高中政治必修一揭开货币的神秘面纱

1、整体结构整体结构1一条主线一条主线：消费（解决为什么生产的问题）：消费（解决为什么生产的问题）2知识体系知识体系： 消费什么消费什么- 用什么消费用什么消费- -用多少货币用多少货币- 怎样消费怎样消费-3三个关键词三个关键词：商品商品货币货币价格价格树立正确的消费观树立正确的消费观商品商品、货币货币、消费消费商品商品货币货币纸币纸币信用工具信用工具外汇外汇含义含义基本属性基本属性含义含义产生和本质产生和本质基本职能基本职能含义含义纸币与金属货币、纸币的发行纸币与金属货币、纸币的发行通货膨胀与通货紧缩通货膨胀与通货紧缩商品商品 交换发交换发展展 产生产生发展发展产生产生发发 展展区别区别使用价

2、值使用价值价价 值值含义含义属性属性关系关系凝结在商品中无差别的人类劳动凝结在商品中无差别的人类劳动反映反映人与人人与人关系关系劳动关系劳动关系商品能满足人们某种需要的属性商品能满足人们某种需要的属性反映的是人与自然的关系反映的是人与自然的关系自然属性自然属性，有用物品都有，有用物品都有社会属性社会属性，商品，商品特有的、特有的、本质的本质的使用价值和价值是使用价值和价值是商品的两个基本属性商品的两个基本属性。商品是使用价值和商品是使用价值和价值的统一体价值的统一体( (使用价值影响价值的实现）。使用价值影响价值的实现）。（注意：任何人不能同时占有价值和使用价值）（注意：任何人不能同时占有价值

3、和使用价值）在购买商品时，要从使用价值和价值两个方面来考在购买商品时，要从使用价值和价值两个方面来考察，要追求察，要追求“物美价廉物美价廉”。（2 2）商品的基本属性：使用价值和价值。）商品的基本属性：使用价值和价值。n(2010福建文综福建文综)福州至厦门高速铁路客运专线福州至厦门高速铁路客运专线(动车动车)开通后，福州的张先生和李先生在开通后，福州的张先生和李先生在“乘坐乘坐动车还是汽车前往厦门动车还是汽车前往厦门”的讨论中，张先生说，的讨论中，张先生说，我会选择动车，虽然它的价格高一些，但速度快，我会选择动车，虽然它的价格高一些，但速度快，用时少。李先生说，我会选择汽车，虽然它的速用时少

4、。李先生说，我会选择汽车，虽然它的速度没有动车快，但价格低。由此可见度没有动车快，但价格低。由此可见 ()A商品价格的高低受供求关系影响商品价格的高低受供求关系影响B商品价格的高低反映商品质量的优劣商品价格的高低反映商品质量的优劣C人们选择商品关注的是商品的有用性人们选择商品关注的是商品的有用性D人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一D（1）货币的产生：商品交换发展到一定阶段的产物物物交换出现的时间：原始社会末期，有了剩余产品交换成功的前提是交换双方都需要对方的商品以一般等价物为媒介的商品交换一般等价物的含义：能表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒

5、介的商品。一般等价物的产生使人们找到了克服“商品商品”交换困难的办法，大大方便了人们之间的商品交换。以货币为媒介的商品交换货币的含义：货币从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。当一般等价物固定到贵金属金银上，就产生了货币。产生了货币（2 2）货币的含义和本质）货币的含义和本质含义：从商品中分离出来含义：从商品中分离出来固定固定充当一般等充当一般等价物的商品。价物的商品。本质：本质：一般等价物一般等价物（注意：一般等价物是指可以表现其他一切（注意：一般等价物是指可以表现其他一切商品价值，充当商品交换媒介的商品，商品价值，充当商品交换媒介的商品， ）比较商品、一般等价物、货币比较商品、一般等

