工业的区位选择教案

1、工业的区位选择教案教学内容选择：新课标人教版地理必修二 第四章 第一节一、课标分析普通高中课程标准 对本部分内容的要求是 “分析工业区位要素， 举例说明工业地域 的形成条件与发展特点”本条标准同农业区位因素分析的要求基本相同。对于工业问题的学习，主要集中在区位问题上，通过工业区位学会用正确的地理思想思考工业问题。标准要求学生能说明工业地域的形成条件与发展特点，并能举例子分析。相较于农业部分内容的而言，只不过工业生产不 论从部门来说，还是从布局来说，都更复杂些，因此，分析工业区位要素可以通过案例的方 式学习。工业区位和农业区位的标准主要从地理环境对工业生产影响的角度学习人与环境的 关系，两者在帮

2、助学生认识区位因素方面有共同之处，因此，教师可统筹考虑这两内容的学习方式。二、教材分析工业的区位选择，位于人教版高中地理必修二第四章第一节，主要探讨工业的区位因素及其变化对工业区位选择的影响。区位是一个贯穿整个地理必修二的概念，它将各章节整合起来，研究人口、城市、交通、环境等因子都隐含着对劳动力、市场、交通、环境等区位因 子的研究。工业的区位选择是第三章第一节农业的区位选择的姐妹篇。而工业的特点使得它在区位的选择上比农业更加复杂与灵活，所以，它不仅是对农业区位选择的沿袭，更是对前面知识的深化，也是为后面知识的辅垫，具有承上启下的作用。同时，本节的工业区位理论 在本章后面各节的学习中要反复应用，

3、是理解各节内容的基础， 所以工业的区位因素与区位选择也是是本章的核心内容。本节教材分为工业的区位因素和工业区位因素的变化两个部分。在第一部分中，介绍了工业生产的一般过程和工业的主要区位因素，然后教材以举例的形式介绍了五种常见的工业区位选择的主导因素。 在现实中，影响某种工业区位选择的主导因素可能是一个或者少数几个，那么这类工业的区位选择以其主导因素为导向。因此，教学中不能将此内容绝对化，应 具体问题具体分析。在第二部分中，教材用正文与案例、 阅读相结合的形式说明影响工业区位选择的因素是不断变化的，其中科学技术是决定因素。然后教材从环境、 政策、企业决策 者的理念和心理因素几个方面进一步说明了区

4、位选择变化的原因。三、学情分析通过第三章第一节 农业的区位选择 的学习，学生对区位的概念和农业的区位因素有了一定的认识，这些可以为本节的学习做好铺垫；另外，学生对身边的工业有一定的认识，这对理解本节内容有一定的帮助。 高中的学生对于事物的认识在一定程度上已经上升到了理性认识的高度，所以可以给出实例让学生自己思考总结，获得新知，从而使学生积极主动的参与到课堂上来。四、设计思路本节要求学生结合实例理解影响工业的区位因素，了解工业发展与区位的关系。 教学中注重让学生进行思考、分析，师生共同探讨问题，充分调动学生思维，培养学生技能。为了学生更好地理解，在教学过程中，除了结合教材中的案例外，还应举出一些

5、生活中的实例，让学生积极主动的思考， 突出学生的主体地位，通过学生的思考分析，得出有用的信息，培养学生的思考分析能力； 突出地理学科密切联系实际的优势，让学生从生活中学习地理，学习对生活有用的地理。五、教学目标（一）知识与技能1 .结合实例掌握影响工业区位的主要因素；2 .学会分析工业的主导区位因素与工业的区位选择；3 .理解主导区位因素变化对区位选择的影响；4 .联系实际理解社会因素、环境因素对工业区位选择的影响；5 . 了解本地工业发展情况，培养学生的调查分析技能。（二）过程与方法1 .通过对不同工厂实例的了解，认识到根据影响成本的主导因素不同，工业区位选择可以分为不同的导向型；2 .通过

