人教版八年级上册语文试卷

1、第一学期第一次月练初二语文第一部分积累与运用(25分)1、默写。（10分）少壮不努力，（汉乐府长歌行）,猎马带禽归。（王绩野望）,平海夕漫漫。（孟浩然早寒江上有怀）气蒸云梦泽,（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）晴川历历汉阳树,。（崔浩黄鹤楼）(6)!妇啼一何苦！（杜甫石壕史）b予独爱莲之出淤泥而不染,。（周敦颐爱莲说）,往来无白丁。（刘禹锡陋室铭）桃花源记中表现村中人快乐生活的句子是。（2分）杜甫春望中的“传诵千古的名句，表达的是对亲人的思念牵挂之情2、卜列各项中加点字注音全部正确的一项是（)(2分)A、歼灭（qi由）拂晓（fu）溃退（kui）箱箧（qi®B、管辖(xia)荒谬（mido）寒

2、噤（jin）瓦砾（li）D、仄歪（ze）阻遏（。地窖（yco）逃窜（cum）瞥见（bi。制裁（cd）杀戮（1。赃物(zmg)3、下列词语的书写全部正确的一项是)(2分)永垂不朽提防响彻云宵泄气转弯抹角覆灭丰功伟绩惊骇A.张惶失措荡然无存B服花缭乱名副其实C.锐不可挡月明风清D.不可名状独一无二4、选出下列句子中成语使用正确的一项（）（3分）A.面对这道难题，他漫不经心.地做，最后还是没有解出来。B.车展会的展位供不应求，得到展位的各个企业，都使出浑与衅愁展示自己C.他在政治课上答错了一道题，结果弄得面红耳赤，声名很秤.。D.当四川汶川大地震不明而遇.时，给当地的人们带来巨大灾难。5、阅读下列一

3、则新闻，完成题目。（2分）请在空格内为下面的新闻拟写标题。（不超过20字）新华网布鲁塞尔10月4日电国务院总理温家宝4日和日本首相菅直人在第八届亚欧首脑会议期间进行了交谈。温家宝重申，钓鱼岛是中国固有领土。温家宝指出，维护和推进中日战略互惠关系符合两国和两国人民的根本利益。双方同意，加强两国民间交流和政府间沟通，适时实现中日高层会晤。6、名著阅读。（3分）“在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。”这句话出自哪篇文章？表现了作者当时怎样的心情？这篇文章揭示了什么样的主题？7、仔细观察漫画用教辅铺路，完成右边

4、的填空。（3分）路，妈妈一位学生山路上，爸爸正手举锤子，用教辅资料铺三人都挥汗如雨。这幅漫画让我深切感受到第二部分阅读（42分）（一）阅读下面的古诗文，分别回答问题。（5分）里丘UU【唐】杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。8、有人评价此诗“割字奇"，品析“割”这个字，指出奇在何处？（3分）9、下面对诗的理解分析，错误的一项是（）（2分）A.这首诗是现存杜诗中年代最早的一首，字里行间洋溢着杜甫蓬蓬勃勃的朝气。B.这首诗描写了泰山的神奇景色，抒发作者仰慕赞叹之情以及企望攀登绝顶的心情。C.“会当凌绝顶，一览众山小。”这是化

5、用了孔子的名言“登泰山而小天下”。D.诗的前六句在“望”字上下功夫，后两句是诗人登上泰山后的感受。（二）阅读文言文，完成1013题。（13分）甲见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。乙房玄龄奏：“阅府库甲兵，远胜隋世。”上日：“甲兵武备，诚不可缺；然炀帝甲兵岂不足邪！卒亡天下。若公等尽力，使百姓乂安，此乃朕之甲兵也。”（选自资治通鉴）注房玄龄：唐太宗时任宰相。阅：查看。上：指唐太宗。炀帝：指隋炀帝。乂（yi）：安定。10、用自己

6、的语言回答：甲文村中人来到桃花源的原因是：乙文唐太宗论述治国更需重视民生时举的事例是。（2分）11、解释下面加点词在句中的意思。（4分）（1）便要还家要：（2）率妻子邑人来此绝施绝境：然炀帝甲兵岂不足邪岂：个亡天下卒：12、用现代汉语说说下面句子的意思。（4分）（1）乃不知有汉，无论魏晋。若公等尽力，使百姓乂安，此乃朕之甲兵也13、甲乙两文都传达着作者什么愿望？结合文中内容作简要分析。（3分）（三）阅读亲爱的爸爸妈妈选段，完成第1418题。（11分）我们一共六十几位作家，从世界许多地区应邀在南斯拉夫讨论放逐与文学所有的作家都看到和感染到克拉库耶伐次山谷中重现的半个世纪前的一段历史。历史是沉重的