6、价物、货币商品商品一般等价物一般等价物货币货币区别区别联系联系一般等价物和货币都是商品，都具有价值和使用价值一般等价物和货币都是商品，都具有价值和使用价值用于交用于交换换的劳的劳动产品动产品从商品中分离出来从商品中分离出来固定固定充当一般等价充当一般等价物的商品。物的商品。可以表现其他一切商品价值，可以表现其他一切商品价值，充当商品交换媒介的商品，充当商品交换媒介的商品，但但不固定不固定如何理解“金银天然不是货币，但货币天然是金银”货币产生前，金银作为自然物或商品已经存在货币产生前，金银作为自然物或商品已经存在只有当一般等价物固定在金银上，它才成为货币。只有当一般等价物固定在金银上，它才成为货

7、币。因为金银有充当货币的优点。因为金银有充当货币的优点。（3）货币的职能含义：货币在经济生活中所起到的作用含义：货币在经济生活中所起到的作用职能（职能（基本职能基本职能和其他职能）和其他职能） 价值尺度价值尺度1）含义:表现和衡量其他一切商品价值大 小的职能。2）为什么货币具有价值尺度的职能?本身是商品,本身有价值3）用一定数量的货币表示的商品价值即 为价格。4）货币执行价值尺度的职能只需要观念 上的货币,而非现实货币。价值与价格的关系:价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。 流通手段流通手段1 1）含义）含义: :货币充当商品交换媒介的职能货币充当商品交换媒介的职能 2 2）商品流通商品流

8、通：以货币为媒介的商品交换以货币为媒介的商品交换公式公式: :商品商品-货币货币-商品商品 (W(WG GW)W)3 3）作为流通手段的货币必须是现实中的货币。作为流通手段的货币必须是现实中的货币。5 5）商品流通对商品生产者的启示商品流通对商品生产者的启示:生产适销对路生产适销对路,质质量上乘的商品量上乘的商品4）流通中所需要的货币量）流通中所需要的货币量=商品的价格总额商品的价格总额/货币货币流通速度（次数）流通速度（次数）注意：注意：流通手段流通手段 强调的是货币在商品交换中的作用，商品流通强调的是货币在商品交换中的作用，商品流通 强调的强调的是商品如何进行交换，强调交换的形式是商品如何

9、进行交换，强调交换的形式v如何判断货币的各种职能：如何判断货币的各种职能：从从关键词关键词看：看：价值尺度多用价值尺度多用“标价标价”“”“价格价格”等词汇，等词汇，流通手段多用流通手段多用“购买购买”“”“买卖买卖”“”“现场交易现场交易”等词汇，等词汇，贮藏手段多用贮藏手段多用“保存保存”“”“退出流通领域退出流通领域”等词汇，等词汇，支付手段多用支付手段多用“赊销赊购赊销赊购”“”“还债还债”“”“地租地租”“”“利息利息”“”“税税款款”“”“工资工资”等词汇，等词汇，世界货币多用世界货币多用“购买外国货购买外国货”“”“国际收支国际收支”等词汇。等词汇。 注意：银行中的存款不是贮藏手

10、段注意：银行中的存款不是贮藏手段。 3、纸币、纸币（1）金属货币：）金属货币： 最初的流通形式：金银条块。最初的流通形式：金银条块。 （缺点：每做一笔交易都要核实重量、检查（缺点：每做一笔交易都要核实重量、检查成色，很不方便。）成色，很不方便。） 金属铸币金属铸币含义：具有一定形状、重量、成色和含义：具有一定形状、重量、成色和面额价值的铸币。面额价值的铸币。（金属铸币在长期（金属铸币在长期流通流通过程中逐渐磨损，成为过程中逐渐磨损，成为不不足值的货币足值的货币，一般情况下并不影响它，一般情况下并不影响它同足值的同足值的铸币一样使用铸币一样使用。）。）(2)纸币纸币的优点:纸币的含义：纸币的发行

