奎文区先锋小学固定资产管理

1、如何做好学校的资产管理工作奎文区先锋小学奎文区先锋小学资产管理员：王格雷资产管理员：王格雷学校的资产管理工作管理工作o固定资产管理o低值易耗品、材料管理一、固定资产管理一、固定资产管理1、固定资产管理取得的成绩2、固定资产管理的主要方法1、固定资产管理取得的成绩o 学校领导高度重视固定资产管理工作，固定资产管理一直比较规范，资产总管理员能熟练运用山东省国有资产管理系统和山东省中小学教育资产管理系统进行固定资产管理，定期与会计对账，做到账账、账表、账实相符；每年组织两次清查工作，清查结束后，根据清查中发现的符合报废要求的资产情况，及时作报废处理。学校多方筹集资金，更新了部分教育资源，改造了老化线

2、路，重建了厕所，改造了配电室，对用电进行了增容，教室、办公室安装了空调，运动场地重新塑胶，教师更换了办公桌椅，学生更换了课桌凳。资产维护方面，不定时的进行检查并做好记录，发现问题及时维修，确保学校的教育资源正常使用，使其更好地为教育教学服务。学校聘请园林专业人员对我校的花草树木进行修剪养护，使我校的校容校貌发生了翻天覆地的变化，我校的绿化工作又上了一个新台阶。学校新貌图片o1、塑胶运动场图片o2、美丽的校园图片o3、焕然一新的教室图片学校的塑胶运动场保存固定资产清查图片资料学校的塑胶运动场美丽的校园美丽的校园美丽的校园科学实验教室音乐教室o 普通教室计算机教室综合实践活动教室多功能教室2、我校

3、固定资产管理的主要方法o1、学校领导的高度重视o2、学校制度的有力保障o3、学校资产管理团队的敬业精神o4、全校师生的共同努力o5、利用学校德育阵地，广泛开展爱护公务宣传教育活动o6、德育处、总务处联合开展了“我爱公物、共建美好校园”征文比赛活动1、学校领导的高度重视o 学校领导高度重视资产管理工作，成立了学校固定资产管理领导小组： 组长（校长）副组长（分管副校长、总务主任）成员（总管理员、会计、各部门管理员），定期召开学校固定资产管理工作会议，严格按照教育局和国资局的要求来安排日常工作，这就为学校的固定资产日常管理工作奠定了坚实的基础。2、学校制度有力保障o 我校依法办学，依法治校，为使我校

4、固定资产管理工作能顺利开展，我校制定了固定资产管理制度、固定资产损坏赔偿制度、 固定资产清查制度 、功能室管理制度 、低值易耗品、材料管理制度 校舍、设施维修、维护管理制度 、固定资产总管理员岗位职责、 固定资产部门管理员岗位职责 等学校规章制度.3、学校资产管理团队的敬业精神o 我校选择工作能力强、工作认真负责的教师担任资产管理员和功能教室管理员，定期召开资产管理工作会议，并对他们进行岗位和业务培训，提高他们对固定资产管理工作的认识，激发他们的工作积极性，他们在平时的资产购置、管理、使用、维护和清查中，付出了艰辛的劳动。可以说我校的资产管理团队虽然不是最好的，但应该是更好的。固定资产清查工作

5、o1、制定固定资产清查实施方案o2、制定固定资产清查日程安排o3、填写固定资产清查登记表o4、填写固定资产清查损坏清单，根据固定资产清查损坏清单，按照要求走报废手续。o5、填写固定资产清查汇总表，部门管理员签字确认。o6、保存固定资产清查图片资料1、制定固定资产清查实施方案2、制定固定资产清查日程安排3、填写固定资产清查登记表4、填写固定资产清查损坏清单，根据损坏清单，按照要求走报废手续。5、填写固定资产清查汇总表，部门管理员签字确认。 6、保存固定资产清查图片资料o抓拍资产管理员的劳动，留下他们美好的记忆。医疗器材管理员王艳红在资产清查美术器材管理员王桂叶在资产清查电教设备管理员王若慧在资产

