《老王》教案

1、老王 杨绛走近作者走近作者杨绛杨绛杨绛，1911年7月17日生于北京，本名杨季康，江苏无锡人，中国著名的作家，戏剧家、翻译家。也是著名作家钱钟书的夫人。杨绛通晓英语、法语、西班牙语，由她翻译的唐吉诃德被公认为最优秀的翻译佳作，到2014年已累计发行70多万册；她早年创作的剧本称心如意，被搬上舞台长达六十多年，2014年还在公演；杨绛93岁出版散文随笔我们仨，风靡海内外，再版达一百多万册，96岁成出版哲理散文集走到人生边上，102岁出版250万字的杨绛文集八卷。 字词字词：伛 取缔攥 骷髅 惶恐 滞笨荒僻 愧怍塌败字词字词：伛（y） 取缔（d）攥（zun） 骷髅（k lu） 惶恐（hung） 滞

2、笨（zh）荒僻（p） 愧怍（zu）塌败（t）速读课文，思考：速读课文，思考：老王是一个怎样的人？从哪些自然段看出来的？又是怎样具体体现的呢？ 不幸的人（24） 善良的人（522） 作者又是一个怎样的人呢？从哪些地方可以看出来？ 善良老王的不幸：老王的不幸：靠一辆破旧的三轮车活命失群落伍的单干户没什么亲人瞎了一只眼，另一只眼也有病乘客不愿坐他的车住所非常塌败速读课文，思考：速读课文，思考：老王是一个怎样的人？从哪些自然段看出来的？又是怎样具体体现的呢？ 不幸的人（24） 善良的人（522） 作者又是一个怎样的人呢？从哪些地方可以看出来？ 善良老王的善良：老王的善良：主动半价送冰；（尽责、老实）送

3、钱先生看病；（乐于助人）加高三轮平板；（负责、体贴）送香油鸡蛋。（感恩、理解他人）速读课文，思考：速读课文，思考：老王是一个怎样的人？从哪些自然段看出来的？又是怎样具体体现的呢？ 不幸的人（24） 善良的人（522） 作者又是一个怎样的人呢？从哪些地方可以看出来？ 善良作者的善良：作者的善良：照顾老王的生意，坐他的车；她的女儿也如她一样善良，送老王大瓶鱼肝油，治好他的夜盲症；老王再客气，也付给他应得的报酬；老王送来香油、鸡蛋，不让他白送；关心老王的生计：三轮车改装后，生意不好做，关切询问他是否能维持生活。关心老王的生活，询问病情。作者重点描写的片段：作者重点描写的片段：老王给“我”送香油和鸡蛋

4、这个片段里对老王进行了怎样的描写？作这个片段里对老王进行了怎样的描写？作者的反应呢？者的反应呢？ 直僵僵、镶嵌、面如死灰、结着一层翳、僵尸、骷髅、干皮、白骨、直着脚 强笑、害怕这些动词有何作用？能体现什么？这些动词有何作用？能体现什么？词语赏析：词语赏析： “有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。” “直僵僵”表现老王最后一次登门时的身体虚弱，四肢不能灵活活动的样子。 “镶嵌”突出老王像是门框上嵌入的一个器物一般瘦弱无力，身体僵直的形态，表明他病已经很严重了，完全失去了力量和活气，行动已经不方便了。他“唔”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东

5、西。 他直着脚一级一级下楼去。“直”字用得好，表现老王的行动之苦，然而，行动如此艰难的老王，还要登“我”的门给“我”送物品，表现了老王的人性光芒。 词语赏析：词语赏析：我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃?” 他只说：“我不吃。” “强笑”一词，不但准确，而且含蓄地透露出作者见到老王病成这个样子时的同情和难过，他这样子还拿东西来谢“我们”，心里说不出的辛酸和感动。我们都认为作者是一个善良的人，为何作者仍然心我们都认为作者是一个善良的人，为何作者仍然心上不安、感到愧怍？上不安、感到愧怍？辜负了真情，与老王之间有隔阂。（“我”要给老王钱，明知他是为了感恩；而老王站在门口等我去拿钱，是老王

6、的“我”的体贴，知我不愿白白受人礼物，不愿麻烦“我”再托人送去。）一个幸运的人对一个不幸者的愧怍，“我”是幸运者，老王是不幸者，“我”应该更多一点关心。（老王对“我”是真诚地当亲人看待，“我”却对他缺少亲人般地关爱）作者的善良的关心和深深地愧怍体现的是什么精神？作者的善良的关心和深深地愧怍体现的是什么精神？有一种平等观念，有人道主义思想。简爱说：站在上帝面前我们是平等的。人与人之间的关系就应该是平等的。人没有贵贱之分。就是基于这样的思想，杨绛关注着卑贱的老王，救助着贫穷的老王，同情着不幸的老王。她的关注，同情，救助，为老王的生命带去了春天般的温暖，让老王感受到凄苦生命中也有美好，温暖。同学们，生活中哪些人正在等待春天呢？你愿意送给人家春天吗？你会怎么做呢？ 小结：小结：毕生为消除人类的贫穷和疾病而努力的诺贝尔和平奖得主特蕾莎修女曾说过：我们常常无法做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做些小事。在力