九年级语文愚公移山练习苏教版

1、愚公移山练习轻松学习夯实基础1、本文选自,作者相传为时。我们曾学过他的文章有：。2、给下面加点的字注音并解释词义指通豫南（高万仗！（）一打朔东（）（11）无穷匮也（）始靛（）智”（）惩山北之塞（）自担着三夫（）出入之年也（）吾与汝毕力平险（）曾不能损魁父之丘（）共畚运于渤海之尾（）孀妻遗男（）3、指出下面句中的通假字，并写出它的意思寒暑易节，如L反焉。通,释义:甚矣，汝之不惠。通,释义:河曲智叟亡以应。通,释义:一厝朔东。通,释义：4、这则寓言故事运用了和的写作手法刻画了两个不同的人物:一个是,一个是。5、这则寓言告诉我们什么道理？6、解释句中的字：杂然相许（许：）箕畚运于渤海之尾（箕畚：）北

2、山愚公者，年且九十（且：）帝感其诚（感：）而山不加增（加：）聚室而谋日（聚室：7、引用原文回答问题。愚公移山的原因是：愚公移山的目的是：8、区分下列句子是疑问句还是反问句。且焉置土石？（）如太行、王屋何？（）何苦而不平？（）吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴,可乎？（）9、翻译下列句子。以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?10、愚公认为移山一定能实现的原因11、你身边有没有当代的“愚公”，请结合他（她）的精神谈一谈二、同步解读11、表明愚公移山任务艰巨的两句话是：。13、指出下列“其”和“之”的不同

3、用法。其：其妻献疑日（）惧其不已也（）其如土石何（）帝感其诚（）之：河阳之北（）以君之力（）笑而止之日（）毁山之一毛（）14、智叟认为愚公很“愚”的原因有二，一是，二是。15、分析“其妻献疑”和“智叟笑而止之”的内容，回答：其妻对愚公的举动是从角度说的，话语中带有的语气，其目的是。智叟对愚公的举动是从角度说的，话语中带有的语气，其目的是。16、“虽我之死，有子存焉无穷匮也”一句运用的修辞手法是，运用这种句式，其目的是表现愚公（）A、思想顽固到了不可改变的地步。B、把希望寄托在难以实现的幻想中。C、要世世代代移山，不达目的不罢休。D、要造福子孙后代，创建千秋伟业。17、下列解说有误的一项是（）A

4、、山之一毛：山上的一根草。B、固不可彻：固执得不够彻底。C、孀妻弱子：寡妇孤儿。D、无穷匮：无穷无尽。二、美又赏读外科医明江盈科有医者，自称善外科。一裨将阵回，中流矢，深入膜内，延使治。乃持并州剪，剪去矢管，跪而请谢。裨将日：”簇在膜内者须亟治。”医日：“此内科事，不意并责我。”注释延使抬：请他来治疗。簇在膜内者须亟治：筋单留在肌肉里面这才是最需治疗的。19 .解释下列句中加点的词。自称善外科（善：）（2）延使治（延：）不意并责我（意：）20 .下列句子中加点词“而”的用法与“跪而请谢”中的“而”的用法相同的一项是（）A.人不知而不愠B.登轼而望之，日：“可矣。”C.人而无信，不知其可。D.敏

5、而好学，不耻下问。21 .将画线的句子译为现代汉语22 .医生本应当救死扶伤，而文中的医生治伤无方，但却很爱钱。文中体现他爱钱的一句是：。中考经典思维激活。（2003.宁波）杨朱之弟曰布，衣素衣而出。大雨，解素衣，衣缁衣而反。其狗不知，迎而吠之。杨布怒，将扑之。杨朱曰：“子无扑矣，子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？”（选自列子说符）注释：杨朱：人名。缁：黑色。1、下列句中没有通假字的一项是（）A、衣缁衣而反B、甚矣，汝之不惠C、之虚所卖之D、予默然无以应2、下列加点的词解释错误的一项是（）A衣素衣而出（穿）B大雨（下雨）C子无扑矣（孩子）D子亦犹是也（好像）3、把文中加横线的句子

6、译成现代汉语。向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？译：4、从这个小故事中，你领悟了一个什么道理？（2004.广西）北山愚公者，年且九十，河曲智叟亡以应。6、下列加点词意义和用法相同的一项是（）A其如土石何？必先苦其心志B、汝心之固,固不可彻固国不以山溪之险.G且焉置土石或置酒而招之D、河曲智叟亡以应今亡亦死，举大计亦死.7、智叟阻止愚公移山的理由是什么？愚公又是怎样驳斥他的？请根据选文内容，用自己的话简要回答。8、请你谈谈对愚公移山这件事的看法（2005.学习报）有田舍翁，家资殷盛，而累世不识之乎。一岁，聘楚士训其子。楚士始训之搦管临朱。书一画，训曰：一字；书二画，训曰：二字；书三画，训曰：三

