第一周周末作业[1]--作文

1、 八年语文第一周周末作业 出题人：孙丽红 审题人：孙丽红 时间：2011/3/261、 积累与运用1、下列词语中加点字的注音有误的一项是（ ） A差（chi）使 寻觅（mì） 懦（nuò）弱 随声附和（hè） B蹒（pán）跚 不屑（xiè） 热忱（chén） 惟妙惟肖（xiào） C阔绰（zhuó） 魁（kuí）梧 粗犷（kuàng） 相行见绌（chù） D酝酿（niàng） 狼藉（jí） 秀颀（qí） 地大物博（bó）2、选出加粗字解释完全正

2、确的一组（ ） A变卖典质（抵押） 妥帖(恰当，合适）B颓唐（失败的样子）不能自已（控制，抑制住）C琐屑（细小而繁多）惨淡（凄惨暗淡，不景气）D举箸提笔（筷子） 触目伤怀（心）3、简明扼要，是运用语言的基本要求。请把下面的一项关于乘坐飞机的规定，压缩为一句 话。要求符合原意，不超过55字(含标点)。(3分) 乘坐国际民航班机要接受安全技术检查，乘坐国内民航班机也要接受安全技术检查，无论是中国人还是外国人，都要接受安全技术检查。他们携带的行李物品，也要接受安全技术检查。检查时间在登机之前。经过有关部门准许，可以免予检查。 乘坐国内、国际民航班机的中外旅客及其行李物品，除有关部门准许外，

3、在登机前必须接受安全 技术检查。4、依次填入下列横线处的词，恰当的一项是( D ) (2分)常言道，人生不如意事常八九。（ ）心为物役，患得患失，（ ）只会被悲观、绝望窒息心智，人生的路途注定是如负重登山、举步维艰了。常想一二，就是用心感恩，庆幸、珍惜人生中那如意的十之一二，最终以那份豁达与坚韧去化解并超越苦难。A因为 所以B即使 也 C如果 却D倘若 就5、下面两个句子各有一处语病，请把改正的句子写在原句的下面（2分） （1）能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会，促进经济可持续发展无疑有重大意义。 贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会，促进经济可持续发展无疑有重大意义。 （2）广州市荣获“国

4、家卫生城市”称号的原因是全市人民共同努力的结果。 广州市荣获"国家卫生城市"称号是全市人民共同努力的结果。6、仿写句子。（2分）感谢藐视我的人，因为他觉醒了我的自尊；感谢欺骗我的人，因为他增进了我的见识； 感谢伤害我的人，因为他磨练了我的心志。感谢绊倒我的人，因为他强化了我的能力。7、走近名著。(3分) 阅读下面文字，按要求回答问题。只见墙缺边立着一个官人，头戴一顶青纱抓角儿头巾，脑后两个白玉圈连珠鬓环，身穿一领单绿罗团花战袍，腰系一条双搭尾龟背银带，穿一双磕爪头朝样皂靴，手中执一把折叠纸西川扇子，生得豹头环眼，燕颔虎须，八尺长短身材，三十四五的年纪。选文中的人物是谁？绰号

5、是什么？请写出相关的故事情节？ 林冲 豹子头 2、 阅读理解、阅读下面文言文，完成912题。(12分) 顾恺之，字长康，晋陵无锡人也，博学有才气。人问以会稽山川之状，恺之云：“千岩竞秀，万壑争流。草木蒙笼，若云兴霞蔚。”恺之每食甘蔗，恒自梢至根。人或怪之，云：“渐入佳境。” 尤善丹青，图写特妙，谢安深重之，以为有苍生以来未之有也。每图起人形，妙绝于时。尝图裴楷象，颊上加三毛，观者觉神明殊胜。 尤信小术，以为求之必得。人尝以一柳叶绐之，曰：“此蝉所翳叶也，取以自蔽，人不见己。”恺之喜，引叶自蔽，信其不见己也，甚以珍之。 故俗传恺之有三绝：才绝，画绝，痴绝。 注丹青：指绘画。小术：小技巧，小法术。

6、绐：欺骗。 (选自晋书·文苑，有删改) 9解释下列句中加点的词。(4分) (每小题1分，意对即可) (1)若云兴霞蔚 好像 (2)恒自梢至根 常常 (3)尤善丹青 擅长 (4)故俗传恺之有三绝 流传、传说 10下列句中加点的“之”与“山川之状”中的“之”，意义和用法相同的一项是( A )(2分) A中间力拉崩倒之声(口技) B孔子云：何陋之有(陋室铭) C辍耕之垄上(陈涉世家) D环而攻之而不胜(得道多助，失道寡助) 11用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)每图起人形，妙绝于时。 翻译：(顾恺之)每每画起人像，在当时都是极好的。 (2)以为求之必得。 翻译：(顾恺之)认为追求它一

