七年级生物上册 第一单元复习课件

1、生物的生命现象有哪些？生物的生命现象有哪些？1 1、生物具有、生物具有新陈代谢新陈代谢现象现象 2 2、生物能够、生物能够生长发育生长发育3 3、能够、能够繁殖繁殖后代后代 4 4、遗传遗传和和变异变异 5 5、具有、具有应激性应激性6 6、除病毒外都除病毒外都有细胞结构有细胞结构7 7、生物能、生物能适应环境适应环境，也能，也能影响环境影响环境2、什么是新陈代谢？、什么是新陈代谢？生物体能不断地从外界摄取营养物质，同时不生物体能不断地从外界摄取营养物质，同时不断地排出体内废物的过程。断地排出体内废物的过程。AB空气（有微生物）空气（有微生物）空气（无微生物）空气（无微生物）变量：有无微生物变

2、量：有无微生物对照试验对照试验AB变酸变酸不变酸不变酸变酸变酸三三天天后后四四年年后后巴斯德实验中如果只用巴斯德实验中如果只用B B实验装置可以吗实验装置可以吗? ?为什么为什么? ?为什么要用两套实验装置为什么要用两套实验装置? ?不可以，无所确定哪一变量。不可以，无所确定哪一变量。为了作对照。为了作对照。AB科学探究大致可以分为哪几个环节？科学探究大致可以分为哪几个环节？提出问题提出问题作出假设作出假设制定计划制定计划实施计划实施计划得出结论得出结论表达交流表达交流探究成功的前提探究成功的前提探究成功的关键探究成功的关键巴斯德实验巴斯德实验1 1、提出问题：、提出问题： 。使肉汤变酸的微生

3、物来自空气还是肉汤本身？使肉汤变酸的微生物来自空气还是肉汤本身？2 2、作出假设：、作出假设： 。使肉汤变酸的微生物来自空气。使肉汤变酸的微生物来自空气。3 3、制定计划：、制定计划：一定要设置一定要设置对照试验对照试验，而且变量只能有一个。，而且变量只能有一个。4 4、实施计划、实施计划现象：现象：A装置肉汤变酸，装置肉汤变酸，B装置肉汤不变酸。装置肉汤不变酸。5 5、得出结论：、得出结论： 。使肉汤变酸的微生物来自空气。使肉汤变酸的微生物来自空气。6 6、表达交流。、表达交流。巴斯德的实验装置这样设计，可以吗？为什么？巴斯德的实验装置这样设计，可以吗？为什么？A 空气空气 （微生物）（微生

4、物） 无空气无空气 无微生物无微生物组变量：空气、微生物组变量：空气、微生物观察法观察法实验法实验法测量法测量法调查法调查法生物学探究的方法有哪些？生物学探究的方法有哪些？思考与练习思考与练习 （2005潍坊）潍坊）1、某校研究性学习小组想利用临朐桑蚕详、某校研究性学习小组想利用临朐桑蚕详细研究蚕的发育过程，最好的研究方法为（细研究蚕的发育过程，最好的研究方法为（ ） A观察法观察法 B调查法调查法 C实验法实验法 D模拟法模拟法 2、1999年我国昆明市成功的举办了世界园艺博览会，来年我国昆明市成功的举办了世界园艺博览会，来自世界不同国家的珍贵植物应有尽有，体现了大自然与人自世界不同国家的珍

5、贵植物应有尽有，体现了大自然与人类和谐相处。其中有一种叫跳舞草的植物，当它听到优美类和谐相处。其中有一种叫跳舞草的植物，当它听到优美、欢快的乐曲时就跳起舞来，这种现象称为（、欢快的乐曲时就跳起舞来，这种现象称为（ ） A生物的生长生物的生长 B生物的运动生物的运动 C生物对外界刺激的反应生物对外界刺激的反应 D生物的繁殖生物的繁殖 3、下列哪项属于生命现象（、下列哪项属于生命现象（ ） A弹钢琴中的弹钢琴中的“机器人机器人” B火山爆发火山爆发 C蜘蛛结网捕虫蜘蛛结网捕虫 D钟乳石在慢慢长大钟乳石在慢慢长大 A观察法观察法C生物对外界刺激的反应生物对外界刺激的反应C蜘蛛结网捕虫蜘蛛结网捕虫 4

