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文档简介

1、LOGO分豆教育云智能教育课题中期评审顺利通过丰富成果获专家评审组好评LOGO2016年7月12日，由分豆教育申报的全国教育信息技术研究“十二五”规划2015年度重点课题“慧学云”智能教育平台中学情智能诊断与分析平台的研发应用研究中期评审会在北京举行。LOGO分豆教育产业研究院院长陈三军主持了会议，北京中少分豆教育科技有限公司副总经理张娜、分豆教育科研创新部经理张鹏等参与了评审会。此次评审会特邀国内著名专家学者北京电化教育馆原馆长潘克明、北京师范大学教授朱京曦等参加了会议并组成评审组对课题进行了评审。专家评审组认真听取了分豆教育科研创新部经理张鹏关于课题研究工作情况及成果的汇报，查阅、观看了前

2、期研究资料，并对课题研究内容和丰富的阶段性研究成果表示一直赞许。LOGO随后专家评审组进行了咨询，针对专家们提出的问题，课题组成员进行了答辩。经过最后讨论，专家们认为，云智能教育课题汇报和评审达到了预期效果，对课题中期研究评审予以通过，并给出评估意见：该课题以学生发展为中心，以采集、分析学生的学情信息，实施有的放矢的精准教学、提升课堂教学成效为目标，所开展的研究对于推进信息技术与课堂教学的深度融合，探索融合创新的新方法，具有重要的现实意义和探究性价值。课题组的研究思路清晰，研究目标明确，研究方法有效。课题研究过程性资料真实，形成的阶段性研究成果比较丰富，能够真实反映课题研究的过程、体现课题研究

3、的初步成果。在课题研究过程中，总课题组重视对子课题研究所采取的实地调研、课题方案的设计与实施指导方法，能够保证子课题实验校目标明确、认识统一、步调一致、推进顺利。LOGO该课题组的研究得到了分豆教育公司领导的高度重视，在领导的协调指挥下，公司各部门都能够积极配合课题组完成课题研究任务。综上所述，该课题能够按照研究计划开展研究，并取得了预期的阶段性研究成果，实现了预期的阶段性研究目标。为了保证课题的研究能够高水平地实现研究目标，特提出以下几点建议：进一步帮助学校教师解决好“慧学云”智能教学平台的学情采集、分析的方法和对上述信息处理等问题;进一步关注针对学情诊断信息的有的放矢的教学资源的建设与应用;LOGO要特别关注“慧学云”智能教学平台的校本化，使教师会用、用好该平台，构建出一种基于学情诊断数据的教学方法;进一步通过多种形式加强对子课题实验校研究的支撑。评审会最后，由陈三军院长做会议总结发言，陈三军院长对参会的专家学者的到来再次表示衷心的感谢，并表示，专家评审组提出的宝贵评估建议为云智能教育课题下一段研究指明了方向，今后分豆教育将继续使用慧学云智能教育平台实施学情诊断与分析教学

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