6、对教材案例与阅读的学习，掌握工业的区位选择。（三）情感态度与价值观1 .用实例激发学生对地理事物进行分析、探究的兴趣；2 .在学习中树立科学的发展观、环境观。六、教学重难点（一）重点1 .影响工业的主要区位因素2 .工业的区位选择（二）难点工业主导因素的判断七、教学方法课前学习（课前对教学内容进行预习）案例教学法（以实例引出理论，理论联系实际）分组讨论法（学生分组讨论，合作学习）归纳法（由个体的案例分析归纳出一般的区位选择方案）讲授法（贯穿整个教学过程）八、学法指导提前布置课程的学习内容， 让学生进行预习，对课堂教学内容有个大概的了解。在课堂上，跟随教师的思路，不断的扩散思维，挖掘深层次的知识

7、以及内在联系。通过观察图片， 分析提取有用信息，掌握知识的同时培养分析能力和信息提取能力。通过知识迁移的方法， 更容易明白掌握工业的区位因素及工业的区位选择。九、教学准备PPT课件十、课型：新授课十一、课时：一课时十二、教学过程教学 划、节教师活动学生活动设计意图设计 用时导入【讲述】上节课我们结束了 “农业地域的形成与发展” 的学习，今天我们来学习与之相对应的“工业地域的 形成与发展”。首先请同学们回忆一卜在上一章第一节 中我们学习的影响农业的区位选择主要因素有哪些？学生回忆前 面的知识并 作出回答。以复习的方 式作为导 入，一方卸 可以复习巩 固削回有关 农业区位选1min择的知识， 另,

8、方回可 以使工业和 农业的区位 选择有一个 对比。' 二+b'-A'I A -X/?吉4十 vfr'VT rm-Hr (- x H /过渡【讲述】三人我们就 起来子刁第四F第 干 121k 的区位选择”。【板书】工业的区位选择引入新课。【提问】既然今天我们学习的是“工业的区位选择”，那首先请问大家，在你们的概念中什么叫做“工业” ？ 【板书】一、工业【展示PPT1工业的概念【讲述】工业是指从事自然资源的开采，对采掘产品 和农广品进行加工和再加工的物质生产部门。自然资源开采就比如采矿业，而开采出来的资源 就是采掘产品，比如这里的铁矿石，那对它加工就成 为了钢材，然

9、后再次加，便可以制成机械；农产品就 是农业生产出来的产品，像这里的小麦，初次加工成 为面粉，在加工就可以制成面包。这也就是产品的加 工和再加工过程。思考回答。让学生对工 业的概念和 分类有所了 解w 新课【承转】接下来我们来了解一卜-工业的分类【展示PPT1工业的分类【讲述】按照产品性质可以分为轻工业和重工业，那 同学们觉得什么样的工业叫做轻工业，什么样的工业 叫做重工业？轻工业主要指提供生活消费品的工业部门，如棉、积极配合老 师回答问 题。14min毛、麻、丝的纺织及缝纫，皮革及其制品，食品制造 等工业；重工业是“轻工业”的对称，主要包括采掘 采伐工业、原材料工业和加工工业。按照发展历史可以

10、分为传统工业和新兴工业，这 个我们将会在本章第二节具体学习。按照生产对象又分为采掘工业和加工工业。【承转】在了解了工业的概念和分类之后，我们来看 看工业生产的一般过程。【展示PPT1工业生产的一般过程【提问】请大家看PPT上的图或者教材图 4.1,分析一 卜，业的投入有哪些，产出又有哪些？【讲述】在图中箭头指向工厂的就是投入要素，比如 土地、资金、原料等，而箭头由工厂指出的就是产出 要素了，除了，业产品外，还有“工业三废”。读图思考。这里展现工 业生产的一 般过程主要 是为讲述工 业的区位因 素做准备。【展示PPT1主要的工业区位因素【讲述】工厂建在什么地方，在什么地方建设工业区 和工业城市，