6、 4、对实验结果认识正确的是（、对实验结果认识正确的是（ ） A A实验结果不一定与假设一致，但实验结论一定支持假设实验结果不一定与假设一致，但实验结论一定支持假设 B B实验结果一定与假设一致，实验结论一定支持假设实验结果一定与假设一致，实验结论一定支持假设 C C有时实验没有结果有时实验没有结果 D D实验结果不一定与假设一致，实验结论也不一定支持假设实验结果不一定与假设一致，实验结论也不一定支持假设 5 5、含羞草受碰触时，它展开的叶片会合扰。这个现象与下面的、含羞草受碰触时，它展开的叶片会合扰。这个现象与下面的（）现象相同。（）现象相同。 A A母鸡下完蛋后咯咯叫母鸡下完蛋后咯咯叫 B

7、 B小公鸡长大后，长出了大鸡冠小公鸡长大后，长出了大鸡冠 C C人的手被火烫了时，会立刻挪开人的手被火烫了时，会立刻挪开 D D月亮在十五变圆，在初一变成月牙月亮在十五变圆，在初一变成月牙 6 6、人体内部分废物随汗液排除，属于、人体内部分废物随汗液排除，属于( )( )现象。现象。 A. A. 生长现象生长现象B. B. 遗传变异遗传变异 C. C. 新陈代谢新陈代谢 D. D. 应激性应激性D D实验结果不一定与假设一致，实验结论也不一定支持假设实验结果不一定与假设一致，实验结论也不一定支持假设C人的手被火烫了时，会立刻挪开人的手被火烫了时，会立刻挪开C. 新陈代谢新陈代谢把显微镜放在实验

8、台略把显微镜放在实验台略偏偏左左处。距处。距身体一侧身体一侧边边缘缘7 7厘米厘米左右。左右。1234567891011121314对照课本对照课本熟练熟练掌握显微掌握显微镜各部分的名称及作用镜各部分的名称及作用AB1012.5目镜越目镜越短，短，放大倍数越放大倍数越大大目镜越目镜越长，长，放大倍数越放大倍数越小小104甲甲乙乙物镜越物镜越长，长，放大倍数越放大倍数越大大物镜越物镜越短，短，放大倍数越放大倍数越小小比较目镜、物镜长短与放大倍数之间的关系比较目镜、物镜长短与放大倍数之间的关系放大倍数最大的放大倍数最大的是哪个组合？是哪个组合？放大倍数最小的放大倍数最小的是哪个组合？是哪个组合？最

9、小最小最大最大1.1.显微镜中与放大作用有关显微镜中与放大作用有关的结构有哪些？的结构有哪些？目镜和物镜目镜和物镜2.2.如何计算一台显微镜的放如何计算一台显微镜的放大倍数？大倍数？目镜的放大倍数目镜的放大倍数物镜的放物镜的放大倍数大倍数3 3. .显微镜的放大倍数指：显微镜的放大倍数指：所所观察物体长或宽的放大倍数观察物体长或宽的放大倍数3.3.显微镜中能够升降镜筒的显微镜中能够升降镜筒的结构有哪些？结构有哪些？粗准焦螺旋、细准焦螺旋粗准焦螺旋、细准焦螺旋升降范围较大的是升降范围较大的是 。粗准焦螺旋粗准焦螺旋4.4.能够调节光线强弱的结构能够调节光线强弱的结构有哪些？有哪些？遮光器和反光镜

10、遮光器和反光镜1 1）反光镜的两面，一面是）反光镜的两面，一面是 镜，镜，一面是一面是 镜。镜。2 2）遮光器上面有大小不等的圆孔，遮光器上面有大小不等的圆孔，叫叫 。3 3）当外界光线较弱时，我们将如何）当外界光线较弱时，我们将如何调节显微镜？调节显微镜？当外界光线较强时，我们将如何调节当外界光线较强时，我们将如何调节显微镜？显微镜？大光圈、大光圈、凹面镜凹面镜小光圈、小光圈、平面镜平面镜平面平面凹面凹面光圈光圈一、对光一、对光1 1、转动、转动粗准焦螺旋粗准焦螺旋，使镜筒上升，使镜筒上升2 2、转动、转动转换器转换器，使，使低倍镜低倍镜对准通光孔对准通光孔3 3、转动、转动遮光器遮光器，使