7、定会得到。(每句2分，意对即可) 12根据文章内容，用文中词语填空。(2分) 谢安对顾恺之非常器重，是因为顾恺之的 ”；顾恺之竟然相信一片柳叶能遮蔽自己，并非常珍视它，足以显示他的“ ”。 画绝 痴绝(每点1分)、阅读选文，回答14-19题。(14分) 走在每一位母亲的情怀里（1）那天是周末，春日的黄昏有新榨橙汁的颜色与气息。母亲在下班时打来电话，声音里是小女孩般的欢欣雀跃：“明天单位组织春游，你下班时帮我到威风糕饼店买一袋椰蓉面包。”远远看到了那家店，我的心便一沉店里竟是人山人海，排队的长龙一直蜿蜒到了店外。（2）随着长龙缓慢地移动，我频频看表，又不时踮起脚向前面张望。我站得头重脚轻，饿得眼

8、冒金星。春天独有的暖柔轻风绕满我周身，而在新出炉面包熏人欲醉的芳香里，却裹着我一触即发的火气。真不知道母亲是怎么想的，春游，根本就是小孩子的事嘛，妈都什么年纪了，还去春游？（3）前面的人为了排队次序爆出了激烈的争吵，便有人热心地站出来，统计每个人买的数量和品种，给大家排顺序。算下来我是第三炉的最后一个，多少有点盼头，我松口气，换只脚接着站。就在这时，背后有人轻轻叫一声：“小姐。”我转过头去，是个不认识的中年妇人。她的笑容几乎是谦卑的：“小姐，我们打个商量好吗？你看，我只在你后面一个人，就得再等一炉。我这是给儿子买，他明天春游，我想，嗯”她的神情里有说不出的请求，“请问你是给谁买？”（4）我很自

9、然地回答她：“给我妈买，她明天也春游。”（5）真不明白，整个店怎么会在刹那间突然有了一种奇异的寂静，所有的眼光同时投向我。售货小姐笑了：“哇，今天卖了好几百袋，你可是第一个买给妈妈的。”（6）我一惊，环顾四周才发现，排在队伍里的，几乎都是女人，从白发苍苍到青年少妇，每个人的大包小包，都显示着她们主妇和母亲的身份。“那你们呢？”（7）“当然是买给我们小皇帝的。”不知是谁接了口，大家都笑了。（8）我身后那位妇女连声说：“对不起，我没想到，我真没想到。你妈明天春游”她脸上忽然浮现出的神往表情，使她整个人都温柔起来，“哪怕坐在草坪上晒晒太阳也好呀，到底是春天。大概，我也只有等到孩子长大到你这种年纪的时

10、候，才有机会吧。”（9）原来是这样，不是母亲一时心血来潮，而是内心深处一个已经埋藏了几十年的心愿。而我怎么会一直不知道呢？我是母亲的女儿啊。（10）这时，新的一炉面包热腾腾地端了出来，芳香扑鼻，我前面那位妇女转过身来：“你先买吧。”（11）我一愣，连忙谦让：“不用了，你等了那么久。”（12）她已经走到了我的背后，略显苍老的脸上明显有着生活折磨的痕迹，声调却是只有母亲才会有的温煦和决断：“但是你妈已经等了二十几年了。”（13）她前面的一位老太太微笑着让开了，更前面的一位也默默地让开去。我看见，她们就这样，安静地、从容地、一个接一个地，在我的面前，铺开了一条小径，一直通向柜台。我怔怔地对着她们每一

11、个人看了过去，她们微笑地回看我，目光里有岁月的重量，也有对未来的信心，更多的，是无限的温柔。（14）刹那间，我明白地知道，在这一瞬间，她们看到的不是我，而是她们已经长大成人的儿女。通往柜台的路一下子变得很长很长，我慎重地走在每一位母亲的情怀里，就好像走过了长长的一生，从不谙人事的女孩走到了人生的尽头，终于读懂了母亲的心。14概括本文的主要内容。（2分） 写出主要事件得1分，写出对母爱有更深的理解。得1分。一个周末的黄昏，我为要去春游的妈妈到威风糕饼店买椰蓉面包，在那里，我对母爱有更深的理解。15第（8）节划线句运用什么描写方法，表现那位妇女怎样的心理？（3分）答出语言描写得1分，答出她没想到我

12、是为母亲来买蛋糕的，她为此而感到羞愧。得2分。16本文第（2）节和第（10）节都出现“芳香”一词，请联系上下文理解两个词语分别表现“我”怎样的心情。（2分） 注意联系上下文语言环境体会人物的心情，答对一个得1分。芳香：用新出炉面包熏人欲醉的芳香衬托自己情绪的急躁。 芳香：为下面自己被母亲们微笑、让路的殷切之爱而陶醉。17第（9）节中的“心愿”指什么？“而我怎么会一直不知道呢？我是母亲的女儿啊。”这句话如何理解？（3分） 答出“心愿”指春游，得1分。答出表达“我”的自责（忏悔）的心情。得2分。18结尾划线句表达作者怎样的情感？（2分） 答出后悔和感动各得1分，“我”后悔于自己答应为母亲买面包时的

