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文档简介

1、半学期工作总结 - -七年级英语备课组 一 、我对教研文化的思考（一）备课组文化无影无形又无处不在（二）备课组文化是学校文化的亚文化（三）备课组文化是组内教师的“潜规则”（四）备课组文化提倡民主、积极、合作二、我对教研组文化的思考民主-备课组长倡导教研文化的基石积极-备课组长营造教研组文化的态度合作-备课组长创建教研组文化的方式三 教师开展的活动 - 明确本学期的常规教学工作要求。 - 集体备课：Unit 1 My name is Gina. - 集体备课 Unit5 Do you have a soccer ball? - 听新教师柴瑞的诊断课 - 参加八年级小组展示课听评课活动 - 期中考

2、试命题 - 反馈学生使用导学案的情况，对导学案进行进一步改进完善。 - 外教的口语教学工作四 学生开展的活动 - 班级小组长的培训。 - 教给学生学会听课的技巧和方法 - 如何抓好七年级学生的学习常规？ - 组织七年级学生英语书写比赛精细之花 常规工作精细化严格落实各项工作常规认真引导精细教学态度我们都关爱年轻的伙伴我们都关爱年轻的伙伴备课组的作风：落地生根 我们都热爱英语教学的事业根基扎实 我们都掌握英语教学的本领永远向上 我们都攀登英语教学的高峰和谐共处 我们都关爱英语教学的伙伴枝繁叶茂 我们都收获英语教学的成果充满希望 我们共创造英语教学的明天团结之花 五自课改推进合作化 组内合作组内合作 整体资源共享，个体资源互补组间合作组间合作 他山之石，可以攻玉校际合作校际合作 全面推行课改联动教学存在的问题 1）学生回答问题时声音太小，没有灵活性。 2）学生的听课行为习惯有待继续加强教育。 3）教师的五自课堂教学运用继续强化。 4）扎实开展待进生的辅差工作。今后努力的方向： 1 ，继续坚持组内相互听课活动，提高自身业务素质。 2 ， 加强集体备课力度，落实五自课堂的有效性。 3 ， 继续坚持学生的养成教育。 4 ， 继续坚持优等生的培养。 5 ， 继续做好学困生的转化工作。 精诚合作，打造优秀团队！做树一样的人！做树一样的人！建树一样的团队！建树一样的团队！干树

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