11、遮光器上，使遮光器上最大的光圈最大的光圈 对准通光孔对准通光孔4 4、左眼注视目镜、右眼睁开，转动、左眼注视目镜、右眼睁开，转动反光反光镜镜，直到看到一个，直到看到一个明亮的视野明亮的视野小明同学对光时，始终看不到明亮的小明同学对光时，始终看不到明亮的视野，你能帮他找一下原因吗？视野，你能帮他找一下原因吗？1 1、物镜没有对准通光孔、物镜没有对准通光孔2 2、遮光器上的光圈没有对准通光孔、遮光器上的光圈没有对准通光孔3 3、反光镜没有对准光源、反光镜没有对准光源1 1、下降镜筒、下降镜筒眼睛从侧面注视眼睛从侧面注视物镜物镜2 2、上升镜筒、上升镜筒左眼注视左眼注视目镜目镜、右眼睁开，、右眼睁开

12、，慢慢转动粗准焦螺旋，直到慢慢转动粗准焦螺旋，直到发现物象发现物象3 3、调节、调节细准焦螺旋细准焦螺旋 使物象更使物象更清晰清晰1、字母、字母”b”在显微镜下呈现了怎样的像？在显微镜下呈现了怎样的像？2、显微镜下呈的象有什么特点？、显微镜下呈的象有什么特点？倒立的、放大的实像。倒立的、放大的实像。如何快速判断被观察的物体在显微镜如何快速判断被观察的物体在显微镜下呈的像？下呈的像？将字母写在纸上，旋转将字母写在纸上，旋转180度即可度即可1、在显微镜下呈的、在显微镜下呈的像像偏向了视野的偏向了视野的左方左方，应，应该如何移动玻片，才能使物象移到中央？该如何移动玻片，才能使物象移到中央？2、偏向

13、了、偏向了右上方右上方呢？呢？3、你能从中得出什么结论来？、你能从中得出什么结论来？向左移向左移向右上方移向右上方移物象偏向哪儿，就往哪儿边移物象偏向哪儿，就往哪儿边移1 1、某同学在使用显微镜时，在低倍镜视野中看到、某同学在使用显微镜时，在低倍镜视野中看到的图像如右图，他想将物像移动到视野中央，应的图像如右图，他想将物像移动到视野中央，应将玻片（将玻片（ ） A.A.向左上方移动向左上方移动 B.B.向左下方移动向左下方移动 C.C.向右上方移动向右上方移动 D.D.向右下方移动向右下方移动.B由低倍镜转换为高倍镜的过程中，由低倍镜转换为高倍镜的过程中，视野的亮度会发生怎样的变化？视野的亮度

14、会发生怎样的变化？视野变暗视野变暗思考与练习思考与练习1、在实验观察过程中，某同学已找到了理想的观察物，但不、在实验观察过程中，某同学已找到了理想的观察物，但不太清晰，他应调节（太清晰，他应调节（ ） A换用高倍镜换用高倍镜 B光圈光圈 C反光镜反光镜 D细准焦螺旋细准焦螺旋 2、显微镜各结构中，最主要的部分是（、显微镜各结构中，最主要的部分是（ ） A目镜和物镜目镜和物镜 B准焦螺旋准焦螺旋 C反光镜和遮光器反光镜和遮光器 D转换器转换器 3、操作显微镜的正确步骤是（、操作显微镜的正确步骤是（ ） 取镜低倍镜观察安装装片安放镜头高倍镜观察取镜低倍镜观察安装装片安放镜头高倍镜观察安放对光安放对