11、需要企业和政府进行思考和决策。例如， 要考虑从哪里获得原料、燃料和劳动力，哪里的地价 便宜，交通和市场如何等等。如图中的这些要素就是 今天要学习的重点之一，主要的工业区位因素。【板书】二、工业区位因素【展示PPT1不向工业部门的生产成本一览表【提问】A、B、C、D、E五个工业部门的主导因素分 别是什么？【讲述】（结合PPT确认学生的回答）/、同的工业部门， 生厂投入的要素不同，生广成本的构成也不一样，造 成区位选择时考虑的主导因素各不相同。【承转】而从经济效益的角度看，工厂应该布局在具 有明显优势条件的地方，以花费最低的生产成本获得 最高利润。所以工业的区位选择可以分为/、同的导向 型。【展示

12、PPTI中国制糖工业分布【提问】同学们观察这张图片，发现了什么现象？为 什么会出现这种现象？【讲述】对，主要甜菜制糖厂基本上分布在甜菜集中 种植区，而主耍甘蔗之糖厂则基本分布在甘蔗集中分 布区。这是由于甜菜和便于长距离运输，那么 我们把这种工业称为原料导向型工业。【展示PPTI原料导向型工业【讲述】这类工业主要是原料不便于长距离运输或运 输原料成本较高的工业,如甜菜或甘蔗制糖厂、水产 品加工厂、水果罐头厂等。应接近原料产地。【展示PPTI中国饮料制造工业分布【提问】同学们请看这张中国饮料制造工业分布图， 图中红色区域代表人口密度大的地区，那么请观察主 要的酒类饮料以及瓶装饮料制造工业布局在哪里

13、？为 什么？【讲述】这些饮料制造工业主要布局在人口稠密的地 区，是因为这里靠近市场有大量的消费者，这样就大 大缩短了产品的运输距离，一个方面可以节省运输费 用；另一个面也尽可能的避免了这些瓶装饮料在运输 过程中的损坏。我们把这种工业称为市场导向型工业。【展示PPTI市场导向型工业【讲述】这类工业的产品不便于长距离运输或运输产 品成本较高的工业,如啤酒厂、家具厂、印刷厂等。分析表中的 数据得出答 案。观察图片获 取信息。观察图片获 取信息。站在决策后 的角度，分 析工厂的区 位选择，比 较贴近社会 实际，容易 引起学生的 学习兴趣。学生通过分 析思考发现 现象，教师 再稍作引 导，得出结 论。通

14、过观察图 片，分析提 取有用信 息，掌握知 识的同时培 养学生分析 能力和信息 提取能力。 然后教师再 做讲解可以 使学生更好 地理解工业 的区位选 择。应接近市场。【展示PPT1加拿大炼铝工业分布【提问】从这幅图中同学有发现了什么？为什么？【讲述】加拿大的炼铝工业基本上分布在火电站、水 电站和核电站附近，因为有色金属的冶炼需要消耗大 量的能量，靠近电站可以降低能源的成本。这类工业 就叫做动力导向型工业。【展示PPT1动力导向型工业【讲述】是指需要消耗大量能量的工业，例如电解铝 工业等，应接近电站。【展示PPT1 20世纪70年代香港纺织服装、 电子装配 从业人员占制造工业总人口的比重【讲述】

15、香港地区、台湾地区、韩国、新加坡一起被 称为“亚洲四小龙”，他们在上世纪七八十年代主要发 展纺织服装、电子装配等加工工业，从而经济飞速发 展。那么这些地区发展这些加工工业的优势是什么？ 就是因为这些地区劳动力丰富并且相对较廉价，所以 才依次聚集了大量的加工工业带动经济的发展，类似 这种的加工工业就是劳动力导向型工业。【展示PPT1劳动力导向型工业【讲述】这类工业需要投入大量劳动力的工业，如普 通服装、电子装配、包带、制伞、制鞋等工业。应接 近具有大量廉价劳动力的地方。【展示PPT1中关村海淀园主要高科技企业分布【提问】同学们你们在这幅图上看见了那些熟悉的名 字了？【讲述】这里有许多我国著名的高