11、：必须以流通中所需要的货币量为限度制作成本低，更易于保管、携带和运输，避免了铸币在流通中的磨损。国家（或某些地区）发行的、强制使用的。 货币最早以足值的金属货币形式出现的。随着商品货币最早以足值的金属货币形式出现的。随着商品生产和商品交换的发展，商品流通中产生了作为价值生产和商品交换的发展，商品流通中产生了作为价值符号的纸币，并逐渐取代了金属货币。纸币之所以能符号的纸币，并逐渐取代了金属货币。纸币之所以能取代金属货币，是因为取代金属货币，是因为 纸币容易产生，且同样具有充当贮藏手段的职能纸币容易产生，且同样具有充当贮藏手段的职能 使用纸币能够有效降低货币制作成本使用纸币能够有效降低货币制作成本

12、 纸币的使用范纸币的使用范围更广围更广 纸币同样能执行价值尺度和流通手段的职能纸币同样能执行价值尺度和流通手段的职能 A. B. C. D. 从从能否用纸币执行货币的职能能否用纸币执行货币的职能来看：人民教育出来看：人民教育出版社的版社的普通高中课程标准试验教材教科书教参普通高中课程标准试验教材教科书教参第第1414页，页，“纸币作为现行的货币，执行货币的价值尺度、纸币作为现行的货币，执行货币的价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段等职能。流通手段、支付手段、贮藏手段等职能。 2008年，中国人民银行发行奥运会金银纪念币一套，均为中华人民共和国法定货币。下列对“金银纪念币”的理解正确的是 A属

13、于法定的货币，但不能流通B本质是一般等价物，能够流通C是纸币，没有使用价值和价值D是金属货币，代替纸币执行流通手段职能纸币的发行纸币的发行少于少于流通中实际需流通中实际需要的货币量要的货币量主要主要原因原因实质实质表现表现含义含义通通 货货 紧紧 缩缩通通 货货 膨膨 胀胀是指经济运行中出现是指经济运行中出现全面、全面、持续的持续的物价上涨的现象物价上涨的现象是指经济运行中出现的物价是指经济运行中出现的物价全全面、持续面、持续下跌，伴随着下跌，伴随着经济衰经济衰退退的现象的现象物价物价上涨上涨、纸币、纸币贬值贬值; ;经济经济过热过热，需求，需求膨胀膨胀，社会总需求社会总需求小于小于社会总供给

14、社会总供给物价持续物价持续下跌下跌，经济经济萎缩萎缩、社会需求社会需求不足不足纸币的发行量纸币的发行量超过超过了流通中了流通中实际需要的货币量实际需要的货币量通货膨胀和通货紧缩社会总需求社会总需求大于大于社会总供给社会总供给注意：注意：l二者的共同点是社会总需求和社会总供给的不平衡。二者的共同点是社会总需求和社会总供给的不平衡。l造成的原因是多方面的如成本、供需不平衡等造成的原因是多方面的如成本、供需不平衡等特别提醒特别提醒常用居民消费价格指数（常用居民消费价格指数（CPICPI）来表示）来表示物价总体水平。一般说来，当物价总体水平。一般说来，当CPICPI增幅增幅持续大于持续大于3%3%时，

15、就意味着通货膨胀；时，就意味着通货膨胀；而当而当CPI5%CPI5%的增幅时，就是严重的通的增幅时，就是严重的通货膨胀。货膨胀。(2010四川文综四川文综)为克服当前金融危机的影响，许为克服当前金融危机的影响，许多国家实行宽松的货币政策，增加货币发行量，多国家实行宽松的货币政策，增加货币发行量，向金融机构注资，引发了人们对通货膨胀的担忧。向金融机构注资，引发了人们对通货膨胀的担忧。看是否发生了通货膨胀，必须看是否出现看是否发生了通货膨胀，必须看是否出现()流通中实际需要的货币量超过纸币的发行量流通中实际需要的货币量超过纸币的发行量商品价格总额超过价值总额，货币持续贬值商品价格总额超过价值总额，货币持续贬值国家发行的货币数量超过上一年发行的数量国家发行的货币数