15、光 AB CD D细准焦螺旋细准焦螺旋A目镜和物镜目镜和物镜C4 4、在显微镜的使用过程中，如果要使低倍镜转换成、在显微镜的使用过程中，如果要使低倍镜转换成高倍物镜，应转动（高倍物镜，应转动（ ） A A转换器转换器 B B遮光器遮光器 C C准焦螺旋准焦螺旋 D D物镜物镜 5 5、载玻片向左下方移动，视野中的物像向哪个方向、载玻片向左下方移动，视野中的物像向哪个方向移动（移动（ ） A A左下方左下方 B B右上方右上方 C C左上方左上方 D D右下方右下方6 6、使用显微镜时，在镜筒下降的过程中，眼睛应该、使用显微镜时，在镜筒下降的过程中，眼睛应该注视（注视（ ） A A目镜里的视野目

16、镜里的视野 B B目镜与装片间的距离目镜与装片间的距离 C C物镜与装片间的距离物镜与装片间的距离 D D物镜与目镜间的距离物镜与目镜间的距离A A转换器转换器B B右上方右上方C C物镜与装片间的距离物镜与装片间的距离中中 考考 联联 接接1 1、（、（20052005潍坊）右图表示目镜为潍坊）右图表示目镜为5 5 物镜为物镜为1010时显微镜时显微镜视野中的细胞数目，当把目镜改为视野中的细胞数目，当把目镜改为1515时，细胞时，细胞数目应变为（数目应变为（ ）A.3A.3个个 B.5B.5个个C.7C.7个个 D.9D.9个个B.5个个3 3、（、（20072007潍坊）右图表示在使用显微

17、镜观察潍坊）右图表示在使用显微镜观察草履虫时，视野中物像的位置及运动方向（草履虫时，视野中物像的位置及运动方向（箭头所指方向），若要让草履虫不从视箭头所指方向），若要让草履虫不从视野中消失，载玻片的移动方向应是（野中消失，载玻片的移动方向应是（ ）A A左下方左下方 B B右上方右上方 C C右下方右下方 D D左上方左上方A左下方左下方4、（、（2009潍坊）下图所示为显微镜视野内某潍坊）下图所示为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线，则此生物体的生物体所处位置及运动路线，则此生物体的实际位置及运动路线应为（实际位置及运动路线应为（ ）A5 5、（、（20092009潍坊）为掌握我市水产养

18、殖的现状，某潍坊）为掌握我市水产养殖的现状，某研究小组先后到寿光、寒亭、昌邑等地，考察了研究小组先后到寿光、寒亭、昌邑等地，考察了解养殖场，走访相关养殖人员。这种生物学研究解养殖场，走访相关养殖人员。这种生物学研究方法是（方法是（ ） A A实验法实验法 B B观察法观察法 C C调查法调查法 D D测量法测量法 6 6、（、（20092009临沂）在使用显微镜进行对光时，下述临沂）在使用显微镜进行对光时，下述四个实验步骤，正确的顺序应是四个实验步骤，正确的顺序应是转动遮光器，使较大光圈对准通光孔转动转转动遮光器，使较大光圈对准通光孔转动转换器，使低倍物镜对准通光孔左眼注视目镜，换器，使低倍物

19、镜对准通光孔左眼注视目镜，右眼睁开转动反光镜调出一个白亮的视野右眼睁开转动反光镜调出一个白亮的视野 A.A.B.B. C.C.D.D.C调查法调查法B.7 7、（、（20092009济南）图济南）图l l是显微镜视野中的人体口腔上皮细胞，下列有是显微镜视野中的人体口腔上皮细胞，下列有关说法错误的是关说法错误的是A A据图可知，刮取的口腔上皮细胞在生理盐水滴中是均匀涂抹的据图可知，刮取的口腔上皮细胞在生理盐水滴中是均匀涂抹的B B图中口腔上皮细胞不清楚，可能是盖盖玻片时操作不当造成的图中口腔上皮细胞不清楚，可能是盖盖玻片时操作不当造成的C C视野中可观察到口腔上皮细胞的细胞壁等结构视野中可观察到