16、校和科研机构，同 时也布局了大量的高科技企业，这是由于高科技企业 对技术要求高，布局在高等院校和科研机构旁，可以 更快更便捷的获得最新技术。这类高科技企业我们称 之为技术导向型工业。【展示PPT1技术导向型工业【讲述】这类工业技术要求高，如集成电路、卫星、 飞机、精密仪表等工业，应接近高等教育和科技发达 的地区。观察图片获 取信息。观察图片获 取信息。观察图片获 取信息。小结【承转】好，我们刚学习了五种常见的工业区位选择 的主导因素，下面我们来小一下：【板书】原料【讲述】首先是原料，这种导向型工业是指原料不便 于长距离运输或运输原料成本较高的工业。应布局在 原料产地附近。（教师与学一起说出）跟

17、着老师一 起回顾。举出不同导 向型工业的 实例。老师和学生 一起简单回 顾刚学的知 识，加深理 解。2min【提问】有哪些工业属于原料导向型？（照此小结剩下的市场、 动力、劳动力、技术等因素。）【展示PPT1想一想简单思考同以问题承上【承转】我们刚才讲了/洞的，业类型一般都用不向 的主导因素，那么同一种工业类型他们的主导因A一种工业类 型他们的主启下，引出 “工业区位定相同吗？我们通过下面的学习来找出答案。导因素一定因素的变【展示PPT1比较鞍钢、宝钢区位的异同相同吗。化”。【提问】大家观察鞍钢和宝钢的这两个图片，说出其 区位选择的/、同点在哪里？对比两幅图【讲述】辽宁鞍山钢铁厂（左图）曾是我

18、国规模最大、片，找出鞍选取钢铁工部门最齐全的钢铁生产企业。在地里位置上，鞍钢接 近燃料和原料产地。鞍山铁矿石全国最大的铁矿，燃钢和宝钢区 位选择的异业为例，是 因为钢铁工料来自于不远的黑龙江和陕西等地。其市场面向辽中同。业的区位选南重工业基地，属于典型的原料导向型。择及其变化上海宝山钢铁公司（右图）是我国改革开放初期比较典型，由国家投资建设的特大型项目。宝钢的布局既不靠近而且鞍钢和煤矿也不靠近铁矿，而是转向靠近市场。宝钢北临长宝钢代表了江，东濒吴淞口，邻近我国最大的海港。巨型矿石运 输船的出现，既能将产品远销海外，又能从水路取得钢铁工业区 位选择的发国外廉价原料，降低成本。宝钢以大城市我依托，

19、属展变化。于典型的市场导向型。由此可知即使是同一类型的工业，其布局也存在继续 新课看小同的主导因素。【活动】请同学们分组讨论完成教材 60页活动部分的根据案例一学生分组讨16min问题。的材料以及论，培养学【解答】1、鞍钢的选择接近动力和原料产地，对自然老师的讲解生的合作能因素依赖大；宝钢接近消费市场，受交通运输条件影分组讨论完力和思考分响大。成活动。析能力。2、交通运输技术进步，巨型矿石运输船的出现，使得原料运输费用在生广成本中所占的比例降低，可以方便的利用国外廉价的原料，进一步降低生产成本。3、对动力和原料地的依赖减弱，缩短了生产地和消费地之间的距离，区位选择更灵活促进生产规模扩大，工业集

20、聚；对劳动力数量需求减少、素质要求提图对市场依赖加强【阅读】请同学们阅读教材上活动部分下面的阅读材鞍钢和宝钢料。并完成PPT上的表格填写。【展示PPT1钢铁工业区位选择的三次变化的区位选择 的变化发展【板书】三、工业区位因素的变化与世界钢铁【填表】根据阅读材料的内容，老师和学一起完成工业区位选PPT上表格的填写。【提问】大家通过表格的填写后没有发现造成钢铁区择变化趋势是一致的。位选择主导因素的变化原因是什么？通过这则阅【讲述】是由于科学技术的进步，A次变化是冶炼 技术的改进，从而对煤炭的依赖减小，第二次变化是 由于科技的发展出现了巨型矿石运输船，使运输成本 大幅度降低。综上所述，可以看出造成工