6、清查图书管理员郎咸坤在资产清查4、全校师生的共同努力 我校奉行的资产管理理念是：资产管理 人人有责 资产的使用者就是资产的管理者，因此，我校全体师生都是资产管理员，他们也为资产管理付出了艰辛的劳动。 学期初，资产管理员对办公室、班级的资产进行详细登记，各班选出1名学生资产管理员，具体负责本班的资产管理。学校资产管理员每月带领学生资产管理员检查一次资产，检查结果纳入级部管理月考核。根据月考核成绩，学期末评选出优秀资产管理员和优秀资产管理级部，颁发证书并给予表彰奖励。5、利用学校德育阵地，广泛开展爱护公物宣传教育活动o 为提高学生爱护公物的意识，增强学生爱护公物的自觉性，我校经常利用国旗下的演讲、

7、班队会、黑板报等形式来对学生进行爱护公物教育。通过这些形式的教育， 损坏公物的现象明显减少了，起到了很好的教育作用。6、德育处、总务处联合开展了“我爱公物、共建美好校园”征文比赛活动 为教育学生爱护公物，提高学生“学校是我家 建设靠大家”的理念，经学校办公会研究决定，今学期德育处、总务处联合举行 “我爱公物、共建美好校园”征文比赛活动，通过这次征文比赛，学生爱护学校资产的意识提高了，乱扔纸屑、杂物的现象减少了，校园变得整洁了，达到了预期的教育效果。二、低值易耗品、材料的管理二、低值易耗品、材料的管理o 1、低值易耗品、材料的采购o 2、低值易耗品、材料的（上账）入库o 3、低值易耗品、材料的（

8、领用） 出库o 4、低值易耗品、材料的报废o 5、低值易耗品、材料的清查对账。1、低值易耗品、材料的采购o 我校的低值易耗品、材料由总务处总管，各部门分管。各部门由负责人担任物资管理员，负责本部门低值易耗品、材料的日常管理。教学仪器方面的低值易耗品、材料由部门固定资产管理员负责管理。 o 开学初，各部门的物资管理员根据本部门的实际需要，及时向总务处上报所需购买的低值易耗品和材料清单，经学校办公会研究决定，集中采购。2、低值易耗品、材料的低值易耗品、材料的（上账上账）入库入库o物资管理员根据采购单据上低值易耗品、材料账，汇总、上报给资产总管理员，资产总管理员作入库处理。低值易耗品、材料总账低值易

9、耗品、材料明细账3、低值易耗品、材料的（领用）出库o 我校的低值易耗品、材料领用分集中领用和临时领用。集中领用的低值易耗品、材料主要是指学校的办公用品和卫生工具，由总务处下通知，部门的物资管理员和班级的学生物资管理员到总务仓库统一领取；临时领用的低值易耗品、材料，各部门物资管理员需到总务处填写低值易耗品领用记录表，并经行政校长签字后方可领用。材料领用记录表低值易耗品领用记录表办公用品领用记录表卫生工具领用记录表4、低值易耗品、材料的报废o 物资管理员应时常查看和清点本部门的低值易耗品，如有需报废的低值易耗品，应填写低值易耗品报废单，经行政校长签字后，及时送总务处做报废处理并存档。5、低值易耗品、材料的清查对账。 每月末，物资管理员对低值易耗品进行清查，并与总管理员进行核对，及时查找差额原因，并进行相应处理。今后资产管理的奋斗目标 随着教育事业的不断发展，国家对教育的投入也会不断增长，办学条件的配置标准也会不断提高，学校采购的教育资源也会越来越多，我们的工作压力也会越来越大，资产管理也会更加精细化，因此，希望我们资产管理员承担起历史赋予我们的神圣使命，管好用好我们的教育资源，提高我校的资产管理水平，使它们更好的服务于教育教学工作，让我们为学校的发展，为奎文教育的发展，奉献自己