20、口腔上皮细胞的细胞壁等结构D D视野中光线过强应调节反光镜和光圈视野中光线过强应调节反光镜和光圈C视野中可观察到口腔上皮细胞的细胞壁等结构视野中可观察到口腔上皮细胞的细胞壁等结构第二节第二节 细胞的结构和功能细胞的结构和功能植物细胞结构与各部分的功能植物细胞结构与各部分的功能动物细胞结构图比较动物细胞与植物细胞结构区别比较动物细胞与植物细胞结构区别都有都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体基本结构。基本结构。动物细胞没有动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体细胞壁、液泡和叶绿体1.切西瓜时流出的汁液叫什么？来自什么结构？切西瓜时流出的汁液叫什么？来自什么结构？2.开水浸泡菠

21、菜水变绿；清水浸泡菠菜水没有变开水浸泡菠菜水变绿；清水浸泡菠菜水没有变绿。开水破坏了细胞的什么结构？绿。开水破坏了细胞的什么结构？3.“种瓜得瓜，种豆得豆种瓜得瓜，种豆得豆”这与细胞的什么结构这与细胞的什么结构有关？有关？4、生命活动的场所是什么？、生命活动的场所是什么？制作洋葱表皮临时装片制作洋葱表皮临时装片制作口腔上皮细胞装片制作口腔上皮细胞装片1、在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，滴加、在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，滴加0.9%的生理盐水的目的是什么？的生理盐水的目的是什么？2、在制作人体口腔上皮细胞临时装片时用凉开水、在制作人体口腔上皮细胞临时装片时用凉开水漱口的目的是什么？漱口的

22、目的是什么？3、两个实验取材的部位各是哪里？、两个实验取材的部位各是哪里？4、如何盖片？目的是什么？、如何盖片？目的是什么？5、如何染色？目的是什么？、如何染色？目的是什么？二、细胞是生命活动的基本单位二、细胞是生命活动的基本单位观察草履虫的生命活动观察草履虫的生命活动A草履虫培养液草履虫培养液B牛肉汁牛肉汁连桥连桥在实验中，草履虫是怎样运动的？这些在实验中，草履虫是怎样运动的？这些现象说明了什么问题？现象说明了什么问题？探点一：细胞的分裂1 1、细胞的分裂指、细胞的分裂指 。2 2、一颗种子为什么能长成参天大树（生物体、一颗种子为什么能长成参天大树（生物体不断长大的原因）？不断长大的原因）？

23、1 1）细胞分裂：使生物体细胞数目增多）细胞分裂：使生物体细胞数目增多2 2）细胞生长：使细胞体积增大）细胞生长：使细胞体积增大植物细胞的分裂过程：植物细胞的分裂过程：1、细胞核由一个分成两个。、细胞核由一个分成两个。2、在细胞的中央，形成新的细胞壁和细胞膜。、在细胞的中央，形成新的细胞壁和细胞膜。3、细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。、细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。动物细胞分裂过程示意图 1 1、细胞核一分为二、细胞核一分为二2 2、细胞膜向内凹陷形成新的细胞膜。、细胞膜向内凹陷形成新的细胞膜。3 3、细胞质分成两份。、细胞质分成两份。细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到

24、两个新细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致。细胞中，使新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致。探点二：细胞的分化1、什么是细胞的分化？2、什么是组织？ 在发育过程中，大多数细胞失去了分裂能力，在发育过程中，大多数细胞失去了分裂能力，它们在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随它们在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着着细胞的生长细胞的生长出现了差异，这就是细胞分化。出现了差异，这就是细胞分化。 我们把形态、功能相似，结构相同的细胞构成的我们把形态、功能相似，结构相同的细胞构成的细胞群叫做组织。细胞群叫做组织。细胞的分化形成组织细胞的

25、分化形成组织 动动 物物 组组 织织植植 物物 组组 织织注意：动物的上皮组织与植物的保护组织注意：动物的上皮组织与植物的保护组织 都具有保护功能。都具有保护功能。营养器官营养器官生殖器官生殖器官21345花花根根叶叶茎茎 果实果实（内含种子（内含种子) )植物体植物体多细胞物体的结构层次多细胞物体的结构层次动物体的结构层次动物体的结构层次植物体的结构层次植物体的结构层次 27下图是植物细胞结构图，请据图回答：下图是植物细胞结构图，请据图回答：（共（共8分）分） 1）不具生命，但具有保护和支持细胞的功能）不具生命，但具有保护和支持细胞的功能是是 . 2）有如细胞的门户，凡是进出细胞的物质都）有