13、不情愿，感动于天下母亲对儿女细致入微的关爱。19读完本文，你对母爱有进一步的理解吗？请你用一句名言表达一下对母爱的感悟吧？（2分） 例如：母爱是世间最伟大的力量 （米尔）世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基）母爱是一种巨大的火焰。（罗曼·罗兰） 生成问题：写一则本地或本校的消息知识与技能：学会从生活中汲取写作素材和写消息的要求。过程与方法：学生做记者向读者介绍本地的新闻人物或事件。情感与价值：教会学生关注现实生活，并作出快速反应。教学重点：掌握写消息的一些基本要求，写作的表达能力。教学难点：让学生在实践活动中提高写作的表达能力。课时安排：1课时教学过程：一、什么样的消息是好消

14、息：对新闻的判别系统包含了一些重要元素：时效性、影响力、显赫度、接近性、冲突性、异常性和人情味。 二、掌握消息的基本写法1、标题全文的眼睛：对标题的要求：准确、凝练、新颖、醒目标题形式：主题式、主题加副题式、完全式等。（举例）2、导语：消息的头一句或第一句话最有价值，最核心。对导语的要求：简洁、扼要、概括性强。注意事项：精心写好导语，是消息写作的重心。导语的类型：1、直接式导语例1：本报讯 欧洲大战于昨天拂晓爆发。例2： 路透社（1963年）11月22日电 肯尼迪总统今天遭到刺客枪击身亡。例3： 新华网北京月日电 国土资源部最新统计显示，受今年几次强台风影响，今年月份我国发生地质灾害的数量大幅

15、度增加，共发生地质灾害起，与去年同期相比上升了。 （2）、延迟性导语：如果我们从报道的文字表现方式上对导语进行分类，主要有几种类型，概述式，描述式，评述式，提问式等。最长用的是概述式。概述式导语就是对新闻的内容用概括的方式或者说直接叙述的方式写成的导语。 例：本报讯 记者从北京市委、市政府昨天召开的社区卫生工作会议上了解到，北京市80的社区卫生服务中心（站）将吃上“皇粮”，现阶段先对市、区县两级卫生行政部门所属的社区卫生服务中心（站）实行收支两条线管理。医疗、药品等全部收入全额上缴区县财政专户，全部支出纳入部门预算管理，工作人员待遇、机构运行经费将由财政予以保证。注意：在概述式导语的写作中，特

16、别要注意使用具体的新闻事实，对新闻的核心内容进行概括。永远记住，你是用概括式的语言对新闻的核心事实进行概括，不是对新闻进行概括性的评价，更不是概括表述你对新闻的观点！例：在风云激荡的改革长河中，2003年无疑是具有标志性意义的一年。例：好消息!一项大幅度降低5岁以下幼儿患龋率的杭州市幼儿免疫防龋工程近日正式实施。小结：这两个导语都犯了新闻写作的大忌，记者跳出来表达情感或对新闻事件进行评价。导语写作的步骤 ：第一，发掘新闻中能够构成导语的事实，找出新闻中最值得人们关注的要素。苛刻地问一下自己，在你报道的这个新闻事件中，什么是最为重要的？什么是与读者关系最为密切的？什么是前所未有的、独一无二的？什

17、么是最不寻常的？什么是读者最感兴趣的？只有完成这个判断，你才有可能用最有吸引力和震撼力的事实写出有吸引力、有震撼力的导语。第二，判断事件与谁有关？-谁做的？谁说的？时间影响到谁？人，永远是新闻中最为重要的因素。第三，决定导语写作的形式。第四，寻找能够吸引受众的关键词语。第五，审读导语。3、主体：躯干，对导语的展开、补充。对主体的要求：材料具体、充实、典型性。（1）倒金字塔结构： 倒金字塔结构是最经典也是最基本的新闻报道结构。这种结构的核心要求是用概括型导语描述出核心新闻事实，然后在新闻主体部分按照'重要性递减'的原则，先轻后重地依次展示对导语进行具体说明的各种新闻要素。这种结构

18、往往用于突发性新闻、重要事件新闻、硬新闻的写作。导语：最重要的新闻的简要概述主体：依照构成新闻事件、的各个要素的重要程度、对新闻进行详细解释 （2） 沙漏型结构：这种主体结构类型是按照新闻发生的时间进展展开新闻内容，它也被称为'纵向结构'。它的特征是按照新闻事件的自然进程，以时间为主线，叙述出新闻事件的全貌。这种结构的开始部分与金字塔结构非常近似。导语：概括新闻核心内容、按照时间顺序叙述事件发展过程例（沙漏型结构）：宝宝“心太乱” 名医巧装修 本报讯 10月27日，杜宝宝躺在浙江省儿童医院的外科监护病房里，已经顺利地度过了手术危险期。这次手术成功成为省内儿童心胸外科手术领域的一个里程碑，在他身上我院心胸外科刷