美术教案--小学美术课《菊花》教案

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2、点、染 色（如大白云）、调色盘、水罐、一张旧报纸代替垫 布、八开生宣纸。2、教师用具：绘画工具一套、放大的菊花范画一 张、分步步骤图一张、空白生宣纸 1张。教学重点：本课重点是提高学生对中国画的认识， 练习用毛笔、宣纸作写意花卉画的技巧。教学难点：本课难点是用笔用墨和掌握适当的水 分表现不同的浓淡墨色。教学过程：一、组织教学检查学生学习用具准备情况。二、导入新课我们在四年级时已学过用中国画的写意画法画， 孽芹和樱桃、西瓜等，今天，我们学习用中国画的写 意画法画菊花。（板书解题：菊花中国画）三、讲授新课1、启发谈话你们知道菊花什么时候开花吗？（指名回答）（它是深秋时独自开放）（深秋之日天气已经开

3、始变冷，为什么菊花 还会开花呢？）因为菊花不怕冷，不畏严寒，故它能 在深秋独放，而正是它的这种特性，能引起人们的心 理共鸣，且不同心境的人均可从中寻觅出不同的寓意。 我们可以从唐代农民起义军首领黄巢的两首咏菊诗中 看看他是如何赞美菊花。其一：飒飒西风满院裁，香 寒蕊冷蝶难来。他年我若为青帝，报与桃花一处开。” 借菊花不在春天开放，嗟叹生不逢时，流露出自己怀 才不遇的愤慨，抒发要干一番大事的雄心壮志。其二: 待到秋来九月八，我花开时百花杀。阵阵香气透长安， 满城尽戴黄金甲。”则充满革命的豪情，表达了他对起 义军的胜利前景的自信。你们看，一朵小小的菊花竟然使人们产生这么多 的遐想，实属不易，今天我

4、们就用菊花这种傲然的精 神来学画菊花吧！2、读画菊花对大家来说，并不陌生，到处可看到各种各 样的品种，又因近代以来经过园艺家的精心培育，更 是千姿百态、异彩纷呈，然而最常见的就是我们今天 要学习画的黄色小菊花。（出示范图）（1）请同学们认真观察这幅菊花，看看它们是由 那几个部分构成的？ （ 菊叶、菊枝、菊花）。再看 看菊叶有什么不同？菊花又有什么不同？菊枝呢？（菊叶有大有小，有淡、有浓、花有全开的花、 半开的花，有露出花蕊的和没有露出花蕊的，有朝上 的、朝左、朝右开的花，菊枝干劲有力地衬托着叶和 花）。而花是由什么形状的花瓣组成的？ 一一由尖头椭 圆形组成的。（2）再请同学们观察课本21页中菊

5、花和菊叶的 步骤图看看是如何一步一步画的（先勾花瓣、后 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载填色，先侧锋画出菊叶，未全干时勾出叶脉）。（3）写意花卉的技巧特点：写意花卉使用生宣作画。讲究用笔筒练流畅状物 形神兼备。其作画程度不像工笔画那样。把色、染步 骤分得那么清楚，往往根据绘画艺术效果的需要，综 合勾、皴、擦、染、点等手法表现对象。而今天所学 的菊花”为小写意画、下面看看老师是如何所画它的！3、作画步骤边讲边现场演示（贴出空白生宣纸），首先我们必 须了解：菊花的花和叶，均需枝干支撑，花须掩叶、

6、 叶则映枝。画法一般先画花头，后穿枝条。而后添叶, 也可先画花头，次画叶，最后穿枝。以自已的习惯为 准，没有定法。下面介绍一般画法：画花：先用浓墨从花心往外有层次地勾出花辨， 等墨干后再上藤黄色。如枝头有含饱未放的花苞。用 淡绿色为小底藤黄色点出。师示范画后板书画枝：用笔可曲可直、要有节奏，不可太光， 可中锋，可侧锋，要留下用笔的痕迹。用色一般同叶 色。画后板书画叶：先用毛笔蘸淡墨（可调少量墨绿笔尖再 蘸一点浓墨大笔点画，趁墨色未干时用浓墨勾叶脉） 画后板书（出示分步步骤图）师小结：画花和叶运用了两种不同的手法这两种 手法就是小写意花鸟画的最基本的枝法特点。4、带领学生临摹定位：也叫布局。就是

7、要把这几朵菊花安排在画 纸的适当的位置上。可先用铅笔轻轻的画个大慨，以 便掌握整体。画花：用狼毫小笔蘸浓墨从花心往外有层次的勾 出花辨、干后填上藤黄色。花蕊用绿色填上。画枝：用笔可曲可直，要有节奏，不可太光，可 中锋，可侧锋要留下用笔的痕迹，用色一般同叶色。画叶：用大白云湿毛尖蘸少许的墨在盘中间调几 下（可调少许墨绿），笔尖再蘸一点浓墨，大笔画叶（这 样画出的一笔，就有深有浅，墨色比较活）。（巡回检查一遍，是否符合，及时表扬与纠正）四、巡回指导1、突出重点：详细讲解勾线用笔方法与点染要领， 指示学生注意笔墨的浓淡、干湿变化。2、提醒学生注意环境卫生、不要乱甩毛笔，要用 专用的抹布或吸水纸来吸墨、揩桌、擦画具等，培养 学生良好习惯。五、小结1、展示画好的作业2、评价作业优缺点3、提出今后应注意的地方六、布置课外学习欣赏以菊花为题材的美术作品，思考画家是怎样 表现菊花的，怎样通过菊花表达作者思想感想的？如 有时间也可以写生或者临摹一幅菊花写意图。美术教案小