26、如细胞的门户，凡是进出细胞的物质都要由此构造进行选择的是要由此构造进行选择的是 . 3）烟叶的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的）烟叶的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的 中中 4）细胞的分裂是由）细胞的分裂是由 控制的。控制的。 5）光合作用的场所是）光合作用的场所是 ；呼吸作用的；呼吸作用的场所是场所是 . 6）动物细胞与植物细胞的区别是动物细胞）动物细胞与植物细胞的区别是动物细胞 无无 . 7）在生命活动旺盛的细胞中，可以看到）在生命活动旺盛的细胞中，可以看到 缓缓的流动，它的流动可以加速缓缓的流动，它的流动可以加速 与与 之间的之间的 .检测1、生物体能够由小长大的原因是（生物体能够由小长大的

27、原因是（ ） A细胞的分裂和体积增大细胞的分裂和体积增大 B细胞数目的增多细胞数目的增多 C细胞的体积不断增大细胞的体积不断增大 D营养状况的好坏营养状况的好坏2、植物细胞的分裂过程顺序正确的是、植物细胞的分裂过程顺序正确的是( )。细胞质平分为二，各含一个细胞核细胞质平分为二，各含一个细胞核 在细胞中央形成在细胞中央形成 新新的细胞壁和细胞膜的细胞壁和细胞膜 细胞核平分为二细胞核平分为二 A. B. C. D. 3、体细胞分裂后，新细胞的染色体数目与原体细胞相比有什、体细胞分裂后，新细胞的染色体数目与原体细胞相比有什么变化么变化?( ) A. 是原细胞的是原细胞的2倍倍 B. 是原细胞的一半

28、是原细胞的一半 C. 是原细胞的是原细胞的4倍倍 D. 与原细胞相等与原细胞相等4、细胞分裂受细胞中、细胞分裂受细胞中( )的控制的控制。 A. 叶绿体叶绿体 B. 线粒体线粒体 C. 遗传物质遗传物质 D. 液泡液泡5、恶性肿瘤的形成是因为细胞、恶性肿瘤的形成是因为细胞( )。A. 不断分化而不分裂不断分化而不分裂 B.不断分裂而不分化不断分裂而不分化C.不断分裂而不生长不断分裂而不生长 D.不断生长而不分裂不断生长而不分裂6、组织的形成是（、组织的形成是（ ）A细胞分裂的结果细胞分裂的结果 B细胞分化的结果细胞分化的结果C细胞生殖的结果细胞生殖的结果 D细胞生长的结果细胞生长的结果7、猴子

29、吃西瓜的故事中，下列四种关于西瓜皮与西、猴子吃西瓜的故事中，下列四种关于西瓜皮与西瓜瓤的生物学说法，比较正确的应该是（瓜瓤的生物学说法，比较正确的应该是（ ）A保护组织和营养组织保护组织和营养组织 B机械组织和营养组织机械组织和营养组织C营养组织和保护组织营养组织和保护组织 D上皮组织和营养组织上皮组织和营养组织8、在观察洋葱叶表皮细胞的实验中，我们看到的属、在观察洋葱叶表皮细胞的实验中，我们看到的属于（于（ ）A保护组织保护组织 B营养组织营养组织 C机械组织机械组织 D输导组织输导组织中考连接1 1、（、（20062006潍坊）人体皮肤的表皮层对人体具有保护作用，以下对表皮潍坊）人体皮肤的

30、表皮层对人体具有保护作用，以下对表皮层的叙述错误的是（层的叙述错误的是（ ）A A属上皮组织属上皮组织 B B是细胞分化的结果是细胞分化的结果C C属保护组织属保护组织 D D细胞排列非常紧密细胞排列非常紧密2 2、（、（20092009聊城）细胞分化是当今生物学研究的热点之一，下列关于细聊城）细胞分化是当今生物学研究的热点之一，下列关于细胞分化的叙述，正确的是胞分化的叙述，正确的是 A A细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化 B B细胞分化是形成不同组织的根本原因细胞分化是形成不同组织的根本原因 C C分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长 D D细胞分化是指分裂的细胞在形态和结