21、业区位选择 变化的一个重要因素就是一一科技。【板书】科技【提问】科技的发展带来了更大的经济效益,那对工 业的布局是不是只单单考虑经济效益就可以？如果不 是，那还应该考虑哪些因素？【展示PPT1思考【承转】我们通过卜面的学习来一起找到答案。【展示PPT1 “首钢搬迁”阅读材料【讲述】北京是全国政治、文化中心和国际交往城市。 为了适应城市要求，北京首都钢铁厂耍拆迁到河北省 唐山市。按照循环经济理念，新首钢将建设成为具有国 际先进水平的、生态环保型、循环经济型、产品高档 型、工2装备先进型的工厂。【提问】引起首钢搬迁的直接原因是什么？A.转移污染B.减轻北京巾污染 C.接近原料产地 D.降低成本【讲

22、述】首钢的搬迁时为了减轻北京市污染，使北京 有一个良好的城市形象，所以选择Bo根据这则材料，我们可以看出造成工业区位变化的另一个因素是一一 环境。【板书】环境【讲述】随着人们环境意识的增强，环境质量已成为 重要的工业区位因素。接下来具体的下环境怎么 样影响工业的区位布局。【展示PPT1水泥厂灰色的烟尘【讲述】排放污染气体的工厂应设置在居民区常年盛 行风向的下风地带，季风区应设置在与主导风向垂直 的郊外或最小风频的上风地带。【展示PPT1固体废弃物堆放【讲述】有些工业生产过程中会产生大量的固体废弃 物，这类型的工业布局应远离居民区和农田。【展示PPT1污水排放【讲述】污水排放口和排放污水量大的企

23、业布局应远 离水源及河流上游。【展小PPT】工厂布局布忌图【讲述】食品工业、自来水厂等应布局在河流的上游， 重污染企业应布局在河流卜游、盛行风向的下风向地 带，并且要远离居民区。【提问】如果我们北踣现在要在嘉陵江边布局一个自 来水厂，那么应该选择靠合川的方向还是选择靠土城思考作答。从材料中提 取信息，回 答问题。注后在考虑 环境因素下 /、同工业的 合理布局方 案。思考回答。读材料兀成 了由个别向 一般过渡的 完整认识过 程。运用“案例 分析法”通 过现实案例 分析出结 论。用PPT展示 三种污染的 景象，给学 生视觉上的 冲击，使其 影响深刻。乡土地理， 以学生身边 的事物举区的方向,【解答

24、】合川方向是嘉陵江上游，应布局在合川方向。【承转】在学习了环境因素对工业区位选择的影响之后，我们来看看下面的 3则材料，分析一下这些是什 么因素。【展示PPT1材料1、材料2、材料3【提问】20世纪80年代以前，我国为什么要将大型 工业基地工业布局在内地？【解答】80年代以前，我国的周边的国际局势比较紧 张，所以将大型工业布局在内地是出于巩固国防需要。【提问】20世纪80年代以前，为什么在西部一些非 纺织原料产地或消费密集区、经济欠发达地区，建设 了一批纺织工业中心？【解答】由于在西部内陆建设一些大型工业基地，而 这些大型工业基地主要是重化工业，工人以男性为主，所以吸引了一大批男性工人到西部地

25、区，为了平衡性 别比例，便建设了一批以女性工人为主的纺织工业。同时，也是为了解决就业问题。【提问】为什么20世纪80年代沿海经济迅猛发展？ 后来为什么实施西部大开发战略？【解答】沿海经济的发展是由于对外开放，实施西部 大开发战略是为了发展西部经济，缩小东西部地区经 济发展水平的差距。【讲述】这些材料都反映了影响工业区位选择的又一 个重要因素一一政策。【板书】政策【展示PPT1决策者的理念和心理因素【讲述】除此之外，企业决策者的理念和心理因素， 也成为重要的工业区位因素之一，有时甚至成为主导 因素。例如：改革开放以来，东南沿海地区许多侨乡 经济迅猛发展，得益于当地华人、华侨投资的结果。从材料中提 取信