评价标准得分教学目标5教学10内容教学30过程学生25活动教师素养10整体效果20烟坪片教师达标课评分表姓名 _课题上课时间_项目要求基本分得分知识能力、情感目标设计合理，符合学生起点水平，教学目标 (5 分 )5有利于学生素质发展， 符合课程标准要求， 明确具体。教学内容设计合理，突出重点，化解难点，根据教学教学内容（ 10 分）10实际，创造性理解、 驾驭教材，能开发利用课程资源。1.教学过程清晰，完整流畅，层次分明。52.教学过程面向全体学生，关注个别差异，全员、5全方位参与学习，积极思考，踊跃发言，气氛活教学过程（ 30 分）

10、跃。3.注重情境创设，富有时效性，自然流畅，能恰当10激发学生兴趣。4.教学方法科学、灵活，采用自主合作探究的学习5方式。5.有效评价学生学习，解决问题透彻，学习效果好。5学生活动（ 25分） 课堂中学生参与主动，广泛深入，思维活跃，发言积极，展示大方得体，通过师生互动、生生互动，共同25完成预定教学目标。1.语言规范，简洁生动，富有情感。举止自然，教5教师素养（ 10分）态亲切。板书规范，字体美观。2.有较强的教学组织能力和课堂应变能力。5整体效果（20）基础知识和基本技能落实到位，教学过程体现教师主导和学生主体有机结合，体现新课改理念，实现学科教学目标，效果好。20评委签名：总分：出师表两

11、汉：诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。“能 ”，是以众议举宠为督：愚以为营亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，