7、。现实呢？安格尔在餐桌上写诗。只见他写下第一行：黑色在这儿也太明亮了中国大陆有三位作家在座。杨旭站起来说话了：我从南京来。1937年，日本军队攻进南京时，有一场震惊世界的大屠杀。那一场屠杀受害者有30万人！我们在南京也建立了一座南京大屠杀遇难同胞纪念馆。1937年，我五岁，我是那一场大屠杀的幸存者。今天我对南斯拉夫人在受害者面前所表现的感情，完全理解。我注意到：今天的仪式上有许多青年和少年。我们这些大人应该对孩子们负责：永远不要有战争了。”西德作家明赫白缓缓地站起来，他沉重地说：“我有犯罪感：感到是我杀了那些孩子。我们简直就是禽兽！所有集中营都必须粉碎！你们允许我和你们在一起，我非常感激”他说

8、不下去了，坐下来掩面哭泣。另一位作家讲话之后，日本人也要讲话了。"南京大屠杀是事实。但是，请不要忘记：我们也有广岛原子弹，也有一片沉寂。安格尔低声对我说：我要问他三个问题：中国人侵略过日本吗？中国人屠杀过日本老百姓吗？美国在日本进攻珍珠港之前扔过炸弹吗？他们先发动战争！他们先杀”安格尔接着问我是否应该站起来反驳他呢？不必了。他和那位西德朋友一对照，就是很好的反驳。”手。明赫白仍然双手撑着头流泪。我和安格尔走过去和他握手。许多人走过去和他握14、文段第一段末尾一句话“历史是沉重的。现实呢？”在结构上的作用是什么？联系下文，说说“现实”给人的感觉。（3分）15、文段中记述了德国作家和日本

9、作家对侵略战争的不同态度，请用简要的语言加以概括。（2分）'居16、六十几位作家在一起讨论，作者为什么只记了三四个人的发言。（2分）17、“许多人走过去和他握手。”这表明了什么？（2分）18、从这段文字看，它给我们什么启示？（2分）（四）阅读生死攸关的烛光，完成第1924题。（13分）第二次世界大战期间，法国有一位家庭妇女，人称伯诺德夫人。她身边只有两个幼小的儿女。为把德国强盗赶出自己的祖国，母子三人都参加了秘密情报工作。伯诺德夫人的任务是把收到的绝密情报藏好，等盟军派人前来取走。为了情报安全，她想了许多办法，但始终放心不下。最后，她终于想到了一个绝妙的主意-把装着情报的小金属管藏在半

10、截蜡烛中，然后把它插在一个烛台上。由于蜡烛摆在显眼的桌子上，反而骗过了德军的搜查。一天晚上，屋里闯进了三个德国军官，他们坐下后，一个中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛点燃，放到少校军官面前。伯诺德夫人知道，万一蜡烛点燃到金属管处就会自动熄灭，蜡烛的秘密就会暴露，秘密情报站就会遭到破坏，同时也意味着他们一家三口的生命将告结束。她看着两个脸色苍白的孩子，急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上“瞧，先生们，这盏灯亮些。”说着轻轻把蜡烛吹熄。一场危机似乎过去了。轻松的心情没有持续多久，那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。“晚上这么黑，多点支小蜡烛也好嘛。”他说。时间一分一秒地过去。这时候，大儿子杰克慢慢地站起来，“

11、天真冷，我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着伸手端起烛台朝门口走去。屋子顿时暗下来了。中尉快步赶上前，厉声喝道：“你不用蜡烛就不行吗？”一把夺回烛台。孩子是懂事的。他知道，厄运即将到来了。在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待着。烛光摇曳着，发出微弱的光。此时此刻，他仿佛成了这屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。突然，小女儿杰奎琳娇声的对德国人说道：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘说：“当然可以。我家也有一个你这样年纪的小女儿。”杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。19、根据上下文选词填空：由于蜡烛摆在显眼的桌子上，反而骗过了德军（A.严谨B严峻C严密D严厉）的搜查。（2分）20、第5段中，“他知道，厄运即将到来了”加点的的词“厄运”在文中具体指：（3分）21、赏析句子。（3分）伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。22、简洁的语言概括母子三人为了保护秘密