7、字。其子辄欣欣然，掷笔归告其父，曰：“儿得矣，儿得矣；可无烦先生，重费馆谷也，请谢去。其父喜，从之。具币谢遣楚士。逾时，其父拟征召姻友万氏者饮，今子晨起治状，久之不成。父9、下列句子中“然”字的用法与“其子辄欣欣然”中一样的是（）A吴广以为玲。B然则何时而乐也。C忽有庞然大物，拔山倒树而来。D然侍卫之臣，不懈于内10、翻译句子。可无烦先生，重费馆谷也。译：今子晨起治状，久之不成。译：11、这个故事如果用作议论文的论据，可以证明哪些论点？（至少说出两点）2008年河南省阅读下面两个语段，完成16-19题。（共10分）（一）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我

8、:g?乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为与妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（节选自鱼我所欲也）（二）孔子见齐景公，景公致丘以为养。孔子辞不受，入谓弟子曰：“吾闻君子当功以受禄。今说景公，景公未之以行而赐之丘，其不知丘也亦甚矣。”令弟子趣驾，辞而行。（节选自吕氏春秋）注：丘：地名。养：供养之地。未之行：没有采纳我的主张。丘：孔子，名丘。16 .解释下面句子中加点词语的意思。（2分）（1）万钟于我何加焉何加：（2）所识穷乏者得我与得：17 .用现代汉语写出下面句子在文中的意思。（4分）（1）是亦不可以已乎？（2）此之谓失其本

9、心。18 .文段（一）中画线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？（2分）19 .孔子为什么不肯接受景公赐给他的供养之地呢？请用文段（一）中的语句回答。（2分）2008年襄樊市阅读文言文邹忌讽齐王纳谏，完成邹忌讽齐王纳谏12 .解释下列句中加点的词。（2分）朝服衣冠吾妻之美我者，私我也13 .下列句中加点词的意思相同的一项是A.邹忌修八尺有余乃重修岳阳楼C.王之蔽甚矣重岩叠嶂，隐天蔽日12-16题。（10分）（2分）B.窥镜而自视下视其辙D.皆朝于齐朝而往，暮而归14 .将下面句子翻译成现代汉语。（2分）期年之后，虽欲言，无可进者。15 .课文内容理解填空。（2分）本文先写邹忌在与徐公比美的过

10、程中悟出直言不易的道理，接着写邹忌设喻讽谏齐王，最后写及其结果。16 .邹忌成功说服齐王纳谏的方式，对我们今天的人际交往有着这样的启示?参考答案：轻松学习夯实基础1、列子汤问战国列子或列御寇杞人忧天杨布击狗2、s6阻塞he挑，负荷yu曲折绕远bi竭尽用尽zg并，还jib的用箕畚装土石shumgqi寡妇zhi直r由七尺或八尺为一仞。（10）cu6放置（11）ku1穷尽chn换牙sou老头3、反同返，往返。惠同慧，聪明。亡同无，没有。厝同措，放置。4、对比反衬愚公智叟5、要敢于面对和正视困难，坚信自己可以掌握自己的命运，脚踏实地坚持不懈地去排除困难，争取胜利。6、C7、智叟的理由是：愚公年老力衰，

11、无法移走大山。愚公的理由是：我的子孙绵延不绝，他们会一代接着一代挖山不止，而山不会增高，总有一天会被铲平8、开放题。可以正反两方面来回答，只要观点鲜明、言之有理即可。9、C10、可以不用麻烦先生，浪费学费了。让儿子早上起来写请柬，过了很久也未写成。11、做事情要有恒心，不能浅尝辄止。学习要深入探究，不能自以为是。趣之，其子恚曰：“天下姓氏夥矣，奈何姓万！自晨起至今，才完五百画也。”2003.宁波答案：1、D2、C3、假如你的狗出去时是白的回来时成了黑的，难道你能不觉得奇怪吗？4、凡遇是非，切莫忙于责人，应首先从自身找原因。或：任何事情，应透过现象看本质，既要辨别其外在形式，更要注重其内在本质。解析：此文言文段是已学过的课文列子中的杨布击狗，属课内段。第1题考查的是辨别有无通假字，第2题检查词类活用、一词多义的掌握情况，第3题是常见的译句子，第4题整体感悟语段，明白故事中蕴含的道理。掌握难度较大，需要在学习中注意积累。2008年河南省答案：16.（1）有什么益处（带来什么好处）（1分）（2）感激（1分）17 .（1）这种做法不也可以停止了吗？（2分）（2）这就叫做丧失了自己的本性。（2分）（共4分）18 .对比论证法。强调了人不能失去“本心”（论证了舍生取义的观点）。（2分）19 .万钟则不辩