公开课《想别人没有想到的》

1、12 12 想别人没想到的想别人没想到的 我会认我会认 召(zho)集 骆(lu) 驼(tuo) 连绵(min)不断 连绵起伏（f） 若(ru)隐若现 恰(qi)好 恍(hung)然大悟看看谁读得最好？密密麻麻密密麻麻点头称赞点头称赞连绵不断连绵不断连绵起伏连绵起伏若隐若现若隐若现恍然大悟恍然大悟称称chng(称赞称赞、名称、名称)chn(称心称心、对称、对称)禁禁jn(禁不住、禁禁不住、禁受受)jn(禁止、严禁禁止、严禁)露露lu(露脸、露脸、露怯露怯)l(露宿街头露宿街头、露水、露天、露水、露天) 自由读课文自由读课文,要求：要求：注意读准字音，画出生字新词注意读准字音，画出生字新词.根据

2、提示说说课文讲了一件什么事根据提示说说课文讲了一件什么事?（谁做了什么事，结果怎么样？）阅读提示阅读提示画师让三个徒弟画师让三个徒弟在一张同样大小的纸上在一张同样大小的纸上画画最多的最多的骆驼，骆驼，结果小结果小徒弟的画受到了画师徒弟的画受到了画师的称赞。的称赞。找一找：找一找：画师考三个徒弟画画画师考三个徒弟画画的要求是什么？的要求是什么？给每个徒弟一张同样大小的纸，让他们画骆驼，看谁画的骆驼最多。最多最多一张同样大小一张同样大小用用“”“”画出三个徒弟分别是怎画出三个徒弟分别是怎样作画的句子。样作画的句子。思考思考：小徒弟的画为什么能得到画：小徒弟的画为什么能得到画师的称赞？师的称赞？ 大

3、徒弟用细笔密密麻麻地在纸大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。画完以上画满了很小很小的骆驼。画完以后，他很后，他很得意，得意，以为自己画得最多。以为自己画得最多。密密麻麻密密麻麻很小很小很小很小得意得意细笔画满画满大徒弟画的骆驼真多呀，猜猜他作画前大徒弟画的骆驼真多呀，猜猜他作画前是怎么想是怎么想：（：（）。二徒弟想：纸只有这么大，二徒弟想：纸只有这么大，要画出最多的骆驼，该怎么办呢？要画出最多的骆驼，该怎么办呢？于是他画了许许多多骆驼于是他画了许许多多骆驼的头。他画的果然比大徒弟的头。他画的果然比大徒弟多多。许许多多许许多多果然为了画出更多的骆驼，二徒弟想为了画出更多的骆驼，二徒

4、弟想：（）。）。小徒弟：画了几条弯弯曲曲的线，表示连绵不断的山小徒弟：画了几条弯弯曲曲的线，表示连绵不断的山峰，一只骆驼从山中走出来，另一只骆驼只露出脑袋峰，一只骆驼从山中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。和半截脖子。比较这三幅画，你们认比较这三幅画，你们认为谁画的骆驼最多？为谁画的骆驼最多？密密麻麻、很小很小的骆驼许许多多骆驼的头几条弯弯曲曲的线、一只骆驼、一个骆驼脑袋、半截脖子称赞称赞画画 师师 的的 评评 价价不满意不满意这三幅图明明是大徒弟和二徒弟这三幅图明明是大徒弟和二徒弟画得更多，为什么画师对大徒弟和二画得更多，为什么画师对大徒弟和二徒弟的画不满意，而对小徒弟画的画徒弟的画不

5、满意，而对小徒弟画的画却点头称赞呢？却点头称赞呢？ 画师说画师说: :“你们看这幅画你们看这幅画, ,画画上虽然只有两只骆驼上虽然只有两只骆驼, ,但它们在但它们在连连绵起伏绵起伏的群山里走着的群山里走着, ,若隐若现若隐若现, ,谁也谁也说不清说不清会从山谷里走出多少会从山谷里走出多少只骆驼只骆驼, ,这不恰好表明有这不恰好表明有数不尽数不尽的的骆驼吗骆驼吗? ?”若隐若现：若隐若现：隐隐约约，看不清楚。隐隐约约，看不清楚。“若隐若现”中的“若”是什么意思？ 1. 要是 2.你1. 3.好像“恍然大悟”是什么意思？（一下子就明白了）选一个关联词说说他们的想法。虽然但是 因为所以 只要就两个徒

6、弟恍然大悟，明白了两个徒弟恍然大悟，明白了说说说说体体会会 你通过读书或在生活中发现还你通过读书或在生活中发现还有没有这样的事？有没有这样的事？ 一张纸，即使画满了骆驼，也是一张纸，即使画满了骆驼，也是有数的，而小徒弟不仅画法简洁，而有数的，而小徒弟不仅画法简洁，而且利用山路转弯，只画了两头行走的且利用山路转弯，只画了两头行走的骆驼，意味深长，给人无限想象空间。骆驼，意味深长，给人无限想象空间。这就是想别人没想到的，只有这样，这就是想别人没想到的，只有这样，才能创新，才会把事情做得更好。才能创新，才会把事情做得更好。总总结结只要肯动脑筋，大胆只要肯动脑筋，大胆创新，就会有很多新创新，就会有很多

7、新发现，就会有意想不发现，就会有意想不到的收获。所以，在到的收获。所以，在今后的学习、生活中，今后的学习、生活中，我们也要多动脑筋，我们也要多动脑筋，做一个有创新精神的做一个有创新精神的孩子。孩子。绘绘“香香” 宋太祖赵匡胤（yn）开国以后，特别设立了翰（hn） 林书画院，并用考画来取仕。有一年，考画的内容是“踏花归来马蹄香踏花归来马蹄香”。这里的“花”、“归来”、“马蹄”都好表现，唯有“香”是无形的东西，用画很难表现，这就得让考生们动一动脑筋了。故事欣赏故事欣赏有的考生画的是骑马人踏春归来，有的考生画的是骑马人踏春归来，手里捏（手里捏（ni)一枝花；一枝花；有的还有的还在马蹄上画在马蹄上画上

8、沾上沾(zhn)着的几片花着的几片花瓣。瓣。只有一位考生只有一位考生画了几只画了几只蝴蝶蝴蝶绕着绕着马蹄翻飞。显然是马蹄翻飞。显然是马儿踏花归来，马马儿踏花归来，马蹄上花香犹存，才蹄上花香犹存，才招引来了蝴蝶。主招引来了蝴蝶。主考官见了考官见了十分欣喜十分欣喜，当众当众表扬表扬了他。了他。试一试：怎样画深山藏古寺深山藏古寺 以前个皇帝,非常喜欢作画,为此,它还设立了一个御画院, 集中了国内顶级画家. 有一次,他想试一试画家们水平的高下,就出了一个题目叫“深山藏古寺”，要他们分头作画，来表达这个意思。画家们饺尽脑汁，争锋斗雄，寻求最理想的角度，以表示这个主题。 同学们，如果你是画家，你会怎样画呢？